Détail de l'organisation

BM avec accent sur la pédagogie des cordes ; BM en éducation ; MM en interprétation ou en éducation musicale. La formation SAA couvrant les unités de violon 1 à 10 peut être incorporée et/ou combinée avec les diplômes susmentionnés, à condition qu'il y ait suffisamment de cours de musique pour constituer une mineure et que l'étudiant joue suffisamment bien pour réussir tous les examens du Suzuki Practicum.

Tous les cours sont dispensés sous la direction et avec le soutien de la faculté de pédagogie de l'UNM. L'école Suzuki Lab de l'UNM est un programme communautaire où l'enseignement du violon, de l'alto et du violoncelle Suzuki est accessible à tous les enfants qui le souhaitent.

Les séminaires hebdomadaires comprennent également les éléments suivants : un cours complet d'éducation parentale, les principes de la conscience kinesthésique et de la santé physique, une vue d'ensemble de la recherche pédagogique qui s'applique à l'enseignement et à l'apprentissage de la musique, le développement de l'enfant, la comparaison et l'opposition entre les pédagogies actuelles et les pédagogues, et une vue d'ensemble de la littérature étudiante : répertoire, études, systèmes de gammes.

Les leçons de démonstration font partie des séminaires hebdomadaires. En outre, tous les cours collectifs de l'école laboratoire sont observés et critiqués par la faculté de pédagogie et d'autres étudiants en pédagogie de l'UNM. Les étudiants en pédagogie jouent pour les enfants de l'école laboratoire et organisent et supervisent tous les récitals et concerts de l'école laboratoire.

Les étudiants souhaitant s'inscrire à l'un des programmes de pédagogie proposés doivent être admis à l'université du Nouveau-Mexique et passer avec succès une audition pour la faculté des cordes de l'université du Nouveau-Mexique.

Des bourses d'études en pédagogie sont disponibles !