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Stratégies d'enseignement du violoncelle

Multi-Step Signup

2 juillet - 5 juillet

$340.00
Présenté avec double livraison (Certains suivent le cours entièrement en ligne, d'autres en personne).

Stratégies d'enseignement (violoncelle)

La classe se réunira en personne les 7/2 et 7/3 et en ligne le 7/5.

Cette masterclass de 10 heures sur la pédagogie est conçue pour améliorer les compétences d'enseignement dans un environnement de soutien et de confiance. Les participants présentent leur propre travail afin d'obtenir un retour d'information et d'acquérir des connaissances pratiques pour améliorer leur efficacité.

Il s'agit d'une condition préalable à la formation de l'unité 3.

Chaque participant préparera et partagera des segments vidéo d'enseignement au niveau de sa formation pédagogique actuelle. En utilisant les descripteurs de pédagogie de la SAA, les participants pratiqueront les compétences d'observation et d'évaluation pour célébrer les succès de l'enseignement et explorer les moyens de devenir plus efficaces. La présence et la participation au cours 100% sont requises pour obtenir un crédit de cours auprès de la SAA.

Sujets de discussion

  1. Développer les compétences et les connaissances nécessaires pour enseigner efficacement aux enfants d'âge préscolaire, aux débutants plus âgés et aux étudiants en transition (livre 1-2)
  2. Approches stratégiques des défis courants, y compris les luttes de pouvoir, la motivation et l'introduction de techniques avancées.
  3. Créer un environnement inclusif et favorable où les élèves peuvent s'épanouir et où les parents se sentent encouragés à s'impliquer activement.
  4. Contributions des participants : chaque enseignant partagera 1 à 2 vidéos d'enseignement (5 à 10 minutes chacune) pour la réflexion et le retour d'information du groupe.
  5. Temps de réflexion intégré : une pause de deux semaines entre le jour 2 et le jour 3 pour appliquer les idées et approfondir l'apprentissage.
Enregistrements vidéo :
  • Chaque participant apporte 2 enregistrements de 6 à 10 minutes chacun. Au moins un des enregistrements doit être une leçon individuelle. Dans certaines situations, des extraits de leçons plus longues peuvent être montrés.
  • Si un participant ne donne pas actuellement de leçons individuelles, il doit contacter le formateur pour mettre en place une alternative, par exemple enseigner à un étudiant du studio du formateur, du studio d'un autre enseignant ou enseigner à un étudiant de l'Institut.
  • Critères recommandés
    • L'élève travaille sur le répertoire Suzuki, avec le professeur qui enseigne activement (c'est-à-dire plus d'enseignement que l'élève ne fait que jouer).
    • Élève jouant de mémoire
    • L'élève et l'enseignant sont dans le champ de la caméra, si possible, et le parent est présent.
    • Si les stratégies d'enseignement sont intégrées dans un cours de l'unité 2, le répertoire de l'enregistrement doit être tiré du livre 1.
  • Les participants peuvent apporter l'enregistrement de leur choix. Parmi les options possibles, on peut citer les enregistrements suivants
    • Montrer des situations difficiles
    • Inclure un sujet qu'ils ont du mal à faire passer
    • Les représenter au mieux en tant qu'enseignant
    • Montrer une classe de groupe
    • Montrer une leçon entière (si le temps le permet)

Faculté : Shu-Yi Scott est une formatrice de professeurs de violoncelle Suzuki très recherchée et une organisatrice d'ateliers internationaux, reconnue pour son style d'enseignement dynamique, ses stratégies pédagogiques claires et sa capacité à communiquer avec les élèves et les professeurs de tous les niveaux. Membre du Comité de développement des enseignants de l'Association Suzuki des Amériques (2023-2025), elle apporte une grande richesse de connaissances, d'expérience et de chaleur à chaque environnement d'enseignement.

Vous devez être connecté à votre compte SAA et avoir Membres actifs pour vous inscrire au cours ci-dessous. 

Faites défiler vers le bas de cette page jusqu'à la case d'inscription, cliquez sur “ + ”, puis sur “ obtenir des billets ”. Suivez les instructions pour saisir vos informations de paiement afin de régler les frais de dépôt non remboursables.  

Vous recevrez un e-mail de confirmation après votre inscription, contenant les instructions pour régler le solde des frais de scolarité. Vous pouvez également vérifier votre inscription à partir de votre profil sous Cours à venir.

Si la case d'inscription n'est pas visible et que vous ne voyez que l'option « liste d'attente », cela signifie qu'il vous manque soit une audition, soit un prérequis pour le cours dans votre profil de formation. Veuillez vous inscrire sur la liste d'attente pendant que vous suivez ce cours ou que vous attendez les résultats de votre audition. Vous pouvez consulter votre profil de formation ici pour voir ce qui vous manque : https://suzukiassociation.org/person-profile/

Si vous rencontrez des difficultés pour vous inscrire ici, ou si vous souhaitez mettre à jour votre profil de formation en ajoutant les cours manquants, veuillez écrire à [email protected]. 

Toutes les transactions sont définitives et non remboursables.

Détails

Organisateur

Informations supplémentaires sur la programmation

         



Cours
Date et heure de début
Date et heure de fin
Petit déjeuner
Déjeuner
Déjeuner avec traiteur (pas à Bruce)
Dîner
Dîner d'affaires
Logement


















































































Stratégies d'enseignement du violoncelle (double livraison)
7/2 @ 15h
7/3 @ 15 heures en personne + 7/5 @ 16 heures en ligne
1
0
1
1
0
1 nuit
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