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American Suzuki Journal

Visão geral dos temas, Volume 54 (2025-2026)

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Próximos eventos:
Primavera de 2026: Criatividade e colaboração - 1º de abril de 2026
Verão de 2026: Definindo o sucesso da Suzuki - 1º de julho de 2026

Anterior:
Inverno de 2025/2026: Otimização e anti-otimização da Suzuki - 1º de janeiro de 2026
Outono de 2025: Contra o niilismo - 1º de outubro de 2025

Você tem alguma dúvida sobre a Suzuki? Deixe a ASJ lhe ajudar! Em nossa coluna Pergunte a um especialistaSe você tiver alguma dúvida, suas perguntas serão respondidas por um especialista de sua área específica. Precisa de ajuda em um ponto de ensino específico? Está tendo dificuldades para equilibrar os alunos e seus cuidadores? Como equilibrar o orçamento de seu estúdio de ensino? Nós o conectaremos com um especialista - do mundo Suzuki ou além - para esclarecer sua dúvida. Nada é muito grande ou muito pequeno, e perguntas anônimas são aceitas!

Criatividade e colaboração

Primavera de 2026, ASJ Volume 54, Número 3
Prazo de envio: 1º de abril de 2026

A colaboração está embutida no coração do Método Suzuki, aparecendo na forma de aulas em grupo, no Triângulo Suzuki, nos Institutos de Verão, em qualquer apresentação musical e muito mais. A colaboração permite que nosso trabalho e nossas ideias se tornem mais grandiosos, mais abrangentes e mais significativos. Para esta edição da ASJ, queremos examinar o potencial criativo da colaboração.

Colaboração

• Como a colaboração aparece em sua escola ou estúdio?
• Como você incentiva a colaboração com outros alunos, professores e pais?
• O que você aprendeu com suas colaborações?
• Descreva um projeto ou ideia criativa que foi fortalecido por meio da colaboração.
• Com quais outros métodos ou escolas que não sejam da Suzuki você já trabalhou e o que aprendeu com eles?

Criatividade

Também estamos interessados em seu processo criativo. O que significa ser um professor Suzuki criativo, um criador de programas Suzuki criativo e um músico criativo? Como isso se relaciona com suas colaborações? Como as ideias de criatividade e colaboração se complementam em seu trabalho?

O prazo para envios é 1º de abril de 2026. Nossas diretrizes e formulário de envio podem ser encontrados aqui: https://suzukiassociation.org/manuscript-guidelines/. Entre em contato com o editor da ASJ, Andrew Braddock, se tiver alguma opinião ou dúvida: [email protected].

Definindo o sucesso da Suzuki

Verão de 2026, ASJ Volume 54, Número 4
Prazo de envio: 1º de julho de 2026

Há um número vertiginoso de maneiras de definir o sucesso. Ele difere de pessoa para pessoa, de aluno para aluno e de pai para pai. Podemos até ter interpretações diferentes do que Shinichi Suzuki quis dizer com sucesso. Para esta edição, gostaríamos de lançar uma rede ampla em direção à ideia de definir sucesso. 

• Como você define sucesso para seus alunos? Para você mesmo? 
• Qual é o objetivo do seu trabalho? 
• Quais são suas metas concretas e/ou abstratas?
• Como você acompanha a aprendizagem socioemocional? 
• Se o desenvolvimento do caráter é um indicador-chave de sucesso, como podemos monitorá-lo?
• O que é "excelência" musical ou pedagógica?

O prazo para envios é 1º de julho de 2026. Nossas diretrizes e formulário de envio podem ser encontrados aqui: https://suzukiassociation.org/manuscript-guidelines/. Entre em contato com o editor da ASJ, Andrew Braddock, se tiver alguma opinião ou dúvida: [email protected].

Temas anteriores

Otimização e anti-otimização da Suzuki

Inverno de 2025/2026, ASJ Volume 54, Número 2
Prazo para envio: 1º de janeiro de 2026

Todos nós fomos bombardeados com publicações e anúncios no YouTube prometendo "Dez truques para otimizar sua vida". Embora a maior parte disso seja lixo da Internet, a tendência de otimização decorre de nosso desejo de otimizar e simplificar nossa vida. Então, isso nos fez pensar: A Suzuki pode ser "otimizada"? Ou o Método Suzuki é anti-otimizável? O que pode ser simplificado e otimizado sem alterar a essência do Método, ou será que isso é possível?

O ensino da Suzuki permite a incerteza, a desordem e o espaço para erros, e tudo isso seria sacrificado no altar da otimização. Como isso, e o ensino Suzuki em geral, se encaixa em nosso pensamento de eficiência, produtividade e progresso?

Aceitamos de bom grado artigos que vejam nossas práticas de Suzuki pelas lentes da otimização, a favor ou contra, ou de um ângulo completamente diferente. Mas, por favor, poupe-nos do hipotético vídeo do YouTube "As 10 melhores maneiras de hackear o método Suzuki!!!!!"

O prazo para envios é 1º de janeiro de 2025. Nossas diretrizes e formulário de envio podem ser encontrados aqui: https://suzukiassociation.org/manuscript-guidelines/. Entre em contato com o editor da ASJ, Andrew Braddock, se tiver alguma opinião ou dúvida: [email protected].

Contra o niilismo: Pintando um Futuro Poderoso

Outono de 2025, ASJ Volume 54, Número 1
Prazo para envio: 1º de outubro de 2025

Para esta edição da ASJQueremos que você desenhe sua visão de um futuro brilhante. O mundo pode ser um lugar assustador, e pode ser fácil cair em um sentimento de niilismo, de que as coisas não têm sentido. Como professores (e como seres humanos), temos medo do futuro. Queremos saber como você enfrenta esses medos. O que você vê como um desafio futuro ou atual no trabalho de educação musical? 

Mas também como professores, temos a tarefa de construir, moldar e criar o futuro - uma perspectiva inerentemente otimista. O que você está fazendo para moldar o futuro da educação, da música e do Método Suzuki? Quais são suas prioridades para seu estúdio, seus alunos e sua comunidade, e como você as realiza?

Sabemos que essas são perguntas importantes e incentivamos você a sonhar da forma mais ampla possível! 

O prazo para envios é 1º de outubro de 2025. Nossas diretrizes e formulário de envio podem ser encontrados aqui: https://suzukiassociation.org/manuscript-guidelines/. Entre em contato com o editor da ASJ, Andrew Braddock, se tiver alguma opinião ou dúvida: [email protected].