Curso de Estrategias de Enseñanza para Instrumentos Mixtos: IX Festival Internacional Suzuki de Ecuador-Agosto, 2021

El Festival Internacional Suzuki de Ecuador celebró este año su novena edición, en línea. Tuvimos la inmensa alegría de contar con participantes de varias partes de América: Canadá, Estados Unidos, México, Puerto Rico, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile, Uruguay, Paraguay, Brasil y Argentina.

Este festival fue particularmente especial e histórico ya que tuvo lugar el curso de Estrategias de Enseñanza para instrumentos mixtos, coordinado por la Formadora de Profesores SAA-ESA Caroline Fraser (Escocia). Fue un curso muy enriquecedor donde se compartieron varios aspectos de la enseñanza del método Suzuki en diferentes instrumentos (piano, guitarra, flauta dulce, flauta traversa y saxofón). A continuación los testimonios de algunos de los participantes del curso.

El curso de Estrategias de Enseñanza me aportó muchos beneficios como profesora. Observar las clases de mis colegas con sus alumnos amplió las posibilidades y herramientas que puedo aplicar en función de las diferentes circunstancias y necesidades de los alumnos y sus padres. Esto permite que la actuación de los alumnos en clase sea más eficaz y que el ambiente sea agradable y positivo. Estoy muy contenta de compartir esta experiencia con todos. Agradezco mucho a Caroline por sus palabras y por guiarnos siempre para continuar nuestra formación con alegría.

-Santiago Navarro (Ecuador, Grabador)

El curso de Estrategias de Enseñanza con Caroline Fraser me ha parecido encantador y muy enriquecedor. Normalmente, cuando he recibido formación sobre las diferentes unidades para mi instrumento, la guitarra, nos hemos centrado en la técnica, la relajación y los ejercicios. Todo esto es muy relevante para nuestra formación como profesores Suzuki, pero en este curso, tuve la oportunidad de observar el trabajo de varios profesores en sus aulas. Tocaban instrumentos como la flauta, la flauta dulce, el piano y el saxofón, cada uno con sus propias características y belleza. Todos los profesores pusieron en práctica diferentes herramientas para un objetivo que todos compartimos, que es hacer que los alumnos amen la música que tocan. He adaptado ideas y juegos de mis colegas que puedo utilizar en mis clases, y siempre valoro mucho la orientación de Caroline. Gracias a sus consejos, tengo objetivos y sé en qué debo centrar mi atención. Hay algo en los cursos de Caroline que reaviva en mí el compromiso de ser una profesora Suzuki, de mejorar para mis alumnos y de crecer como músico para ser un ejemplo para ellos. Agradezco la oportunidad de formar parte de este curso y recomiendo encarecidamente la experiencia a otros profesores. 

-Tomás Álvaro (Ecuador, Guitarra)

Con gran alegría, ¡participé en el IX Festival Internacional Suzuki en Ecuador! Soy profesora de piano Suzuki y he tomado los cursos de Estrategias de Enseñanza, que son parte de la formación de cada libro de piano. En 2020, tomé dos cursos de estrategias ofrecidos por Caroline Fraser, en Lima, Perú. Sin embargo, la experiencia del curso de Estrategias de Enseñanza en el Festival de Ecuador fue diferente. ¡La oportunidad de aprender estrategias específicas para cada instrumento fue valiosa!

Quiero destacar la organización del festival, y felicito a la profesora Andrea Raza por su generosa acogida. Agradezco a la profesora Yamileth Almeida por la puntualidad y excelente coordinación, y a Paul Carrión, querido amigo y colega de otros cursos, por su ayuda.

-Maria Luiza de Moraes Coelho (Brasil, Piano)

El curso de Estrategias de Enseñanza es uno de los mejores cursos para perfeccionar las herramientas de enseñanza, ya que el profesor es revisado en acción. El profesor siempre recibe comentarios positivos de los participantes y críticas constructivas de Caroline Fraser con ideas y conceptos concretos para mejorar.

