Instituto Suzuki Americano: Premio Cátedra Suzuki, 2022

(transcrito del discurso de aceptación)

Muchísimas gracias. Gracias a todos los que han hecho posible este premio. Me siento muy honrado por la entrega de este premio. Cuando pienso en los maravillosos colegas con los que he trabajado a lo largo de los años, en los que ya no están y en aquellos con los que trabajo hoy, me siento aún más humilde. He aprendido muchísimo de los colegas con los que he trabajado. Debo agradecer específicamente a Margery Aber, quien me dio una Beca Honoraria, para que pudiera asistir al Instituto Suzuki Americano en 1973.

Ahora, dar las gracias al Dr. Suzuki, ¡es una tarea difícil! ¿Cómo puedo expresar adecuadamente mi completa y profunda gratitud? En 1972, escuché al Grupo de Gira de Educación de Talentos Japoneses y conocí por primera vez al Dr. Suzuki. Traté de aprender todo lo que pude cada vez que lo veía. Como decían mi madre y mi padre, "fui un 'pato afortunado' al poder estudiar con un hombre tan grande". El grupo de la gira de 1972 incluía a un niño (de ocho o nueve años) que tocó una pieza de Sarasate. Fue una actuación asombrosa, pero fue la niña de tres años la que me hizo llorar. Y es que, tras su interpretación de "Go Tell Aunt Rhody", le entregó el violín a su profesora y se tiró al suelo a jugar a las jotas con su amiga. "¡Ah! . 'infancia' más educación. . .todos los niños pueden. . . educación con talento. . . ." ¡Qué magnífica idea!

En 1978, en la Conferencia Internacional Suzuki de San Francisco, el Dr. Suzuki acababa de terminar de hablar y todos nos dirigíamos por un pasillo a la cafetería de la universidad para almorzar. El Dr. Suzuki me abrió la puerta (siempre el caballero) y luego procedió a preguntarme: "Entonces, Sra. Titterington, ¿cómo introduce el vibrato?". "Bueno . .uhhhhh. . . ." ¡Pueden imaginarse mi tartamuda no-respuesta! Pero en los años que han pasado, he entendido más y más lo que el Dr. Suzuki quería decir al incluir mis pensamientos. Él quería que todos los profesores, todos los padres y todas las personas entendieran lo que él quería decir con Educación del Talento, y cómo podíamos estudiar juntos para llevar la mejor educación a los niños. Quería que todos dieran a los niños del mundo su mejor esfuerzo para crear buenos ciudadanos. Así que, con todo el corazón, siempre he abrazado la filosofía del Dr. Suzuki. La alegría de la infancia, la alegría del aprendizaje, la inclusión de todos, Todos los niños pueden y un entorno enriquecedor proporcionado por los padres: todo ello contribuye al éxito de su filosofía. Citando su libro, Nurtured by Love, "para el Arte resultó no estar en un lugar alto y lejano. Estaba dentro de mi yo cotidiano. La forma en que una persona se expresa es un arte".

En el devastado país de Japón tras la Segunda Guerra Mundial, el Dr. Suzuki quiso hacer un regalo a los niños. Quería que fueran "buenos ciudadanos". Exponerlos a la gran belleza fue un primer paso. La belleza de la gran música cambia el corazón. Hoy, en Estados Unidos, necesitamos buenos ciudadanos.

Este instituto se llama Instituto Suzuki Americano porque Margery Aber quería dar a los niños de América el mismo regalo que el Dr. Suzuki estaba dando en Japón. En medio de nuestra "desmoronada" democracia y de una emergencia climática mundial, necesitamos más que nunca buenos ciudadanos americanos.

VOSOTROS sois los padres que daréis a vuestros hijos el regalo de una buena educación. VOSOTROS sois los padres que daréis a vuestros hijos "corazones que conocen la gran belleza". VOSOTROS sois los padres que ayudaréis a vuestros hijos a convertirse en buenos ciudadanos. VOSOTROS podéis hacerlo. Sé que podéis. Sé que lo haréis. El Dr. Suzuki estaría encantado.

No puedo creer que haya podido pasar mi carrera trabajando en este magnífico campo llamado "Educación del Talento". Gracias a todos por este increíble honor.