Hermoso tono, hermoso corazón

En la educación del talento Suzuki, nutrimos el corazón rodeándonos y rodeando a nuestros niños con experiencias de aprendizaje sanas en ambientes llenos de amor, amabilidad, respeto y belleza. Cuando el mundo de un niño se siente seguro, habrá confianza. El niño se sentirá capacitado, libre y entusiasmado por desarrollar sus habilidades. Sus raíces comienzan a extenderse a lo largo y ancho. A través de nuestros instrumentos, el tono bello se convierte en la "voz" de un corazón bello.

Escuchar, escuchar y volver a escuchar

En el jardín tonal de un intérprete, cultivamos "imágenes sonoras" a través de la exposición a buenos ejemplos en nuestro entorno auditivo. Estas imágenes se convierten en nuestra brújula, aspiración e inspiración. Al mismo tiempo, los profesores nos proporcionan herramientas para desarrollar el tono específico de nuestro instrumento. La búsqueda de la expresión de "lo bello" ha comenzado.

Escuchar no es sólo con los oídos. Podemos escuchar con todo nuestro ser. Poner en marcha nuestras conexiones cerebro-cuerpo-instrumento convierte nuestras intenciones en energía sonora. Nuestro tono florece cuando aprendemos a escuchar nuestra respiración y a ajustar la actitud de nuestro cuerpo. Escuchamos con los ojos, los dedos y el corazón.

En busca de la belleza

Los profesores y los padres en el triángulo Suzuki ayudan a los niños a clasificar muchos aspectos de su juego/práctica: identificando lo que suena claro, estructurado, libre y completo, o lo que está desordenado, atascado, desagradable y todavía no es preciso. Los niños absorben nuestros métodos de perfeccionamiento a medida que establecemos estándares de excelencia. Podemos aportar atención y conciencia, junto con honestidad y brillo en los ojos. Fijamos objetivos concretos. La mejor orientación se da con un tono de voz que empodera, eligiendo conscientemente un lenguaje que anima.

Contraste

Un día en la vida de un niño puede ser tan cambiante como el tiempo. El pintor del siglo XVI Caravaggio yuxtapone magistralmente la luz y la oscuridad. En las novelas de Charles Dickens aparecen personajes tacaños y desagradables junto a otros de naturaleza amable y generosa. Los jardines sanos contienen tanto plantas con flores atractivas como malas hierbas.

En los estudios musicales, guiamos a los niños para que se esfuercen y trabajen por dominar y compartir lo más refinado, prístino y bello. Las imperfecciones y los errores siempre formarán parte de este aprendizaje. Lo caótico y desordenado puede ser el mejor regalo para avanzar en nuestro aprendizaje, ya que proporciona contraste, oportunidades para redefinir, simplificar y reforzar nuestras intenciones, y para crecer más allá de donde estamos.

Podemos enseñar a los niños y ayudarnos unos a otros a notar las imperfecciones objetivamente, en lugar de elegir el camino del juicio, la seriedad o las mentalidades restrictivas. El modelo Suzuki nos inspira a traer continuamente energía positiva, ánimo, alegría y sonrisas a nuestro juego. Aquí es donde el tono bello tiene su hogar.

¡Juega de memoria!

La grabación Listen and Play de Suzuki fue una parte habitual de mis primeros días de estudio del violín. "Tocar de memoria" fue uno de los fragmentos de sabiduría más maravillosos que mi cerebro de seis años retuvo de mi primera profesora Suzuki. El dominio de cualquier cosa viene de la aplicación diligente. La facilidad y la confianza en la expresión vienen de trabajar con amor, cuidado y humildad.

Un tono hermoso fomenta corazones hermosos. Los corazones hermosos cantan con un tono hermoso.

*Este artículo apareció originalmente en el volumen 2024 de *Abilityla revista de la Asociación Británica de Música Suzuki.