La richesse du rituel : approfondir le plaisir de l'étude de la musique en famille en s'appuyant sur le pouvoir de la tradition

Lorsque vous étiez enfant, vous souvenez-vous que vous pouviez toujours deviner l'imminence d'une fête par la décoration de votre maison, les aliments que vous mangiez ou les activités auxquelles vous participiez ? Ces traditions et rituels, lorsqu'ils sont répétés régulièrement, servent à rassembler la famille et à approfondir les relations. Certes, ils demandent un peu plus d'efforts et modifient souvent la structure de la vie familiale, mais la magie qu'ils créent n'en vaut-elle pas la peine ? Les traditions ont le pouvoir de rassembler les familles de toutes formes et de toutes tailles et peuvent avoir un impact important, qu'elles soient élaborées ou simples.

Et si nous utilisions cette approche dans notre voyage musical en tant que familles, de sorte que l'étude de la musique ne soit pas simplement une autre tâche à accomplir, mais une série de célébrations et de traditions qui servent à nous lier et à approfondir nos relations ? Voyons ce que sont les traditions et pourquoi elles sont importantes, afin d'explorer comment nous pouvons appliquer ces principes à notre étude de la musique en tant que familles Suzuki. 

Les traditions sont des comportements et des actions que l'on répète sans cesse - des rituels réguliers que l'on accomplit au même moment ou de la même manière. Les traditions peuvent être grandes ou petites, mais elles diffèrent des routines et des habitudes parce qu'elles sont accomplies dans un but précis et qu'elles exigent de la réflexion et de l'intentionnalité. Les traditions peuvent renforcer tout type de relation, qu'elles soient le fait d'une famille, d'un groupe d'amis, de colocataires ou de collègues de travail.

Il n'est pas nécessaire de dépenser de l'argent ou des heures pour créer et maintenir une tradition. Toute routine ou habitude peut être rendue significative avec un peu de réflexion supplémentaire. À l'inverse, une action répétée qui n'est pas accompagnée d'une réflexion risque d'être dépourvue de pouvoir de connexion et finira par n'être qu'une tâche de plus à accomplir. Lire : corvée.

Meg Cox, auteur du livre The Book of New Family Traditions, définit le rituel familial comme "toute activité que vous répétez délibérément en famille et qui comprend une attention accrue et un élément supplémentaire qui la fait sortir de l'ordinaire". Lorsqu'elles sont bien faites, les traditions confèrent une certaine magie, un esprit et une texture à notre vie quotidienne. Quelle famille n'en voudrait pas davantage ?

Les traditions sont importantes pour de nombreuses raisons, notamment parce qu'elles...

• Fournir une source d'identité : La participation à des traditions régulières et répétées permet à une famille de se reconnaître dans ce qu'elle fait.
• Renforcer les liens familiaux : Faire des activités ensemble, en particulier des activités destinées à rapprocher une famille, permet aux membres d'exercer leurs relations et de se rapprocher les uns des autres.
• Offrir confort et sécurité : La régularité et la prévisibilité des traditions permettent d'enseigner aux membres de la famille, en particulier aux enfants, que l'on peut compter sur certaines choses dans la vie.
• Offrez aux parents l'occasion d'enseigner et de renforcer leurs valeurs : Qu'il s'agisse d'une célébration religieuse ou d'une sortie dans une attraction locale, lorsque les familles passent du temps ensemble, cela donne aux parents l'occasion de montrer ce qui est important pour eux.
• Ajoutez un rythme et une saisonnalité à la vie : Les traditions familiales montrent à nos enfants que la vie est faite de flux et de reflux et qu'elle n'est pas forcément la même d'un jour à l'autre. La saisonnalité est un délicieux mélange de prévisibilité et de variété.
• Offrez aux parents un moyen de transmettre les traditions familiales : Lorsque les enfants participent aux traditions familiales, ils les intériorisent et en tirent des enseignements. Cette expérience augmente les chances qu'ils transmettent ces leçons à l'âge adulte.
• Relier les générations : C'est peut-être la partie des traditions familiales que je préfère. Regarder un aîné expérimenté enseigner à un jeune enfant comment participer ou contribuer à la tradition favorise l'empathie dans le cœur de l'aîné et l'émerveillement dans le cœur de l'enfant. 
• Créer des souvenirs durables : Ces souvenirs alimentent les conversations, les liens, les réminiscences et l'amour lors des prochaines réunions de famille.

