Sobre a voz da Suzuki na SAA

Introdução

O Suzuki Voice é um programa vocal abrangente criado para ensinar técnicas vocais saudáveis de maneira progressiva e apropriada ao desenvolvimento de todas as idades - desde alunos do pré-natal e da pré-escola até alunos do ensino fundamental, adolescentes e adultos.

Fundada por Dr. Päivi Kukkämaki, Em 1986, o programa Suzuki Voice começou a ser desenvolvido na Finlândia. Ambos Shinichi Suzuki e sua esposa, Waltraud Suzuki, foram mentores e apoiaram ativamente o programa, trabalhando em estreita colaboração com o Dr. Kukkämäki ao longo de suas vidas.

Atualmente, os professores de Suzuki Voice são treinados e atuam em várias regiões e organizações, incluindo a European Suzuki Association (ESA), a Pan-Pacific Suzuki Association (PPSA), a Suzuki Association of the Americas (SAA) e o Talent Education Research Institute (TERI) no Japão.

O Programa de Voz Suzuki aborda a voz como um instrumento musical, reconhecendo-a como o instrumento humano primário e mais acessível para a produção musical, independentemente da idade. Como a voz se desenvolve naturalmente desde a primeira infância, o treinamento técnico pode começar mais cedo do que com qualquer outro instrumento.

Os professores do Suzuki Voice são treinados para:

• Reconhecer as variáveis técnicas dependentes da idade na voz em desenvolvimento
• Promover o desenvolvimento vocal saudável por meio de uma pedagogia consciente e informada
• Adaptar a instrução ao necessidades individuais de cada criança

A Suzuki Voice mantém um Repertório comum compartilhado em todas as regiões. O repertório clássico ocidental forma o núcleo fundamental, apoiando o desenvolvimento de:

• Técnica vocal
• Musicalidade
• Expressão musical

Dentro dessa estrutura clássica, o repertório é cultural e linguisticamente diversificado, apresentando composições originais de uma ampla variedade de países, culturas e períodos históricos.

Além do repertório principal, o repertório de enriquecimento, incluindo músicas fora do gênero clássico, pode ser introduzido quando apropriado, com base na prontidão técnica e nas necessidades motivacionais do aluno.

Repertório principal

O repertório dos Volumes Um e Dois é composto principalmente de canções folclóricas. O repertório principal do Volume Dois expande o alcance do canto e introduz o canto em idiomas estrangeiros, bem como o canto em partes e em cânone. O idioma inicial para o canto no Programa Suzuki Voice é sempre o idioma nativo do professor e da criança. Os dois volumes também incluem uma seção “Songs for Parents” (Músicas para os pais), que é usada como material para atividades de crianças e aulas em grupo ou como material de enriquecimento apropriado para o desenvolvimento de qualquer aluno.

O repertório do Volume Três apresenta canções curtas e compostas em seu idioma original, incluindo os idiomas clássicos mais comuns dos conservatórios, bem como outros. Os alunos aprendem sobre períodos musicais e compositores específicos enquanto exploram diversos estilos e formas musicais desde a música antiga até a era romântica. O suporte melódico reduzido nos acompanhamentos, combinado com o canto parcial contínuo, desenvolve ainda mais a independência vocal.

O repertório intermediário além do Volume Três inclui principalmente literatura de canções artísticas de muitos países em seus idiomas originais. Além das canções artísticas, são introduzidas as primeiras árias italianas, juntamente com exercícios que apóiam as habilidades e o desenvolvimento técnico necessários para cantar esse repertório. Continuam as habilidades de canto parcial e uma ênfase crescente na independência vocal. Após o Volume Três, ou ocasionalmente antes, dependendo da idade da criança, também são introduzidos estudos técnicos de Nicola Vaccai.

Estudos mais avançados incluem canções artísticas de nível superior de vários países e árias italianas antigas de nível superior, bem como alguma exposição ao repertório e estilo operísticos. Os estudos de desenvolvimento técnico, incluindo Vaccai, continuam conforme necessário para apoiar o domínio do repertório.

Em todo o programa, o repertório principal é projetado para apoiar o desenvolvimento da voz em qualquer idade e tem sido usado com eficácia com alunos desde a primeira infância até a idade adulta.

Atualmente, somente os professores treinados em Suzuki Voice têm acesso ao repertório completo autorizado de Suzuki Voice, que é compartilhado em todas as regiões do mundo. Embora o Volume Um esteja atualmente publicado, dois volumes adicionais completos estão aguardando publicação. Esses dois volumes, juntamente com os reservatórios subsequentes do Common Repertoire, estão disponíveis exclusivamente para professores de Suzuki Voice registrados ou credenciados em qualquer região.

Encontre aulas de voz Suzuki ou treinamento de professores

Para encontrar um professor de voz Suzuki treinado na SAA, acesse Encontre um professor Suzuki, Insira suas informações e verifique se o currículo do professor inclui o treinamento registrado em Suzuki Voice.

Para obter informações sobre os próximos treinamentos de voz, acesse esta página e filtrar por instrumento. Você também pode entrar em contato com um dos dois instrutores de professores de voz da SAA: Amélia
Seyssel (Nova York) ou Mary Hofer (Wisconsin).

Audição para treinamento de professores

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