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Appel aux présentations de sessions éclair !

Bien que le temps dont nous disposons lors de We are Suzuki soit limité, nous souhaitons mettre en lumière les façons incroyables dont notre communauté Suzuki a offert la musique, l’enseignement et l’apprentissage à leurs communautés au cours des deux dernières années. Afin d’offrir aux membres de la SAA une occasion de se connecter autour des meilleures pratiques, des apprentissages et des défis partagés au cours des dernières années, nous demandons des propositions de sessions éclair de nos membres de la SAA !

Les sessions éclair sont des sessions courtes de 15 minutes qui partagent les meilleures pratiques. Bien que les dernières années aient été difficiles pour nous, nous savons que beaucoup d’entre vous ont trouvé des solutions créatives pour l’apprentissage en ligne, la connexion avec vos étudiants (et entre vous !), et que vous aidez vos étudiants à devenir de bonnes personnes, avec de beaux cœurs (et de beaux sons !). Nous savons que vous contribuez tous à la vision du Dr Suzuki et à sa conviction que chaque enfant est capable de faire de la musique. Nous savons que nous pouvons toujours convenir que chaque enfant peut le faire et que chaque enfant mérite cette opportunité. Les sessions éclair sont l’occasion pour nos membres de partager leurs apprentissages. Voir tous les détails ci-dessous !

Nous savons que notre communauté est étonnante, et que chaque membre a des pensées et des idées incroyablement précieuses à partager. Bien que nous SOUHAITONS pouvoir inclure les sessions de chacun, nous ne pourrons probablement pas intégrer tout le monde au cours du week-end, étant donné notre calendrier serré. Nous prévoyons de recevoir plusieurs propositions, et nous voulons être transparents sur le fait que nous avons un nombre limité de sessions disponibles pour We are Suzuki. Cela dit, ce ne sera pas la dernière occasion que vous aurez de faire une présentation avec la SAA. Si elle n’est pas utilisée pour le rassemblement de mai, votre session Lightning peut être considérée pour une date ultérieure, un événement ou un projet de la SAA. Nous espérons offrir de nombreuses occasions à nos enseignants de se connecter à l’avenir ! Le schéma ci-dessous est celui que nous utiliserons pour déterminer la sélection des sessions. Nous espérons qu’il vous sera utile pour élaborer votre proposition. Nous sommes également conscients que le délai d’exécution de cette demande est court, et nous vous remercions d’avoir accepté de soumettre une proposition ! Bien que votre session ne doive pas être complètement terminée lorsque vous soumettez votre proposition, nous vous encourageons à nous donner une image aussi complète que possible de ce que vous espérez partager.

Nous avons créé des directives à titre de référence pour la soumission de votre proposition. Bien que de nombreux critères de la rubrique soient subjectifs, nous souhaitons offrir le plus de transparence et de clarté possible sur ce que nous recherchons dans les propositions. Si vous avez des questions, veuillez les soumettre à [javascript protected email address]. Merci, et nous sommes impatients de lire votre proposition !

Cordialement,
L’équipe de la SAA

SOUMETTEZ VOTRE PROPOSITION ICI

Date limite préférée : Vendredi, 13 mai 2022
Date limite finale : Mercredi, 18 mai 2022
Notifications annoncées par : 20 mai 2022
Remarque : Les candidatures seront examinées sur une base continue. Il y aura 4 évaluateurs, dont 2 seront internes à la SAA-Angelica Cortez et Christie Felsing, et 2 seront des enseignants externes à la SAA. Lorsque ces évaluateurs auront été déterminés, leurs noms seront annoncés sur cette page.

DIRECTIVES POUR LES SESSIONS

Notre objectif pour les sessions éclair est de mettre en évidence les façons créatives et réussies dont les membres de la SAA ont contribué à faire du monde un endroit plus vivant et plus musical au cours des deux dernières années. Nous recherchons des sessions qui encouragent une culture de la curiosité, qui soutiennent l’éducation musicale Suzuki, et qui embrassent la diversité et l’excellence. Nous voulons des sessions qui laisseront les membres inspirés et enthousiastes à l’idée de retourner dans leurs salles de classe.

Voici quelques questions à vous poser lorsque vous réfléchissez à une proposition :

  • Comment ai-je réussi à concrétiser la vision de Suzuki au cours des deux dernières années (difficiles !)?

  • Quelle créativité s’est manifestée dans mon enseignement au cours de cette période ?

