Juego y movimiento: estrategias didácticas para la educación musical en primaria

Este curso está dirigido a docentes y formadores interesados en enriquecer sus prácticas de enseñanza musical en la educación primaria, a través del juego y el movimiento como ejes fundamentales del aprendizaje. La propuesta busca brindar herramientas pedagógicas que permitan acercar la música a los niños y niñas de manera natural, respetando sus procesos y promoviendo entornos de aprendizaje cálidos, estimulantes y significativos.

A lo largo del curso, los participantes explorarán estrategias didácticas basadas en el uso del repertorio de literatura musical infantil y en el enfoque Suzuki, aprovechando el desarrollo sensorial propio de la infancia para fortalecer la musicalidad, la escucha y la expresión, así como para allanar el camino hacia el trabajo instrumental.

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