Les principes de Suzuki en action

Quels sont les principes que l'ASP renforce ?

L'inspiration pour SPA est venue de la nécessité de mettre en œuvre les connaissances acquises dans les cours unitaires dans la réalité de l'enseignement quotidien en studio.

Les thèmes abordés sont les suivants

• Fixer des normes d'excellence pour les étudiants à tous les niveaux
• Identifier le moment opportun pour avancer dans le répertoire
• Intégrer un travail de révision régulier et productif dans l'enseignement et la pratique quotidiens
• Intégrer la formation et l'apprentissage par l'oreille dans l'enseignement quotidien
• Une attention particulière portée au développement du tonus
• Donner un retour d'information productif, équilibré et fréquent aux élèves
• Communiquer efficacement et travailler de manière productive avec les parents
• Structurer les cours pour faciliter les progrès

Ce sont des questions qui reviennent souvent dans les cours de formation et dans les communications entre collègues. Le cours propose une exploration réfléchie de ces sujets - des sujets qui découlent des principes de Suzuki qui ont été articulés dans la Chaque enfant peut ! et d'autres cours de l'Atelier des enseignants - pour nous aider à réaliser le potentiel qu'offre l'éducation Suzuki.

Qui devrait y assister ?

Tout enseignant - du plus expérimenté au plus novice - qui a suivi la formation du Livre 1, est membre de la SAA et a enseigné pendant au moins un an. Les participants doivent disposer d'un studio à jour en raison du travail effectué avant et après le stage. Les professeurs de tous les instruments Suzuki sont les bienvenus !

Quelles sont les valeurs particulières qui découlent de la participation au cours ?

SPA fournit des outils pour évaluer son propre enseignement. Le matériel de cours comprend des guides, des articles et des activités pour renforcer et développer les idées présentées en classe. Ce cours est obligatoire pour les candidats au Certificat de réussite de la SAA qui est, à son tour, une exigence pour ceux qui souhaitent devenir formateurs d'enseignants.

Missions

Le cours comprend des devoirs obligatoires avant et après le cours, qui sont soumis en ligne et examinés par l'animateur. Dans les deux cas, vous devez vous enregistrer en vidéo en train de donner une leçon et l'auto-évaluer.

Vous recevrez un lien vers le devoir de préparation dans votre e-mail de confirmation. Le devoir de préparation est à rendre 20 août. Le devoir de fin de cours sera envoyé après la fin du cours et devra être remis à l'adresse suivante Le 1er octobre.

Qui est l'animateur du cours ?

Patricia D'Ercole est professeur de violon Suzuki et formatrice d'enseignants SAA. Elle est l'ancienne directrice de l'Aber Suzuki Center à l'UW-Stevens Point où elle a enseigné le violon aux enfants et donné des cours de pédagogie Suzuki. Elle a obtenu un master avec une spécialisation en pédagogie Suzuki auprès de Margery Aber et, en 1988, a étudié au Japon avec le Dr Suzuki. Elle a été clinicienne dans 22 États des États-Unis, à Porto Rico, au Canada, en Finlande, en Estonie, au Pérou, au Chili et à Taïwan. Pat a écrit de nombreux articles pour l'American Suzuki Journal, a été présidente du conseil d'administration de la Suzuki Association (SAA) et a été membre des comités de la SAA chargés de développer le cours Every Child Can ! et le cours Suzuki Principles in Action. Elle a été la fondatrice et la première présidente de la Suzuki Association of Wisconsin et a fait partie du comité de planification de l'International Research Symposium on Talent Education depuis sa création en 1991 et en a été la coordinatrice depuis 1995. Sous sa direction, "The American Suzuki Institute at the University of Wisconsin-Stevens Point : La méthode Suzuki en action", une collection de vidéos qui retrace les deux semaines d'enseignement du Dr Suzuki à l'American Suzuki Institute de Stevens Point en 1976, est aujourd'hui conservée et publiée sur le web pour être visionnée gratuitement par tous. En 2002, elle a reçu le prix de la chaire Suzuki de l'American Suzuki Institute et, en 2008, elle est devenue Distinguished Instructional Specialist à l'UWSP. En septembre 2010, Pat a commencé le programme de mentorat Suzuki Strings de l'UWSP, un stage en ligne à long terme pour aider et soutenir les professeurs de cordes Suzuki dans leur quête pour devenir un meilleur professeur dans l'environnement de leur emploi habituel. Pat enseigne actuellement à temps partiel à l'Aber Suzuki Center. Elle est active en tant que formatrice d'enseignants dans le cadre d'ateliers, d'instituts et du programme de mentorat.

Formation des animateurs

Ce cours sera également utilisé pour former les futurs animateurs de l'ASP. Les animateurs en formation observeront le cours et verront également les devoirs à faire avant et après le cours. Si vous avez des questions ou des préoccupations, veuillez nous écrire à l'adresse électronique ci-dessous.

Les inscriptions débutent le 1er juin sur cette page !

Jusqu'à 12 enseignants peuvent participer à ce cours en ligne. Les frais de scolarité s'élèvent à $210 et sont dus au moment de l'inscription. La date limite d'inscription est fixée au 15 août.