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Suzuki Association of the Americas

Entrevista com Araceli Lugo Oliva: Presidente da Asociación Mexicana del Metodo Suzuki (AMMS)

Conte-nos um pouco sobre você.

Captura de tela

Sou natural de Ixmiquilpan, HGO, México. Meu marido e eu temos quatro filhos que criamos com o método Suzuki. Eu me dedico a promover as artes e a cultura. Em meu tempo livre, gosto de estar ao ar livre, pintar, cantar, dançar e socializar com meus amigos e familiares. Concentrei minha vida em proporcionar um ambiente estimulante para ajudar minha família e as famílias da minha região do México a crescerem com uma forte crença na educação, preparação, espiritualidade e música como base do crescimento pessoal para termos um mundo mais justo.

Compartilhe alguns de seus sonhos e aspirações.

Minha aspiração é poder tocar o coração de homens e mulheres, oferecendo-lhes oportunidades que lhes proporcionem uma melhor qualidade de vida. Meu sonho é que todas as crianças possam ter acesso à educação musical com a mesma facilidade com que têm acesso à matemática e à leitura.

Qual é sua formação educacional e sua função profissional atual?

Meu interesse por arte e negócios nasceu da empresa familiar de meus pais no setor têxtil. Essa experiência me inspirou a estudar design de moda e negócios internacionais. Meu interesse em projetos culturais, educacionais e altruístas me levou a fazer um mestrado em educação e, por fim, um doutorado na mesma área. Em seguida, tive contato com o método Suzuki e fiz o curso introdutório Suzuki "Filosofía" e concluí as Unidades 1, 2 e 3 de treinamento da SECE. Atualmente, sou o diretor do programa de Educação Musical e Fé da Escola Juan Pablo II. Recentemente, fui eleito presidente da Associação Suzuki do México (Asociación Mexicana del Método Suzuki - AMMS).

Descreva seu Programa de Educação Musical e Fé na Escola Juan Pablo II

Esse programa cria um espaço onde a educação, a música e a fé podem chegar a uma das áreas mais marginalizadas do México, o Vale Mezquital, que enfrenta a violência e a dependência de drogas em sua população jovem. A missão do programa é dar às famílias dessa área acesso à educação e a uma melhor qualidade de vida. Atualmente, esse programa tem 200 crianças e adolescentes matriculados que têm acesso a aulas de música Suzuki gratuitamente.

Como você descobriu o Método Suzuki?

Fui apresentado ao método por meio de um amigo, e o momento foi fortuito, pois era exatamente o que precisávamos! A missão de nosso projeto na Escola Juan Pablo II era ambiciosa e difícil de realizar: oferecer educação, música e fé para criar uma vida melhor para nossas famílias matriculadas. O método Suzuki entrou em nossas vidas em nosso momento mais difícil. Meu marido e eu ficamos maravilhados com a filosofia, a essência e a missão do método, que coincidiam perfeitamente com a missão do nosso programa que já estávamos desenvolvendo para os alunos atuais.

O que mais o impressiona no Método Suzuki?

Quando aplicamos a filosofia Suzuki em nosso programa educacional na pré-escola, no ensino fundamental e no ensino médio, começaram a surgir milagres. Crianças com dificuldades de aprendizado ou barreiras emocionais começaram a crescer e a ter sucesso magicamente, sem nenhuma explicação de como. A base era criar um ambiente positivo onde as crianças pudessem ser felizes, onde a igualdade fosse promovida, para nos concentrarmos nos alunos que mais precisavam de nossa atenção. Fizemos isso criando um ambiente de harmonia, atenção, motivação e disciplina, que parece dissolver todos os obstáculos.

O que o inspirou a chegar ao cargo de presidente da AMMS?

Fiquei encantado com a filosofia e o método Suzuki e investi boa parte de minha vida e da vida de minha família para que as duas partes se tornassem inseparáveis. Nos últimos anos, nossa família vivenciou e participou dos eventos e projetos patrocinados pela AMMS e pela SAA. Existe um "antes" e um "depois" em nossas vidas, delineados pela introdução do método Suzuki. Serei eternamente grato por essa transição e é por isso que decidi oferecer a mim mesmo e meus serviços à comunidade Suzuki no México como uma forma de retribuir.

Qual é a sua visão para a AMMS?

Neste momento, vejo a AMMS entrando em um estágio incrível de maturidade, em que todos nós estamos nos preparando para esse nível de maturidade e consolidação. Devido a esse novo estágio, é importante colocar em prática os elementos necessários para obter os melhores resultados, que é onde eu gostaria de concentrar os esforços da AMMS.

Quais são alguns dos projetos que você está desenvolvendo ou prevendo para a comunidade Suzuki no México?

Minha energia é direcionada em três direções: desenvolvimento de professores, desenvolvimento da comunidade e desenvolvimento de recursos. Os professores membros da AMMS precisam ter acesso a um treinamento que lhes dê as ferramentas para fortalecer o processo de ensino e aprendizagem, o que, por sua vez, elevará a capacidade musical de nossos alunos Suzuki no México a um nível mais alto. Criar uma comunidade estimulante é uma parte essencial desse projeto, além de identificar recursos para ajudar nesse desenvolvimento. Tudo isso sem perder de vista o objetivo fundamental de aumentar o crescimento em nível pessoal.

Gostaria de destacar dois projetos. O primeiro é a criação do "Diplomado" ou diploma para professores no México e na América Latina. O segundo é a criação de três orquestras que apresentarão o trabalho de professores e alunos avançados da Suzuki: 1) uma orquestra formada por professores Suzuki; 2) uma orquestra de câmara de cordas (violino, viola, violoncelo); e 3) uma orquestra formada por violões.

Essas iniciativas oferecem oportunidades de criar uma comunidade entre os professores da AMMS e entre os pais e alunos da Suzuki. Há outros projetos em andamento que compartilharemos em breve.

Que mensagem você gostaria de compartilhar com os membros da SAA e de outras associações de Suzuki nas Américas do Norte, Central e do Sul?

Não vamos perder de vista a missão e a responsabilidade que temos como membros de uma organização que ajuda a mudar vidas e famílias. Estamos nessa função para podermos desenvolver projetos que transcendam e orientem toda a comunidade Suzuki em nossos respectivos países usando nossas mentes e corações. Juntos, podemos resolver situações com sabedoria e amor, da mesma forma que Shinichi Suzuki fez. Nunca devemos nos esquecer de que o objetivo do Dr. Suzuki, por meio de sua filosofia e método, é criar seres humanos melhores. Isso deve vir em primeiro lugar, acima de qualquer outro interesse pessoal que possamos ter.

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