Lorsqu'il s'agit de créer des traditions familiales, je prends en compte les quatre points suivants :

• Trouvez un objectif et personnalisez-le. Pensez au principe ou à la valeur que vous voulez inculquer à votre enfant et cherchez une tradition qui le soutienne. L'activité que vous choisissez est moins importante que la motivation qui la sous-tend. Pour les familles de musiciens, cela signifie que vous devez vous demander pourquoi vous avez commencé à étudier la musique. Quels cadeaux voulez-vous que votre enfant reçoive de cette expérience ? Lui donnez-vous l'espace nécessaire pour se développer ?
• Incorporez quelque chose de votre enfance, mais en y mettant votre touche personnelle. Existe-t-il des traditions, petites ou grandes, qui vous ont apporté beaucoup de joie lorsque vous étiez enfant ? Peut-être que ces mêmes choses auraient un sens pour vos enfants. Pour les familles qui pratiquent la musique, demandez-vous ce qui a attiré votre attention, éveillé votre curiosité et suscité votre enthousiasme pour l'apprentissage lorsque vous étiez enfant. Comment pouvez-vous transmettre ces idées à vos enfants ?
• Vous pouvez créer ou supprimer des traditions en fonction de vos besoins. Tout comme il y a des saisons dans l'année et des saisons dans nos vies, il peut y avoir des saisons de traditions. Vous pouvez faire preuve de souplesse et modifier l'activité de votre tradition sans vous sentir coupable. Ce n'est pas parce qu'une tradition a fonctionné pour vous et qu'elle était belle il y a quelques années que vous devez vous y tenir aujourd'hui. Pour les familles musicales, la façon dont vous travaillez et pratiquez avec votre enfant cette année ne doit pas nécessairement (et ne le fera probablement pas !) ressembler à celle de l'année dernière. Cette évolution signifie que vous êtes tous en train de grandir. Si quelque chose ne fonctionne pas pour vous, ne le forcez pas. Revenez à la raison pour laquelle vous le faites et demandez-vous si vous pouvez trouver une autre activité pour atteindre le même objectif.
• Ne tombez pas dans l'excès. Demandez-vous : "Qu'est-ce qui est nécessaire en cette saison ?" Vous n'avez pas besoin d'avoir une tradition pour chaque jour, et vos traditions ne doivent pas non plus être des épreuves élaborées. Certains des moments les plus réussis et les plus significatifs que j'ai vécus avec mes enfants ont été ceux où nous nous sommes réunis dans le but exprès de renforcer nos relations et où nous l'avons fait par le biais d'une activité simple, comme s'asseoir autour d'un feu de camp ou faire une promenade nocturne. Pour les familles de musiciens, cela signifie qu'il ne faut pas se laisser entraîner dans des activités qui détournent l'attention de ce que vous essayez d'accomplir ensemble. Cela signifie-t-il qu'il faut se concentrer moins sur le répertoire supplémentaire et plus sur la révision et les principes fondamentaux ? Cela signifie-t-il que vous pouvez accepter des plats à emporter ou des pizzas surgelées les soirs où vous avez des leçons de musique, des devoirs et d'autres choses à faire ? 

Pour décider des traditions à mettre en œuvre dans votre propre famille, prenez en compte les types de traditions suivants :

Connexion quotidienne : Ces traditions doivent être modestes, car vous les pratiquerez tous les jours. Lisez-vous une histoire à votre enfant à l'heure du coucher ? Prenez-vous un goûter ensemble à la table de la cuisine après l'école ? Ces actions peuvent constituer des moments de connexion significatifs si elles sont abordées avec intention et réflexion.

