Este curso prepara a los participantes para impartir la etapa del aprendizaje del violín en la que la lectura musical y el aprendizaje auditivo comienzan a complementarse. Los participantes analizan cómo guiar a los alumnos a través de esta transición, ayudándolos a utilizar la lectura musical como una herramienta que respalda, en lugar de reemplazar, las habilidades auditivas desarrolladas en etapas anteriores.

Los participantes aprenden a enseñar repertorio de nivel de concierto y las exigencias de las formas musicales más largas, junto con los cambios de posición en segunda y cuarta y los movimientos de arco más complejos. El curso aborda cómo dividir estas habilidades técnicas y musicales más avanzadas en pasos manejables, y cómo secuenciarlas para que los alumnos desarrollen sus capacidades sin perder el tono y la soltura adquiridos anteriormente.

Los participantes también aprenden a fomentar una mayor independencia en la forma en que los alumnos asimilan los nuevos contenidos, así como a desarrollar un sentido más refinado del estilo musical en esta etapa. El curso aborda los retos comunes que surgen cuando los alumnos se enfrentan a un repertorio más extenso y exigente, y cómo resolverlos sin dejar de ofrecer una enseñanza motivadora y con un ritmo adecuado.

Cómo inscribirse

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