Professeurs de violon, d'alto et de violoncelle chez Suzuki

Localisation :

Salt Lake City, Utah États-Unis

Date de publication :

2026-06-18

Description :

À propos de l'École de musique Peterson

L'École de musique Diana & Joel Peterson est une organisation à but non lucratif reconnue à l'échelle nationale, basée à Salt Lake City, dans l'Utah, qui se consacre à rendre l'enseignement musical d'exception accessible à tous. En plus d'être un établissement de formation de premier plan dont les diplômés intègrent régulièrement les meilleurs programmes universitaires, l'École reste profondément engagée en faveur de l'équité et de l'accès à l'éducation.

Fondée en 2009 par Eugene et Vera Watanabe (sous le nom de « Gifted Music School »), la Peterson School of Music est devenue une institution de premier plan grâce à un corps enseignant de renommée mondiale, à une offre pédagogique complète et à un solide soutien de la communauté. Les élèves remportent régulièrement les plus hautes distinctions lors de concours locaux et nationaux, et les diplômés intègrent des établissements prestigieux tels que la Juilliard School, le Curtis Institute of Music, l'université de Stanford et diverses universités de l'Utah.

À travers ses trois programmes phares — l’Académie, le Conservatoire et GRIT —, l’École cultive non seulement l’excellence musicale, mais aussi le caractère, la discipline et le leadership. Nous sommes convaincus que l’éducation musicale va bien au-delà de la simple interprétation, puisqu’elle dote les élèves des compétences et de la confiance nécessaires pour s’épanouir dans tous les domaines de la vie.

Rejoignez notre équipe – Présentation du poste

L'École de musique Peterson recherche des professeurs expérimentés dans la méthode Suzuki pour rejoindre son équipe pédagogique spécialisée dans le violon, l'alto et le violoncelle. Le professeur dispensera des cours particuliers de grande qualité à des élèves de niveau débutant à intermédiaire, en favorisant la maîtrise technique, l'expression musicale et le développement d'un goût pour la musique qui durera toute la vie.

Ce poste consiste à dispenser des cours hebdomadaires conformes au calendrier scolaire, à élaborer des plans d'apprentissage personnalisés et à préparer les élèves aux représentations, aux récitals et aux évaluations. Le candidat retenu devra créer un environnement d'apprentissage positif et encourageant, favorisant l'acquisition de solides bases techniques, le sens musical, l'épanouissement artistique et la confiance en soi lors des représentations.

Il s'agit d'un poste d'enseignant à temps partiel ; la rémunération est fixée en fonction des qualifications et de l'expérience.

Fonctions :

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

Enseignement et développement des étudiants

• Dispenser un enseignement Suzuki de grande qualité (nous recherchons des professeurs de violon, d'alto et de violoncelle) à des élèves de tous niveaux, du débutant au confirmé
• Donner des cours hebdomadaires conformément au calendrier scolaire :
  • 15 semaines de cours au cours du semestre d'automne
  • 17 semaines de cours au cours du semestre de printemps
  • Environ 6 cours pendant le trimestre d'été

Participation aux programmes et évaluation

• Organiser et animer des récitals d'atelier au cours des semestres d'automne et de printemps.
• Préparer les élèves aux représentations et événements, notamment les concerts « Pathway », les spectacles des fêtes, les concerts Suzuki (le cas échéant) et les autres activités organisées par l'école.
• Préparer les étudiants aux examens devant jury d'automne et de printemps et, selon les instructions reçues, en assurer le déroulement.
• Participer aux auditions d'admission, aux évaluations de niveau et à d'autres activités d'évaluation des élèves, selon les besoins.
• Participer aux procédures d'admission au Conservatoire et à l'évaluation des auditions, selon les besoins.

