Suzuki Early Childhood Education 2020 and beyond!

Belen Adasme Montecinos said: Jul 21, 2020
Belen Adasme Montecinos
Suzuki Association Member
Suzuki Early Childhood Education, Piano
Atlantida CA, Uruguay
2 posts

Hello! :) Hola! :) Óla! :)

Quería simplemente abrir un nuevo hilo de discusión (fuera del que ya existe en FB) para profesoras y profesores SECE ya que según lo que revisé, el último “topic” fue de hace 3 años atrás.

Somos hoy muchas y muchos profes interesados en continuar aprendiendo y reflexionando acerca de los cambios y nuevas circunstancias de las clases gracias al covid-19. Entre otros temas, sería interesante para mí saber:

-Opiniones de las y los colegas acerca de temas de Seguridad Online, Derechos Digitales y Privacidad.
-Continuar con clases presenciales o semi-presenciales ¿Cómo es el futuro de las clases grupales con bebés y familias? Experiencias de diferentes países, recursos, etc.
-Cambio en el repertorio del curriculum A y B en inglés (revisión) a raíz de la discusión sobre diversidad y antecedente discriminatorio (raza, género). ¿Cuáles son aquellas canciones que generan conflicto? ¿Cuáles son las comunidades/profesoras o profesores que se han sentido discriminadas?
-¿Cuál es nuestro rol dentro de la comunidad Suzuki para fomentar la diversidad cultural, el respeto y la no discriminación?

Creo que tenemos una responsabilidad inmensa no sólo porque estamos educando a bebés desde sus primeros días de vida y a sus familias, sino porque las familias que participan de clases de Estimulación Musical o Suzuki Early Childhood Education reciben el primer “input” sobre Filosofía Suzuki y Metodología Suzuki probablemente en nuestras clases. ¿Cuáles son los valores que como profesoras y profesores queremos promover?

Un gran abrazo,
Con cariño desde Atlántida, Uruguay.

Belén Adasme Montecinos
@bamusicexperience
www.facebook.com/bamusicexperience
Gestora Cultural

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