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Sobre o Certificate of Achievement

Os professores interessados em promover seu desenvolvimento e suas realizações dentro da Associação Suzuki são incentivados a se candidatar a um Certificado de conclusão. O reconhecimento de professores comprometidos com a aprendizagem contínua e o autoaperfeiçoamento faz parte do compromisso da SAA com a excelência.

Esta inscrição foi criada para que você, o candidato, possa demonstrar seu compromisso com a excelência como professor. O processo foi desenvolvido dentro da estrutura da filosofia Suzuki e foi projetado para incentivar a autoavaliação e o crescimento profissional. O Certificate of Achievement oferece uma medida viável de realização e compromisso além do registro básico de unidades. Ao participar desse processo, você não apenas crescerá como professor, mas também contribuirá para o crescimento e o profissionalismo do ensino Suzuki nas Américas.

Pré-requisitos

  1. Experiência de ensino: Experiência mínima de três anos de ensino de Suzuki
  2. Associação ativa da SAA: Membro ativo da SAA nos últimos três anos consecutivos
  3. Cursos obrigatórios de desenvolvimento de professores aprovados pela SAA
    • ECC e Unidade 1, Filosofia e Unidade 1, Unidade 1A e Unidade 1, ou Unidades 1A e 1B
    • Unidade 2
    • Unidade 3
    • Unidade 4
    • Princípios Suzuki em Ação (SPA)

Requisitos de envio

  1. Formulário de inscrição
    • *Não envie seu material pelo correio. Envie um e-mail para info@suzukiassociation.org para enviar seus materiais on-line.
  2. Um ensaio sobre o Código de Ética Aspiracional da SAA (250-350 palavras)
  3. Um vídeo de segmento de ensino e dois vídeos de desempenho dos alunos
  4. Uma taxa de inscrição de $85 (USD)
Documentos para download

Instruções

Declaração de compromisso com o Código de Ética da SAA

Leia o documento da SAA Código de Ética Aspiracional. Seu compromisso de apoiar e incorporar o Código de Ética Aspiracional da SAA em seu ensino é indicado por sua assinatura no Formulário de Inscrição. Envie junto com seus materiais um breve ensaio de 250-350 palavras, explicando como você utilizou o Código de Ética Aspiracional da SAA no passado ou como planeja apoiar seu uso no futuro.

Preparação para a gravação de segmentos de ensino e apresentações de alunos

Etapa 1: Preparação para gravar ou selecionar material pré-gravado

Antes de gravar ou selecionar o material a ser enviado, reserve um tempo para se preparar seguindo as etapas a seguir:

  • A: Entenda o que constitui um "Segmento de Ensino" (autoavaliação). Antes de prosseguir com a gravação ou fazer seleções a partir de material pré-gravado, leia a seção "O que é um segmento de ensino?" da SAA abaixo. A amostra gravada de sua aula que você enviar deve atender aos critérios da SAA para "Segmento de Ensino" antes de ser analisada pelos avaliadores da SAA. Se você entender o que constitui um Segmento de Ensino para os fins desta inscrição, será mais fácil fazer uma seleção apropriada para enviar.

O que é um segmento de ensino?

Um segmento de ensino é uma parte da aula em que o professor e o aluno trabalham intensamente em um aspecto específico da forma de tocar do aluno. Ele começa quando uma meta específica é identificada e termina quando a meta é atingida e uma mudança observável ocorre na forma de tocar do aluno.

Um segmento de ensino geralmente termina com uma tarefa, indicando que o professor avaliou a compreensão e o desempenho do aluno e dos pais/responsáveis em relação à meta e garantiu que eles possam praticar a tarefa de forma eficaz em casa.

Um segmento de ensino é semelhante à "lição de um ponto" do Dr. Suzuki. A aula semanal de uma criança pode muito bem consistir em vários segmentos de ensino.

  • B: Para os fins desta inscrição, você deverá enviar um segmento de ensino que se concentre em um aspecto técnico ou musical que não seja aprender as notas de uma peça.
  • C: Familiarize-se com os descritores da SAA (autoavaliação). Antes de prosseguir com a gravação ou fazer seleções a partir de material pré-gravado, leia os Descritores de desempenho e pedagogia©. Os descritores descrevem os elementos geralmente considerados presentes em exemplos de excelente atuação e ensino. Seus envios serão analisados por avaliadores treinados da SAA, que usarão esses descritores para fundamentar suas decisões. Sua familiaridade com os descritores facilitará a seleção do material gravado a ser enviado.