Horaires et disponibilités attendues

• Disponibilité pour dispenser des cours particuliers hebdomadaires pendant l'année universitaire (semestres d'automne, de printemps et d'été)
• Disponibilité pour des représentations en soirée et, occasionnellement, le week-end, ainsi que pour des jurys et des événements spéciaux
• Participation aux réunions du corps enseignant, aux activités de formation continue et aux événements scolaires, selon les missions qui lui sont confiées

Développement et communication du studio

• Contribuer aux efforts de recrutement des élèves et assurer la pérennité d'un studio privé grâce à un enseignement d'excellence, à la fidélisation des élèves et à l'engagement au sein de la communauté.
• Communiquer régulièrement avec les élèves et leurs familles au sujet de leurs progrès et de leurs objectifs
• Aider les élèves à préparer et à enregistrer leurs prestations pour les auditions et les concours
• Gérer la planification des cours, les registres de présence et les tâches administratives associées
• Assurer une communication rapide et professionnelle avec les familles, le corps enseignant et le personnel

Engagement institutionnel

• Être membre de la Suzuki Association of Utah, ainsi que de la Suzuki Association of the Americas.
• Un engagement continu en faveur de la formation continue des professeurs Suzuki et d'autres actions de développement professionnel pertinentes (le PSM attribue la bourse annuelle 50% destinée à financer ce type de développement professionnel)
• Participer aux activités organisées au niveau du département et de l'établissement
• Contribuer à créer un environnement de travail collaboratif et solidaire au sein du corps enseignant
• Effectuer toute autre tâche confiée par les supérieurs hiérarchiques

Qualifications :

COMPÉTENCES MINIMALES REQUISES

• Licence en violoncelle ou diplôme d'enseignement musical avec spécialisation instrumentale (par exemple : violon, alto, violoncelle)
• A suivi les formations « Every Child Can ! » et « Suzuki, livres 1 à 3 »
• A l'intention et le désir de terminer davantage de niveaux, voire tous les niveaux
• Expérience avérée dans l'enseignement efficace aux niveaux débutant à intermédiaire – au moins 3 ans d'expérience
• Capacité avérée à travailler à la fois de manière indépendante et dans le cadre d'une équipe
• Maîtrise avérée de l'anglais ; la maîtrise de l'espagnol ou d'une autre langue constituerait un atout majeur.
• Les candidats doivent être en mesure d'exercer les fonctions essentielles du poste, avec ou sans aménagement raisonnable.

COMPÉTENCES SOUHAITÉES

• Diplômes supérieurs en musique (MM, MMA ou DMA) et expérience significative dans l'enseignement de leur instrument (violon, alto ou violoncelle)
• Expérience avérée dans la préparation des élèves aux auditions, aux concours, aux jurys et aux représentations publiques
• Engagement en faveur de l'implication à long terme du corps enseignant et du développement des ateliers
• Excellentes compétences en matière de communication, d'organisation et de relations interpersonnelles
• Engagement en faveur de pratiques pédagogiques inclusives et centrées sur l'étudiant
• Expérience professionnelle acquise au sein d'un conservatoire pré-universitaire, d'une école de musique communautaire ou d'un établissement d'enseignement similaire

Salaire :

PROCÉDURE DE RECRUTEMENT Les candidats qualifiés sont invités à envoyer leur dossier de candidature à l'adresse [email protected]. Les candidatures seront examinées au fur et à mesure jusqu'à ce que le poste soit pourvu. Le dossier de candidature doit comprendre : ● Un CV ● Une lettre de motivation, comprenant une déclaration d’intérêt pour le poste et la présentation de vos atouts professionnels ● Dans le cadre du processus de candidature, les candidats doivent soumettre des extraits vidéo de cours d’une durée totale ne dépassant pas 30 minutes. Les candidats qui ne sont pas en mesure de fournir des enregistrements vidéo pourront être invités à réaliser une démonstration pédagogique en direct organisée par PSM. ○ Consignes relatives aux vidéos d’enseignement : l’enseignant et l’élève doivent être entièrement visibles dans les vidéos, le corps entier et les deux mains de l’élève devant être visibles ● Trois références professionnelles, comprenant le nom, le titre, l’organisation, la relation avec le candidat, le numéro de téléphone et l’adresse e-mailIl s’agit d’un poste d’enseignant à temps partiel ; la rémunération est proportionnelle aux qualifications et à l’expérience.

Contact :

Katherine Baird [email protected] 415-706-1922

https://petersonschoolofmusic.org/

(385) 222-7787

[email protected]