Un exemple de lien quotidien dans l'étude de la musique serait la façon dont vous vous entraînez avec votre enfant. Vous pourriez commencer votre pratique par un salut, lire un livre ensemble ou aller au parc après la pratique, cacher un devoir amusant dans le tableau de pratique, ou prendre une photo ou une vidéo et l'envoyer à un membre de la famille qui n'habite pas avec vous. La magie opérera si vous prenez du recul et si vous vous concentrez sur les tâches à accomplir et sur le lien qui peut se créer avec votre enfant lorsque vous travaillez ensemble.

Connexion hebdomadaire : Ces traditions demanderont probablement plus d'efforts que les liens quotidiens. Vous pourriez organiser une soirée cinéma en famille tous les vendredis, aller à l'église ensemble pendant le week-end ou préparer un petit-déjeuner spécial le samedi matin.

L'assiduité aux cours hebdomadaires est un exemple de connexion hebdomadaire dans l'étude de la musique. Pour favoriser le lien avec votre enfant au cours de cette expérience, vous pouvez le laisser apporter une note pour l'élève qui a une leçon avant ou après vous, vous pouvez utiliser du papier coloré et des autocollants pour présenter les nouveaux devoirs de la semaine, ou vous pouvez faire en sorte d'avoir une conversation sur la leçon pendant que vous rentrez chez vous en voiture.

Les changements de vie et la connexion annuelle : Ces traditions demandent généralement le plus d'efforts parce qu'elles commémorent un changement important. Pensez à la façon dont vous marquez les anniversaires avec vos enfants, à ce que vous faites pour les vacances d'hiver ou à la façon dont vous marquez la fin de l'année scolaire.

Les exemples musicaux peuvent inclure tout événement annuel auquel votre studio participe, comme un récital de studio, la participation à un institut d'été ou des récitals de fin d'études. Vous pouvez prendre une photo de votre enfant avec son professeur à chaque récital annuel et la rassembler dans le classeur de musique de votre enfant, écrire une note de remerciement à votre professeur ou sortir avec des amis après les récitals de fin d'études. Une année, ma fille cadette a même fait une chaîne en papier pour compter jusqu'au premier jour de l'institut !

Vous avez déjà les compétences et l'expérience des traditions pour faire preuve de créativité et les appliquer à la façon dont vous étudiez la musique avec vos enfants. Il y a du sens, des liens, de l'amour et de l'émerveillement qui vous attendent. Il suffit d'un peu de réflexion, d'un peu d'effort et d'un peu d'intention.

Les traditions ont ajouté tant de richesse à ma vie. Je me souviens d'avoir eu l'impression que c'était vraiment l'été lorsque je suis arrivée chez mes grands-parents pour ma semaine annuelle de vacances d'été. J'ai toujours aimé le premier jour d'école parce que je rentrais à la maison avec une nouvelle fournée de biscuits aux pépites de chocolat faits maison. Lorsque je rentrais de l'école le 1er octobre, je pouvais être sûre que les fantômes grandeur nature seraient suspendus aux arbres de ma cour. J'étais toujours ravie de préparer le plateau de condiments pour le dîner de Thanksgiving pendant que les adultes s'occupaient des autres plats plus complexes.

Les séances d'entraînement quotidiennes avec mon père m'ont appris qu'il était quelqu'un à qui je pouvais parler et avec qui je pouvais surmonter les difficultés. Les conversations avec ma mère sur le chemin du retour après les cours m'ont toujours donné l'impression qu'elle remarquait ma croissance et appréciait mon travail acharné. Aller manger un yaourt glacé chaque fois qu'un membre de mon quatuor fêtait son anniversaire est devenu un merveilleux moyen de nous rapprocher alors que nous passions du statut de petites filles à celui de jeunes adultes. Le fait de voir mes parents dans le public lors de mes nombreuses représentations m'a montré que je comptais pour eux et nous a offert le cadeau simple et pourtant inestimable de passer du temps ensemble. Les traditions ont le potentiel de nous donner un lien, un sens et de l'amour. Et après tout, là où l'amour est profond, on peut vraiment accomplir beaucoup.

Références :

Meg Cox, The Book of New Family Traditions (Running Press, 2014).