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Convocatoria para las presentaciones de las sesiones relámpago

Si bien nuestro tiempo durante Somos Suzuki es limitado, queremos destacar las increíbles maneras en que nuestra comunidad Suzuki ha ofrecido música, enseñanza y aprendizaje a sus comunidades en los últimos dos años. Para ofrecer a los miembros de la SAA una oportunidad de conectarse en torno a las mejores prácticas, aprendizajes y desafíos compartidos en los últimos años, ¡estamos solicitando propuestas de Sesiones Relámpago a nuestros miembros de la SAA!

Las Sesiones Relámpago son sesiones cortas de 15 minutos en las que se comparten las mejores prácticas. Aunque los últimos años han sido difíciles para nosotros, sabemos que muchos de ustedes han encontrado soluciones creativas para el aprendizaje en línea, conectando con sus estudiantes (¡y entre sí!), y que están apoyando a sus estudiantes para que se conviertan en buenas personas, con hermosos corazones (¡y hermoso sonido!). Sabemos que todos ustedes están contribuyendo a la visión y creencia del Dr. Suzuki en la capacidad de cada niño para hacer música. Sabemos que siempre podemos estar de acuerdo en que cada niño puede y que cada niño merece la oportunidad. Las Sesiones Relámpago son una oportunidad para que nuestros miembros compartan sus aprendizajes. Consulta todos los detalles más abajo.

Sabemos que nuestra comunidad es increíble, y que cada miembro tiene pensamientos e ideas increíblemente valiosos para compartir. Aunque DESEAMOS poder incluir las sesiones de todos los miembros, es probable que no podamos incluir a todos en el fin de semana, dado nuestro corto plazo. Anticipamos que recibiremos varias propuestas, y queremos ser transparentes en cuanto a que tenemos un número limitado de sesiones disponibles para We are Suzuki. Dicho esto, esta no será la última oportunidad que tendrás para presentarte con la SAA. Si no se utiliza para el Encuentro de mayo, su sesión relámpago puede ser considerada para una fecha posterior, evento o proyecto de la SAA. ¡Esperamos ofrecer muchas oportunidades para que nuestros profesores se conecten en el futuro! El esquema que figura a continuación es el que utilizaremos para determinar la selección de las sesiones. Esperamos que le resulte útil a la hora de elaborar su propuesta. También somos conscientes de que el plazo de entrega de esta solicitud es corto, ¡y le agradecemos que esté dispuesto a presentar una propuesta! Aunque no es necesario que su sesión esté completamente terminada cuando envíe su propuesta, le animamos a que nos dé una imagen lo más completa posible de lo que espera compartir.

Hemos creado unas directrices para que puedas consultarlas cuando presentes tu propuesta. Aunque muchos de los criterios de la rúbrica son subjetivos, pretendemos ofrecer la máxima transparencia y claridad de lo que buscamos en las propuestas. Si tiene alguna pregunta, envíela a [javascript protected email address]. Gracias, y esperamos leer su propuesta.

Un saludo,
El equipo de la AEA

ENVÍE SU PROPUESTA AQUÍ

Fecha límite preferida: Viernes, 13 de mayo de 2022
Plazo final: Miércoles, 18 de mayo de 2022
Las notificaciones se anuncian antes: 20 de mayo de 2022

Nota: Las solicitudes se considerarán de forma continua. Habrá 4 evaluadores, 2 de los cuales serán internos de la AEA-Angelica Cortez y Christie Felsing, y 2 serán profesores externos de fuera de la AEA. Cuando se hayan determinado esos evaluadores, sus nombres se anunciarán en esta página.

DIRECTRICES PARA LAS SESIONES

Nuestro objetivo para las Sesiones Relámpago es destacar las formas creativas y exitosas en las que los miembros de la SAA han contribuido a hacer del mundo un lugar más vibrante y musical en los últimos dos años. Buscamos sesiones que fomenten la cultura de la curiosidad, que apoyen la educación musical Suzuki, y que abracen la diversidad y la excelencia. Queremos sesiones que dejen a los miembros sintiéndose inspirados y entusiasmados por volver a sus aulas.

Se sugieren algunas preguntas para pensar en una propuesta:

  • ¿Cómo he logrado llevar a cabo la visión de Suzuki en los últimos dos (¡desafiantes!) años?

  • ¿Qué creatividad se encendió en mi enseñanza durante este tiempo?

