In Memoriam : Doris Harrel

Doris Leland Harrel, pianiste et enseignante renommée de San
Marcos et récemment Austin, est décédée le 5 avril d'une pneumonie à l'âge de 93 ans. Né dans l'Iowa de parents norvégiens
ses parents ont déménagé en Californie à l'âge de six mois.
et a grandi dans la région de Los Angeles. Elle a commencé le piano
à l'âge de cinq ans. Après l'école secondaire, elle s'est inscrite au
Juilliard School of Music à New York, où il a obtenu le diplôme de la
en 1949. Cet été-là, elle a épousé (John)
Ralph Harrel. Ils ont d'abord vécu à Lindsborg, dans le Kansas, où
elle a enseigné le piano au Bethany College. En 1951, ils sont retournés
Elle a suivi des études supérieures à New York et a obtenu le titre de championne du monde.
Il a obtenu une maîtrise à la Juilliard School en 1952.
De 1952 à 1960, les Harrel ont exploité un studio de musique privé
à Roslyn, New York, et Doris a servi d'organiste et d'assistante sociale.
chef de chœur à l'église communautaire d'East Williston,
à proximité. Deux enfants sont nés pendant cette période.
En 1960, la famille s'est installée à Sioux City, dans l'Iowa, et Doris
a enseigné le piano au Morningside College ainsi que dans sa propre école.
studio privé. Elle et Ralph ont été conjointement organistes à
Trinity Lutheran Church. Le couple est souvent apparu
en tant que duettistes au piano et, en 1964, ils ont interprété les solos de piano dans
le "Carnaval des animaux" (Saint-Saëns) avec les Sioux
Orchestre symphonique de la ville sous la direction de Leo Kucinski.
En 1968, la famille s'est installée à San Marcos, au Texas. Doris
a repris ses études à l'université du Texas à Austin, où il a obtenu le titre de docteur en arts musicaux. Au cours de ces années
elle a enseigné au Texas Lutheran College et dans les universités
du Texas à Austin et à San Antonio. Après l'achèvement
de son doctorat, elle s'est intéressée à la méthode Suzuki.
méthode d'enseignement de la musique et a développé une méthode d'enseignement de la musique qui a connu un grand succès.
Elle a utilisé cette méthode dans un studio privé à San Marcos. Elle a été
enregistrée en tant que formatrice d'enseignants pour la Suzuki Association of
des Amériques et a enseigné à des centaines de professeurs de Suzuki,
ainsi que des étudiants, dans le cadre d'ateliers et d'instituts dans 20 États
ainsi qu'au Canada, au Chili, au Pérou et en Australie. Le succès
de son studio au niveau local a permis de former de nombreux enseignants à l'enseignement supérieur.
la région du Texas central et la formation subséquente de
l'association Heart of Texas Suzuki. Elle a également été pour
pendant de nombreuses années, formateur d'enseignants pour la ville de Houston
Area Suzuki Teachers Association. En outre, elle a
a été président de l'association des professeurs de musique de San Antonio et a été nommé professeur de l'année par l'association Austin
Association des professeurs de musique.
Elle a continué à se produire en tant que pianiste, plus récemment en tant qu'interprète.
duo-pianiste et duettiste avec son mari. Ils ont
Il s'est produit à deux pianos dans plusieurs villes du Texas et à l'étranger.
Logan (Utah), Oakland, Minneapolis, Denver et Calgary
et le Centre d'arts Orford (Québec).
Doris a vécu ses quatre dernières années au Westminster Manor, à
Austin, où elle appréciait la bonne cuisine et les amitiés.
Elle laisse derrière elle deux enfants et leurs familles. Le doyen
Harrel et son épouse Susan, de Pasadena au Texas, ont deux enfants.
fils, Leland (marié à Kate Harrel) et Kent (marié à
Candace Longfellow). Jennie Elliott de Lafayette, Colorado,
a un fils, John, et une fille, Wendy.
L'organisation d'un service commémoratif célébrant sa vie est en cours.
dans l'attente de la résolution de la situation concernant le coronavirus.
