Stratégies d'enseignement du violoncelle

Ce cours de maître de 10 heures sur la pédagogie est conçu pour améliorer les compétences d'enseignement dans un environnement de soutien et de confiance. Plutôt que de se concentrer sur le répertoire, ce cours est axé sur comment nous enseignons - en renforçant les compétences d'observation, en affinant la communication et en renforçant les stratégies qui créent des moments d'apprentissage significatifs pour les élèves et les familles. Chaque session fonctionne comme une classe de maître en pédagogie au cours de laquelle les participants présentent leur propre enseignement pour obtenir un retour d'information et des idées pratiques pour en améliorer l'efficacité. Il s'agit d'une condition préalable à la formation de l'unité 3.

Lors de chaque cours, les participants présentent des extraits vidéo préparés (6-10 minutes) de leur enseignement individuel et/ou en groupe, en fonction de leur niveau de formation. Au moins une vidéo doit présenter une leçon individuelle avec l'élève jouant de mémoire le répertoire Suzuki, et inclure une interaction visible entre le professeur, l'élève et les parents lorsque cela est possible. Les vidéos servent de tremplin à une discussion collégiale, permettant au groupe de se féliciter d'un enseignement efficace et d'identifier un ou deux domaines d'amélioration à fort impact.

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