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Oficina de Leitura Musical 1
![]() | janeiro 20 - 22 de janeiro$160.00
Apresentado pessoalmente. |
MaestraCaroline Fraser (Escócia/EUA/Peru)
Descrição do curso:
O objetivo do curso é ensinar aos professores a preparar as crianças para que, quando virem a partitura, tentem ouvi-la. A ideia é que elas vejam, ouçam e toquem, e não olhem, pensem e analisem. Aprender a ler ao estilo Suzuki significa apresentar a notação musical da mesma forma que se apresenta a linguagem escrita pela primeira vez. O professor terá os recursos necessários para apresentar com sucesso a notação musical da mesma forma que se apresenta a linguagem escrita pela primeira vez.
Requisitos:
• Ser maior de idade (18 anos)
• Ter sido aprovado em Filosofia Suzuki e Livro 1
- 100 % de assistência
• Participação ativa em sala de aula
• Preparação de materiais didáticos para uso com seus alunos
• Entregar a avaliação escrita. Essa avaliação será entregue durante o curso. O objetivo é que os participantes avaliem como os novos materiais aprendidos serão aplicados em sua prática pedagógica imediata e os coloquem por escrito.
Desloque-se até a parte inferior da página, localize o registro de inscrição, clique em "+" e, em seguida, em "obter ingressos". Siga o processo para concluir sua inscrição. Nesta etapa, não serão solicitados dados de pagamento.
Receberá um e-mail de confirmação uma vez realizada a inscrição. Da mesma forma, você poderá verificar seu registro em seu perfil, na seção Próximos Cursos. O correio de confirmação incluirá as instruções para efetuar o pagamento.
Se o quadro de inscrição não estiver visível e apenas aparecer a opção de lista de espera, significa que falta um pré-requisito em seu perfil de capacitação. Inscreva-se na lista de espera enquanto conclui essa aula. Você pode consultar seu perfil de capacitação aqui para ver o que falta:https://suzukiassociation.org/es/person-profile/
Caso tenha dificuldades com a criação de sua conta SAA ou com o processo de inscrição, por favor, escreva para [email protected] explicando a situação.