S
Lorsque vous pensez à Doris Harrel, vous pouvez penser à
son éducation à Juilliard, son long et beau mariage avec
Ralph, sa famille et sa carrière de professeur d'université. Vous
peut réfléchir à toutes ses expériences en matière de performance. Et de
bien sûr, vous pouvez penser à sa vie en tant que professeur de piano Suzuki
formateur. Vous pouvez lire la nécrologie rédigée par sa famille,
où est décrite une grande partie de sa vie longue et productive.
Mais surtout, lorsque nous pensons à nos mentors musicaux,
nous pensons à notre parcours personnel avec eux, à notre
et leur impact considérable sur nos propres vies.
Doris a eu cet impact sur moi et sur d'innombrables autres étudiants
et des enseignants. Tous ceux qui ont connu Doris ont une histoire personnelle.
J'ai rencontré Doris en 1990 dans le hall de l'université du Texas.
bâtiment de la musique. Nous avons marché jusqu'à la cafétéria du sous-sol pour
prendre une tasse de café. Un ami m'avait dit que je devrais envisager de faire
formation en pédagogie avec elle, mais c'était un engagement important.
Nous nous sommes assis et Doris a commencé à parler de sa mère
La méthode de la langue et les idées du Dr Suzuki sur l'épanouissement de l'esprit.
l'enfant tout entier. Avant que le café ne soit froid, je savais que je devais faire
cette formation et je savais que je devais la faire avec Doris.
Elle a proposé des formations à long terme pour les enseignants dans sa maison de
San Marcos, Texas. Nous nous réunissions les lundis après-midi.
Lorsque nous arrivions, elle nous accueillait tous à la porte
avec un câlin. Nous nous rendions ensuite dans sa cuisine, où nous prenions des repas.

du café chaud, du thé ou de l'eau. Elle nous a montré
où les choses se sont passées la première fois, mais
Après cela, nous nous installons à
à la maison. Elle servait une simple collation,
souvent du pain de boulangerie grillé avec de la confiture,
et nous nous réunissions autour de la table.
Apprendre ensemble dans son studio
nous sommes devenus des amis de longue date.
Elle parlait de l'ébauche de
de la journée et partager des articles pour que nous puissions
lire, et nous posions des questions
sur les observations que nous faisions.
Encore une fois, avant que le café ne soit froid,
nous nous dirigions vers les pianos.
Tout le monde jouait du piano
tout et elle nous a montré les
qu'elle cherchait à obtenir en empruntant
et jouant sur nos bras,
l'apprentissage par les sens. Comment les
Comment se sentait-il ? Quel est le son ? Elle savait
lorsque vous l'avez compris dans votre esprit,
lorsque vous l'avez intériorisé dans votre jeu et, surtout, lorsque vous l'avez intégré dans votre jeu, et que vous l'avez intégré dans votre jeu.
a entendu le bon ton. Elle ne s'est pas arrêtée
jusqu'à ce que tout le monde l'ait.
Pour Doris, l'expression musicale était
tout, mais ce n'était pas un mystérieux
que seuls les musiciens d'élite pouvaient
réaliser. Elle nous l'a expliqué,
des cours tels que "How Do You
Know That ?" où elle nous a aidés à trouver
des indices d'interprétation dans la musique.
Elle aimait la pédale et enseignait des techniques spécifiques.
ateliers sur le pédalage efficace. L'atelier
L'objectif final a toujours été le message de la
la musique, mais pour y parvenir
vous avez besoin de l'intelligence et de la bonne
l'approche physique. L'esprit, le corps et
esprit ont travaillé ensemble, des années avant
c'était une chose.
La musicalité a été enseignée à partir du livre
Un. Surtout dans le premier livre !
