Estrategias para violín

• Debate sobre la filosofía Suzuki y la DEIA
• Comunicación
  • Incluidos los padres
  • Elogios específicos
  • Hablar menos, demostrar más
  • Asignación sucinta de tareas al alumno y a los padres

• Instrumento y repertorio
  • Abordar los problemas básicos de postura
  • Cuándo utilizar y cuándo no utilizar el marcador
  • Cómo aprenden los alumnos música nueva - Rote - Audiation - Eye
  • Desglosar un concepto
  • Trabajar el tono
• Vídeos didácticos: cada participante enviará un vídeo de 6-10 minutos o dos vídeos más cortos y la clase verá el vídeo o vídeos y los debatirá.

• Motivación
  • ¿Seguimos adelante?
  • Revisión y Expectativas de la Lista de Graduación
  • Utilizar un lenguaje positivo al hacer correcciones u observaciones
  • Preparar a los alumnos para el éxito

• Estructura de la lección
  • Utilizar la repetición en una lección
  • Utilizar la revisión en una lección
  • Qué enseñar y cuándo introducirlo
  • Toma de apuntes de clase

• Preguntas y conclusiones

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