Lo que es diferente esta vez es observar a profesores de distintos instrumentos. Esto nos permite concentrarnos en las estrategias de enseñanza que utiliza el profesor y en los resultados que obtiene el alumno, sin pensar en la técnica específica de cada instrumento. También es interesante ver otras dinámicas de clase y diferentes ideas que ayudan a mejorar la creatividad, ampliando así las posibilidades de afrontar cada situación. También se evalúan todos los aspectos que rodean la enseñanza del instrumento: la participación de los padres, el repaso y la condensación del plan de clase en un punto principal cada vez.

Me gustaría repetir la experiencia porque estoy seguro de que la próxima vez podré aprender mucho más. La repetición de un curso nos hace mejores.

-Leslie Mizrahi (Piano, México)

Hacer un curso con Caroline es inspirador y motivador. Siempre nos deja grandes conocimientos no sólo para nuestro trabajo en el aula sino para nuestras vidas. Fue muy enriquecedor poder observar lecciones en instrumentos diferentes a los que uno está acostumbrado. Aprendimos lecciones muy importantes, que van a la esencia de la enseñanza y se pueden aplicar a cualquier instrumento porque todos trabajamos enseñando música.

Es muy emocionante ver cómo los profesores consiguen progresos, grandes y pequeños, con alegría y sencillez. Esto ha sido lo más interesante de este curso: poder constatar que, sea cual sea el instrumento, se pueden conseguir progresos significativos en los alumnos utilizando las estrategias adecuadas.

También he aprendido a utilizar menos palabras en clase y a hacer más demostraciones con música, a repasar lecciones anteriores para perfeccionar aspectos técnicos e interpretativos, y muchas cosas más que seguramente surgirán cuando vuelva a mis clases. Recomiendo encarecidamente el curso.

-Roberto Veloz (Ecuador, Guitarra)

Hacer el curso de Estrategias de Enseñanza para instrumentos mixtos con Caroline Fraser me ha demostrado una vez más que siempre se pueden encontrar diferentes maneras de guiar al alumno sin perder el enfoque o el objetivo de la lección. A mi entender, esto va más allá de la propia técnica instrumental. Sirve para descubrir y obtener mejores resultados musicales en el alumno de forma inteligente y sensible.

-Cecilia Cáseres (Piano, Argentina)

Estrategias de Enseñanza para instrumentos mixtos nos dio a todos una nueva oportunidad de observar las experiencias de enseñanza de varios colegas de América Latina. El curso se desarrolló dentro de un ambiente de fraternidad, alegría, compromiso y respeto. Las recomendaciones de nuestra profesora, Caroline Fraser, fueron siempre muy acertadas y fueron entregadas con mucho cariño y profesionalismo. Asimismo, escuchar las opiniones de mis compañeros fue de gran ayuda. Tenían muchos puntos de vista sobre la organización de nuestro tiempo durante la clase, la optimización de los recursos, el uso adecuado del lenguaje, y lo principal: saber exactamente lo que debemos hacer en función de las diversas circunstancias que surgen espontáneamente al ofrecer clases a nuestros alumnos.

Agradezco mucho a mis colegas su generosidad y aprecio especialmente a Caroline por ofrecernos siempre el entusiasmo para seguir en el camino.

-Paúl Carrión (Ecuador, Piano)

El aprendizaje que he ido adquiriendo y experimentando con Caroline estos últimos cuatro años ha sido enriquecedor y profundo. Ella me ha dado no sólo conocimientos intelectuales, sino también una visión de la filosofía de vida que ofrece el método Suzuki. El curso de Estrategias de Enseñanza para instrumentos mixtos me permitió fortalecer mis convicciones y refrescar la filosofía Suzuki en estos momentos difíciles que vivimos como artistas, en los que necesitamos más que nunca reafirmar nuestro compromiso con la educación desde el amor.

Es la primera vez que participo en un curso de Estrategias con una gran variedad de instrumentos, lo cual fue bastante enriquecedor. Fue muy oportuno poder observar lecciones online de todos estos instrumentos y contar con las sugerencias, aplausos y enseñanzas de Caroline. Me siento agradecida y afortunada por tener estas oportunidades de seguir aprendiendo y caminando de la mano de los maestros de la vida.

-Yamileth Almeida (Ecuador, Flauta)