
Nous sommes très tristes d'annoncer que notre collègue, amie et formatrice de professeurs de violoncelle, Carol Tarr, est décédée cette semaine de causes naturelles. Son fils, Andrew Tarr, a annoncé la nouvelle sur les médias sociaux le 5 novembre. Nous tiendrons nos membres informés dès que nous aurons plus d'informations.
Ces mots sont affichés sur le site web de Carol : Trouver la meilleure façon d'aider les élèves à apprendre à jouer du violoncelle avec joie et facilité a été l'une des passions de Carol Tarr et l'un des objectifs de sa vie. Originaire de Helena, dans le Montana, Carol venait en voiture de Helena pour prendre des leçons avec Florence Reynolds à l'université du Montana lorsqu'elle était au lycée.
Carol a obtenu une licence de musique à l'université de Californie du Sud en interprétation du violoncelle et une maîtrise de musique au conservatoire Peabody de Baltimore, dans le Maryland. Elle a également étudié avec Christopher Bunting à Londres, en Angleterre. Carol a participé à plusieurs ateliers internationaux sur les cordes, à de nombreuses conférences nationales de l'ASTA et à toutes les conférences de la Suzuki Association of the Americans. Elle a enseigné la pédagogie Suzuki du violoncelle à l'Université de Denver, à la Lamont School of Music, pendant vingt ans, avant de prendre sa retraite en 2016. Elle a également fait partie de la faculté du Beloit College, de l'University of Northern Colorado, du Cleveland Institute of Music et du Metropolitan State College of Denver.
Carol a été agréée comme formatrice d'enseignants par la Suzuki Association of the Americas. Elle a été membre du Suzuki Cello Committee, du Suzuki Principle in Action Committee, du conseil d'administration et membre fondateur de la Suzuki Association of Colorado. Elle a enseigné à des professeurs et à des élèves lors d'instituts et d'ateliers dans plus de trente États, ainsi qu'au Canada, au Mexique, en Amérique latine, en Europe, en Asie et en Australie.
Carol a déclaré : “L'élément principal de ma philosophie d'enseignement est que la musique est un outil très puissant pour aider les gens à apprendre à penser, à écouter, à se concentrer et à collaborer. On apprend à coordonner de nombreuses compétences en même temps. La plupart des gens peuvent apprendre à jouer d'un instrument de musique s'ils sont motivés, prêts à travailler et s'ils bénéficient d'un entraîneur compétent. Toute compétence qui exige de “faire” et de penser demande de l'engagement, du temps et de l'aide de la part de la famille. Mon objectif en tant que professeur est de donner à l'élève les compétences et les connaissances nécessaires pour que la musique devienne un plaisir à vie, à la fois en tant que participant et auditeur intelligent.”
Nous lui sommes très reconnaissants des nombreuses contributions qu'elle a apportées à notre organisation et, surtout, au monde de Suzuki. Nous lui sommes très reconnaissants et nous nous souviendrons toujours d'elle.
