Estrategias de enseñanza del violín

Requisitos del curso: ECC, Libro 1, Libro 2

Se requiere Estrategias de Enseñanza para matricularse en el Libro 3.

Los participantes envían extractos en vídeo de 6-10 minutos de una lección Suzuki preferiblemente del libro Suzuki 1 o 2. Los participantes que hayan tomado cursos de unidades superiores pueden enviar videos de los cursos correspondientes que hayan tomado.

Contenido de la clase:

Cada sesión de clase es similar a una "masterclass de pedagogía" en la que los participantes ven juntos sus grabaciones, reciben comentarios positivos del formador sobre lo que han hecho bien y, a continuación, se les da una o dos sugerencias sobre algo que podrían mejorar

Para los profesores, pueden ser elementos básicos fundamentales para la enseñanza Suzuki:

• Incluido el padre
• Abordar los problemas básicos de postura
• Elogios específicos
• Utilizar un lenguaje positivo al hacer correcciones u observaciones
• Hablar menos, demostrar más
• Cuándo usar y cuándo no usar la partitura (cómo aprenden los alumnos una pieza nueva)
• Desglosar un concepto
• Utilizar la repetición en una lección
• Utilizar la revisión en una lección
• Avanzar sólo cuando se domina un paso
• Trabajar el tono
• Dar tareas sucintas al alumno y a los padres