Audición para la formación de profesores

Audición básica
Unidades 1-4
  • Licenciado en Interpretación Vocal Musical, Licenciado en Educación Musical o Licenciado en Bellas Artes con importantes estudios de canto privado o equivalente.
  • Transcripciones de estudios vocales y musicales.
  • Grabe y envíe las siguientes grabaciones de vídeo:
  • No acompañados (dos piezas en total; un verso cada una):
  • Moscas, Bernhard.:Wiegenlied (Schlafe mein Prinzchen, schlafe ein) (cantado en alemán) (se puede encontrar en Caminos de la Canción, Vol. 1 o Mozart Lieder K. 350Peters Edition)
  • Twinkle Twinkle Little Starcantada en la lengua materna del solicitante
  • Acompañado y en lengua original (todos los versículos):
  • Scarlatti, Alessandro:Giâ il sole dal Gange (1680) [realización estándar de Parisotti; es decir, edición de Schirmer].
  • Schumann, Robert: Marienwürmchen, Op. 79 nº 13 (1849)
  • Revueltas, Silvestre: El Caballito, No. 1 'Cinco canciones para niños' (1939)
  • Massenet, Jules: Bonne Nuit, Op. 2 No. 1 (1868)
  • Copland, Aaron: Simple Gifts, nº 4 'Old American Songs First Set' (1950)
  • Un aria a elección del solicitante (en lengua original)
  • Dominio del piano:
  • Moscas, B.: Wiegenlied-Su elección de cualquiera de los dos:
  • La partitura original para piano (tal como está escrita) O
  • Melodía de la mano derecha con acompañamiento improvisado de la mano izquierda (no se requiere interludio; no se requiere armonía extensa; buscamos la capacidad de acompañar la melodía de la mano derecha con simple armonía básica LH)
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Audición intermedia
unidades 5-7
  • Superación satisfactoria de la audición previa, además:
  • Grabe y envíe las siguientes grabaciones de vídeo:
  • Audición de recitativo. Acompañado, sólo recitativo (no el aria). Elección de la tonalidad según las preferencias del profesor.
  • José de Orejón y Aparicio (c.1706-1765) 'Ya que el sol misterioso', recitativo de 'Mariposa de sus rayosLa partitura (en 4 tonalidades diferentes) puede solicitarse al Comité de Voz de la AEA.
  • Las siguientes seis canciones en el idioma original, acompañadoy todos los versos. Elección de la tonalidad según la preferencia del profesor.
  • Chabrier, Alexis-Emmanuel (1841-1894): "Villanelle des petits canards"
  • Duke, John (1899-1954): "El más bello de los árboles"
  • Schubert, Franz (1797-1828): "Ave María" (Ellens Gesang III, D. 839, Op. 52 No. 6, 1825)
  • Arias, Clotilde (1901-1959): "Huiracocha"
  • Caccini, Giulio (1546-1614): "Amarilli, mia bella"
  • Britten, Benjamin (1913-1976): "Los árboles crecen tan altos"
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