Chaque enfant peut

Chaque enfant peut ! (CEC !) est une introduction à la philosophie du Dr Suzuki et à son application à l'enseignement Suzuki. Pour les parents, les enseignants, les futurs enseignants et autres, ce cours offre un regard inspirant et approfondi sur l'approche Suzuki de l'enseignement et de l'apprentissage. Les professeurs de tous les instruments sont les bienvenus.

En plus d'explorer les éléments de l'approche Suzuki et ses objectifs ambitieux, il comprend une introduction aux styles d'apprentissage, l'histoire du développement de l'éducation Suzuki, le rôle des parents, l'importance de la formation pédagogique Suzuki et une vue d'ensemble du rôle de la SAA dans le soutien aux enseignants et aux parents. Un programme rapide, engageant et réfléchi, CEC ! comprend du matériel vidéo et du matériel élaboré par la SAA et fournit à chaque participant des manuels de référence utiles pour une étude ultérieure.

Pour les enseignants qui suivent la formation Suzuki, CEC! sert de cours préalable à toute formation complémentaire dans le cadre du programme de développement des enseignants de l'Association Suzuki des Amériques.

Horaire :
6 octobre 8:30am-1pm, heure centrale
7 octobre 8:30am-1pm, heure centrale
Comprend une pause déjeuner de 30 minutes par jour.

Instructions pour l'inscription

Vous devez être connecté à votre compte SAA pour vous inscrire à la liste de cours et payer les frais de cours, ci-dessous. Si vous devez créer un compte, cliquez sur ce lien dans un autre onglet :
https://suzukiassociation.org/registration/

Descendez au bas de cette page jusqu'à la case d'inscription, cliquez sur "+1", puis sur "obtenir des billets". Suivez la procédure d'inscription et entrez vos informations de paiement comme indiqué. 

Vous recevrez un courriel de confirmation après votre inscription. Vous pouvez également vérifier votre inscription à partir de votre profil sous Cours à venir.

Si vous avez des difficultés à créer votre compte SAA ou à vous inscrire ici, veuillez écrire à [email protected] et expliquer le problème.