Elle nous a appris que même très jeunes
les enfants pouvaient exprimer la musique avec
nuances. Pour Doris, tout est venu de
l'oreille. Harmonie, rythme, équilibre,
et l'harmonisation ont été abordés uniquement
en écoutant. Il n'y avait pas de petits trucs
ou des gimmicks pour faire chanter la mélodie
sur l'accompagnement. Le professeur
simplement échangé dans les deux sens, l'étudiant
jouer de la main droite, l'enseignant joue
main gauche, jusqu'à ce que l'élève ait
le son correctement équilibré dans son ou ses
son oreille. Les mains feront ce que les
oreille exige, disait toujours Doris.
Doris adorait enseigner. Elle a enseigné à
d'innombrables instituts. Je ne me souviens pas
un cours ne se termine jamais à l'heure. Je me souviens de la pancarte qu'elle avait l'habitude de sortir
de sa mallette : "Attention à l'attaque
Musicien". Nous avons écouté Alicia de
Larrocha et Mitsuko Uchida jouant
Mozart et a comparé les nuances de
leurs sonates. La nuance était une
mot pour Doris.
Doris aimait apprendre. Pour elle, il y a
Il y avait toujours plus à apprendre. Elle était
toujours à faire découvrir à ses stagiaires de nouvelles
des idées et de nouvelles personnes avec lesquelles apprendre.
Elle a participé aux sessions de Taubman dans son
années quatre-vingt. Elle était ouverte d'esprit et
n'a jamais eu peur de dire qu'elle avait changé
son esprit après avoir appris quelque chose
nouveau. L'automne dernier, dans son établissement de soins,
elle a assisté au récital de son collègue et ami de la famille Tim Woolsey
et a fait de nombreuses réflexions perspicaces
pour lui. Même à l'âge de 93 ans, elle était encore toute
à propos de la musique.
Doris aimait la musique. Son amour était
contagieuse. J'entends encore sa voix
en demandant : "Tu n'aimes pas ça ?"
concernant une cadence trompeuse dans un
Sonate de Mozart ou harmonie chromatique
dans un prélude de Chopin. Elle a parlé de
l'impact universel de la musique, comment
après le 11 septembre, les gens ont exprimé leur chagrin
avec la musique. Elle nous a expliqué comment
alors qu'elle luttait contre la douleur à l'hôpital, son
Ralph, son mari, a fredonné un morceau de Beethoven
de basse pour l'aider à soulager sa douleur.
Doris aimait les gens. Elle voyait les
l'étincelle en chacun et a favorisé le développement de l'esprit d'entreprise.
carrières de tant de nos grands Suzuki
des professeurs de piano. Elle a amené des professeurs
d'Austin, de Houston, de San Marcos,
et San Antonio, en créant
une belle communauté de pianistes Suzuki. Nous nous réunissions chez elle
pour le dîner après les ateliers du week-end.
Les stagiaires, les formateurs et les étudiants ont été
tous là, partageant un repas et un verre de
le vin, la création d'amitiés pour la vie.
Elle croyait en chacun d'entre nous.
Je considère Doris comme la personne la plus
mentor influent dans ma vie musicale.
Je sais que je ne suis pas seule. Elle a incarné
la philosophie Suzuki pour nourrir le
l'enfant dans sa globalité. Elle a pris soin de chacun et de chacune d'entre eux.
chaque stagiaire et chaque étudiant en
son chemin. C'est en suivant ses cours que j'ai
Je veux que mon studio - en fait, tout mon
la vie, un environnement où l'on peut
tout le monde est aimé et respecté,
où tout le monde grandit. Doris a donné
nous approuver et nous affectionner de manière inconditionnelle, tout en plaçant la barre la plus haute en matière de santé et de sécurité.
service de la musique. Elle a tendu la main
sa main pour nous soulever le long de notre
voyage. Elle nous a bénis pour que nous puissions
peut bénir nos élèves. Sa vie,
son service et sa foi en nous tous,
sont pour moi le meilleur exemple de l'action du Dr.
Les mots de Suzuki : là où l'amour est profond, il y a beaucoup de choses à faire.
peut être accomplie.
Nous sommes très reconnaissants pour la vie du Dr.
Doris Leland Harrel.
- Sara Stephens Kotrba