  • ¿Cómo mi enseñanza construye el carácter y el corazón de mis alumnos?

  • ¿Cómo he incluido y honrado las diversas experiencias en mi trabajo?

  • ¿Cómo he construido una comunidad entre los alumnos, los profesores y para mí misma?

  • ¿Qué me ha inspirado en los últimos dos años?

¿Qué es lo que hace una buena sesión relámpago?

  • NOTA: Todas las sesiones tienen lugar en Zoom.

  • La sesión dura 15 minutos. Piensa en una sesión de tamaño reducido: lo más difícil es hacer que la presentación sea lo suficientemente breve y concisa como para no sobrepasar los 15 minutos. Nuestro objetivo con estas sesiones más cortas es ofrecer a nuestros miembros una información clara y, al ser más cortas, ofrecer a más presentadores la oportunidad de compartir su aprendizaje.

  • La sesión tiene un tema claro, un objetivo o una idea. A continuación se sugieren temas para su consideración. Aunque fomentamos estos temas, también estamos abiertos a recibir temas alternativos.

  • La sesión ofrece una manera creativa y perspicaz de que la música y/o la formación del carácter se ofreció en el curso de los últimos 2 años. Nos centramos específicamente en cómo se adaptaron nuestros miembros durante la pandemia.

  • La sesión tiene un método claro para asegurarse de que la audiencia está comprometida, y/o tiene materiales que pueden utilizar al salir de la sesión.

  • Encuentre formas de honrar las experiencias de aprendizaje y enseñanza diversas e inclusivas.

Temas sugeridos:

  • Enseñanza creativa en línea: ¿Qué formas creativas está utilizando la enseñanza virtual, y cómo está mejorando lo que puede ofrecer a los estudiantes o compañeros? ¿Hay herramientas que estés utilizando?

  • Construir corazones nobles y apoyar la humanidad de los estudiantes a través de la música. ¿Qué herramientas está utilizando para construir el carácter de los estudiantes junto con el buen arte? ¿Cómo defines el éxito en tu enseñanza?

  • Construyendo comunidad: ¿Qué está utilizando, o utilizó, para ayudar a construir la comunidad durante la pandemia? ¿Qué importancia tiene esto para su enseñanza y cómo lo utiliza para apoyar su enseñanza de la música?

  • Historias de éxito: ¿Qué estás haciendo que contribuya a promover la educación Suzuki? ¿Qué pueden aprender otros de tu trabajo?

Lo que necesitarás para la solicitud:

Hay dos secciones principales en la solicitud. La primera es la información personal (nombre, ubicación, etc.). La segunda es la sección de la propuesta. Estas son las preguntas que puede esperar de la propuesta:

  • Indique un título para su sesión de 15 minutos.

  • Por favor, seleccione un área de enfoque de su sesión: Enseñanza creativa en línea, Construyendo corazones nobles, Construyendo comunidad, Historias de éxito, u OTRO

  • Por favor, escriba una descripción de su sesión. De 2 a 5 frases sobre lo que espera compartir.

  • ¿Con qué quiere que la gente salga de su sesión?

  • ¿Cómo mejorará esto el trabajo del Dr. Suzuki y cómo contribuirá a los miembros de la SAA?

  • ¿Cómo se asegurará de que la audiencia esté comprometida y/o tenga elementos tangibles para llevar a su clase?

  • ¿Cómo va a honrar la diversidad de experiencias en su presentación? ¿De qué manera su trabajo crea un campo de la educación musical más accesible e inclusivo?

  • ¿Necesitará algún tipo de apoyo específico de la AEA? (Pantalla compartida, salas de descanso, etc.)

  • Por favor, suba cualquier documento, powerpoint, etc., que quiera compartir. Esto no es obligatorio, pero puede ofrecernos una imagen completa de su sesión.

ENVÍE SU PROPUESTA AQUÍ

Fecha límite preferida: Viernes, 13 de mayo de 2022
Plazo final: Miércoles, 18 de mayo de 2022
Las notificaciones se anuncian antes: 20 de mayo de 2022

Nota: Las solicitudes se considerarán de forma continua. Habrá 4 evaluadores, 2 de los cuales serán internos de la AEA-Angelica Cortez y Christie Felsing, y 2 serán profesores externos de fuera de la AEA. Cuando se hayan determinado esos evaluadores, sus nombres se anunciarán en esta página.