Etapa 2: Seleção de material para suas gravações

Registro nº 1 - Segmento de ensino

Forneça um segmento de ensino gravado de uma de suas aulas. Para os fins deste aplicativo, o envio do Segmento de Ensino deve atender aos seguintes requisitos:

  • A duração é de 5 a 8 minutos ininterruptos.
  • Ele mostra você trabalhando com um aluno que está estudando em qualquer lugar nos Livros 2-4.
  • O aluno tem 18 anos de idade ou menos.
  • O aluno estudou com você por pelo menos dois anos, ou desde o início dos estudos.
  • O aluno está trabalhando em uma peça que está tocando de memória.
  • O aluno não está apenas "tocando" a peça.
  • O aluno não está trabalhando para "aprender as notas" da peça.
  • Você e o aluno estão trabalhando em um aspecto musical ou técnico da peça que só é possível desenvolver porque as notas já foram aprendidas.
  • Você está trabalhando passo a passo com o aluno para conseguir uma mudança positiva no desempenho dele nesse aspecto da peça.
  • Na conclusão do segmento, fica evidente que a mudança positiva ocorreu e pode ser replicada na prática em casa.
  • Há evidências de que os pais entendem como ajudar o aluno a continuar a realizar a mudança positiva em casa.
  • As aulas de piano devem ser realizadas em um piano acústico.

A gravação do seu Segmento de Ensino deve atender a esses requisitos antes de ser analisada por um avaliador da SAA. Os envios que atenderem a todos os requisitos serão revisados por escrito por avaliadores treinados da SAA, usando os Descritores de Pedagogia para embasar suas decisões.

Você é responsável por obter todos os formulários de consentimento necessários dos alunos e dos pais/responsáveis para enviar o vídeo como parte desta inscrição.

Gravação nº 2 - Apresentações dos alunos

Forneça uma gravação de dois alunos fazendo apresentações de peças polidas. Para fins desta inscrição, o envio do seu desempenho deve atender aos seguintes requisitos:

  • As apresentações são feitas por dois alunos diferentes.
  • Ambos os alunos têm 18 anos ou menos.
  • Ambos os alunos estudaram com você por um mínimo de dois anos ou desde o início dos estudos.
  • Cada aluno está trabalhando no máximo um livro além da peça que está sendo apresentada.
  • Um aluno está executando uma peça ou movimento selecionado entre a metade do Livro 1 e o Livro 2 do repertório básico da Suzuki.
  • O outro aluno está executando uma peça ou movimento selecionado dos Livros 3-4 do repertório básico da Suzuki.
  • Cada aluno está se apresentando de memória.
  • Cada aluno está se apresentando com acompanhamento (se aplicável).
  • Embora não seja necessário um recital real, o aluno deve demonstrar presença de palco adequada, como se estivesse em uma apresentação real (consulte os descritores de desempenho da SAA).
  • Para as apresentações de piano dos alunos, é necessário um piano acústico.

Sua gravação de desempenho deve atender a esses requisitos antes de ser analisada por um avaliador da SAA. Os envios que atenderem a todos os requisitos serão analisados por escrito por avaliadores treinados da SAA, usando os Descritores de Desempenho para embasar suas decisões.

Você é responsável por obter todos os formulários de consentimento necessários dos alunos e dos pais/responsáveis para enviar o vídeo como parte desta inscrição.

Gravação de suas aulas e apresentações

Posicionamento da câmera

Ao gravar, é recomendável usar um microfone separado para obter a melhor qualidade de som. O vídeo deve mostrar claramente as mãos dos alunos (os candidatos a voz devem mostrar claramente o rosto e o tronco do aluno). Recomenda-se usar o posicionamento de câmera mais próximo possível, que inclua o corpo inteiro. No segmento de ensino, o professor e o aluno devem estar bem visíveis. Também deve ficar evidente que o pai/responsável está presente e envolvido na aula, mesmo que ele não esteja visível na câmera.

Reserve um tempo para revisar Seus vídeos

Depois de selecionar o que você acha que são os melhores exemplos de seu ensino e do desempenho de seus alunos, reserve um tempo para revisar suas seleções. Usando os Descritores de Pedagogia e Desempenho da SAA, veja se consegue identificar uma série de descritores que descrevem elementos em suas seleções gravadas e apoiam sua opinião de que esse é um exemplo de excelência em seu ensino e no desempenho de seus alunos. Talvez você queira trabalhar com outro professor de Suzuki ao examinar seu vídeo antes de enviá-lo. Suas seleções serão analisadas pelos avaliadores da SAA usando esses mesmos descritores para fundamentar suas decisões. Se você não encontrar vários descritores presentes (ou se notar a falta de vários descritores) em cada uma de suas seleções, talvez seja melhor considerar o envio de uma gravação nova ou diferente.

Não adicione nenhuma tela introdutória ou texto aos vídeos nomeando a si mesmo como professor. Queremos que essas avaliações sejam anônimas, portanto, embora os avaliadores vejam seu rosto, seu ensino e seus alunos, eles não veem seu nome.

O escritório da SAA excluirá seus arquivos de vídeo após a conclusão do processo de avaliação.

Envio de sua solicitação

Lista de verificação dos materiais enviados:

  • Formulário de inscrição
  • Ensaio de 250-350 palavras sobre o Código de Ética Aspiracional da SAA
  • 2 vídeos de desempenho dos alunos
  • 1 vídeo de segmento de ensino

Quando todos os materiais de inscrição estiverem prontos, envie um e-mail para erin@suzukiassociation.org. Ela responderá com um link seguro do Dropbox, no qual você poderá enviar o formulário de inscrição, a redação e três vídeos.

Após a análise da conclusão do seu envio, o escritório da SAA lhe enviará uma fatura por e-mail referente à taxa de inscrição de US$ $85.