  • Comment mon enseignement construit-il le caractère et le cœur de mes élèves ?

  • Comment ai-je inclus et honoré diverses expériences dans mon travail ?

  • Comment ai-je construit une communauté entre les élèves, les enseignants et moi-même ?

  • Qu’est-ce qui m’a fait me sentir inspiré au cours des deux dernières années ?

Ce qui fait une bonne session éclair :

  • REMARQUE : toutes les sessions ont lieu sur Zoom.

  • La session dure 15 minutes. Le plus difficile est de faire une présentation suffisamment courte et concise pour ne pas dépasser les 15 minutes ! L’objectif de ces sessions plus courtes est d’offrir des idées claires à nos membres et, grâce à cette durée plus courte, d’offrir à un plus grand nombre de présentateurs la possibilité de partager leurs connaissances !

  • La session a un thème, un sujet, un objectif ou une idée claire. Nous avons suggéré des sujets ci-dessous pour votre considération. Bien que nous encouragions ces sujets, nous sommes également ouverts à d’autres sujets.

  • La session offre une manière créative et perspicace dont la musique et/ou la formation du caractère ont été proposées au cours des deux dernières années. Nous nous concentrons spécifiquement sur la façon dont nos membres se sont adaptés pendant la pandémie.

  • La session dispose d’une méthode claire pour s’assurer que le public est engagé, et/ou dispose de matériel qu’il peut utiliser lorsqu’il quitte la session.

  • Trouvez des moyens d’honorer les expériences d’apprentissage et d’enseignement diverses et inclusives.

Sujets suggérés :

  • L’enseignement créatif en ligne : Comment utilisez-vous l’enseignement virtuel de manière créative et comment améliorez-vous ce que vous pouvez offrir aux étudiants ou à vos camarades ? Y a-t-il des outils que vous utilisez ?

  • Construire des cœurs nobles et soutenir l’humanité des élèves par la musique. Quels outils utilisez-vous pour forger le caractère des élèves en même temps que leur talent artistique ? Comment définissez-vous le succès dans votre enseignement ?

  • En construisant une communauté : Quels outils utilisez-vous, ou avez-vous utilisé, pour aider à construire une communauté pendant la pandémie ? En quoi cela est-il important pour votre enseignement, et comment l’utilisez-vous pour soutenir votre enseignement de la musique ?

  • Histoires de réussite : Que faites-vous qui contribue à faire progresser l’enseignement de Suzuki ? Que peuvent apprendre les autres de votre travail ?

Ce dont vous aurez besoin pour le dossier de candidature :

Le formulaire de demande comporte deux sections principales. La première est constituée d’informations personnelles (nom, lieu, etc.). La seconde est la section de la proposition. Voici les questions que vous pouvez attendre de la proposition :

  • Veuillez indiquer un titre pour votre session de 15 minutes.

  • Veuillez sélectionner un domaine d’intérêt pour votre session : Enseignement créatif en ligne, Construire des cœurs nobles, Construire une communauté, Histoires de réussite, ou AUTRE.

  • Veuillez rédiger une description de votre session. 2-5 phrases sur ce que vous espérez partager.

  • Que voulez-vous que les gens retiennent de votre session ?

  • Comment cela va-t-il améliorer le travail du Dr Suzuki et comment cela va-t-il contribuer aux membres de la SAA ?

  • Comment allez-vous vous assurer que l’auditoire est engagé et/ou qu’il a des éléments tangibles à rapporter dans sa classe ?

  • Comment allez-vous honorer les diverses expériences dans votre présentation ? Comment votre travail crée-t-il un domaine de l’éducation musicale plus accessible et inclusif ?

  • Aurez-vous besoin d’un soutien spécifique de la part de la SAA ? (Partage d’écran, salles de réunion, etc.)

  • Veuillez télécharger tout document, powerpoint, etc. que vous souhaitez partager. Ceci n’est pas obligatoire, mais peut nous offrir une image complète de votre session.

SOUMETTEZ VOTRE PROPOSITION ICI

Date limite préférée : Vendredi, 13 mai 2022
Date limite finale : Mercredi, 18 mai 2022
Notifications annoncées par : 20 mai 2022
Remarque : Les candidatures seront examinées sur une base continue. Il y aura 4 évaluateurs, dont 2 seront internes à la SAA-Angelica Cortez et Christie Felsing, et 2 seront des enseignants externes à la SAA. Lorsque ces évaluateurs auront été déterminés, leurs noms seront annoncés sur cette page.