Nos encerramos en casa y se nos abrió el mundo

Hace unos meses, el mundo dejó de ser el mismo;
no pudimos medir la magnitud de los cambios
que traería la pandemia de COVID-19. Nuestras vidas
dio un giro radical y con ello también la forma de enseñar
nuestras clases individuales y colectivas. Profesores, alumnos y
los padres tuvieron que adaptarse a la tecnología.

No fue fácil al principio, pero con el paso de los días
todos nos volvimos más hábiles. A medida que crecía el confinamiento, también
nuestra necesidad de reunirnos y hacer música, y fue
allí y entonces cuando orquestamos la Primera Internacional
Recital en línea organizado por Suzukids Veracruz y Boca del
Río. La idea original era que los estudiantes de violín y piano
necesitaba escuchar a otros niños tocando el repertorio Suzuki
con instrumentos distintos de los habituales. En el
primer recital escuchamos niños flauta de la maestra Patricia
Ferrero de Argentina, los talentosos estudiantes de flauta dulce
de Renata Pereira, de Brasil, y violinistas y pianistas
de México, de la Academia Suzuki de Cuernavaca y
Suzukids Veracruz.
No supimos la repercusión que tendría este recital hasta que
empezamos a recibir mensajes de profesores de otros
países que nos dijeron que querían participar con sus

estudiantes. Y así llegó el Segundo Recital con el en-
de niños de Cuba e Isla Guadalupe.

destacar los extraordinarios esfuerzos de los niños cubanos para
sus vídeos, ya que no disponen de una conexión fiable a Internet.
servicio y no tenían medios para participar viven a través de
la plataforma Zoom. También nos acompañaron estudiantes de
Santiago de Compostela, España, actuando como solistas y en tríos

formado por mamá, papá y niño. En ese momento des-
dieron cuenta de la importancia de permanecer juntos y continuar

construir una comunidad a través de la música, dejando de lado todos los
temores que conlleva una pandemia mundial. Los niños estaban
mostrándonos cuánto necesitaban estar juntos creando
pensamientos de paz y amor.
Una tarde, mi hermana me cuenta emocionada que

recibió un mensaje de un profesor de Sudáfrica, que decía...
quería que sus alumnos participaran en el recital, así que

inmediatamente concertamos una videollamada con él. Nos explicó
a nosotros que sus estudiantes estaban luchando, y el Suzuki
familias se centraban en conseguir comida. Compartió con nosotros
un vídeo para difundirlo en el recital. Ese ha sido el
momento más emotivo de todos los recitales; muchos de nosotros habíamos
contener las lágrimas al ver las historias sobre estos

niños en Sudáfrica. En ese mismo
recital conocimos a una abuela de
Isla Guadalupe, que está en tratamiento
por una grave enfermedad. El día que supo
que sus hijos de tres y cuatro años
nietas actuarían
en el recital se emocionó mucho y
pidió permiso en la residencia asistida
casa donde vive para poder ir
salir y reunirse con su hija y
nietas, porque era su
idea de que aprendan a tocar el violonchelo. En
fue realmente conmovedor ver a la abuela
tocando las variaciones de Twinkle en un
cuarteto de violonchelos junto con su hija
y nietas. Tantas historias
¡han surgido de estos acontecimientos! A partir de
5º Recital Internacional en Línea,
más de 90 alumnos y 25 profesores
de 13 países han participado.

N

Tras la 5ª Conferencia Internacional en línea
Recital, era difícil saber quiénes eran
más motivados, los niños, los padres
o nosotros, los profesores. Durante semanas hemos
recibió mensajes de profesores en
diferentes partes del mundo que desean
a sus alumnos a participar, hay
han sido tantos los mensajes que

llegó a tener lista de espera. Una maravilla.
lo más importante ha sido que los estudiantes

tocando diferentes instrumentos de
los que solemos enseñar en nuestro país.
Fue increíble escuchar a Elena
Los alumnos de Enrico con sus hermosas

acordeones, lo que nos permitió ap-
precie la diversidad de instrumentos

enseñado en el método Suzuki.

Se han abierto los recitales en línea
sus puertas a todos los estudiantes que
tenía un proyecto especial en 2020 pero
frustrados por la pandemia.
Es el caso de un joven de
Italia, Alberto Sabia, que se suponía
viajar a Londres para tocar en un concierto
para pianistas ganadores de un concurso

organizada en Europa; la perfor-
mancia tendría lugar en el Royal

Albert Hall. El concierto se canceló,
y Alberto estaba muy triste ya que
llevaba meses preparándose para
este acontecimiento. Cuando nos enteramos de
su historia, invitamos a Alberto y a su
La profesora Stefania Maio se incorporará a la 6ª
Recital internacional en línea. En
son las palabras del profesor Maio: "Alberto
preparado durante meses para jugar en el
El Royal Albert Hall y la pandemia
impidió que eso sucediera, pero
hoy juega para el mundo entero

y para cientos de familias en dif-
ferentes países". Fue una emo

momento para todos nosotros.
Hemos visto de primera mano la gran
alentar estos recitales han
quería decir. Hemos aprendido historias sobre
alumnos y profesores que un día
antes del recital perdió a un familiar por
COVID-19 y aún así decidieron
tocar y dedicar su canción a ese
amada.
El idioma no ha sido un obstáculo
porque la música es el lenguaje
que nos une. He alcanzado
a la conclusión de que nuestra misión en
2020 es dar a estos estudiantes y a sus
familias una razón para ser felices.

Para el décimo recital reunimos a todos

los profesores y alumnos que participaron
pado en esta serie. Una semana antes

envió un correo electrónico a todos los padres con
diploma que tendrían que imprimir y
tenerlo preparado como regalo sorpresa para sus
niños. Ninguno de los estudiantes sabía
iban a recibir un diploma
de México. Durante la emisión
les dijimos que teníamos un regalo para
cada uno y en ese momento cada
niño recibió de sus padres este
reconocimiento especial.
Estamos encantados de que

recital número 10, más de 332 stu-
dentes de 22 países diferentes han

participaron, representando a 50 Suzuki
academias y 70 profesores Suzuki. En
fue un acontecimiento significativo también porque
por primera vez en la
continente los bebés del Suzuki
Programa de Educación Infantil
se unieron también, de Canadá, México,
Guatemala, Uruguay y Brasil. El sitio
Recitales internacionales en línea que
iniciada en marzo continuará, seguiremos
no parar. Nuestra misión para 2020 es ser
feliz a través de la música.
Estoy profundamente agradecido a mi
hermana Sinaí por ser la técnica
productor de cada recital. Gracias a
Martha Ceballos por subir a bordo
de este tren y por darme su
apoyo moral. Gracias al profesor
Jaqueline Jardines de Santiago de
Cuba, por enseñarnos en cada recital
que se puede hacer mucho con muy poco. 

Ruth Priscila Menesses
Guevara b e g a n h e r
estudios de violín con ella
g r a n d fat h e r, M a e st ro
David Guevara Landin. En
A los 15 años entró en
la carrera de concertista de violín en la
Conservatorio de Música de México. Actualmente es
parte de la Orquesta Filarmónica de Boca del Río.
Es promotora de la metodología Suzuki en
Veracruz, México, y desde 2010 ha sido
directora de Suzukids Talent Education. Su
La formación de profesores Suzuki ha sido con Nancy
Locken, Eduardo Ludueña, Fernando Piñero, Wan
Tsai Chen, Lynn McCall, Marylin O'Boyle y Caroline Fraser.