Chamando todos os artistas Suzuki!!! A ISA anuncia o concurso oficial de design de adesivos de formatura Twinkle A International Suzuki Association tem o prazer de lançar o concurso de design de adesivos de formatura Twinkle, celebrando um marco importante no método Suzuki: o aprendizado de Twinkle, Twinkle, Little Star Variations and Theme. A graduação Twinkle marca a base da jornada musical de um aluno, e nós...
por Holly Blackwelder Carpenter Da série de vídeos Parents As Partners Online 2015 Há algumas semanas, recebi uma mensagem de texto do meu irmão (pai de Suzuki com três filhos) que dizia: "Sei que toda criança pode, mas não tenho certeza de que esse pai possa". Você já se sentiu assim? Eu sei que sim....
A prática musical tem seus altos e baixos. Às vezes, atingimos um estado de felicidade e fluidez ao encontrarmos o equilíbrio perfeito entre competência, desafio e criatividade com nosso instrumento. Ou, às vezes, podemos nos sentir como Sísifo; empurrando repetidamente colina acima um enorme... piano de cauda... ou algo assim. A maestria exige esforço, e eu...
Como Fazer o Aluno Ouvir as Gravações no Estudo Diário por Jennifer Burton Olá, meu nome é Jenny Burton e hoje eu vou falar sobre a escuta. O título do meu discurso é "Toca De Novo, Sam: Como Fazer o Aluno Ouvir as Gravações no Estudo Diário". Eu tenho observado que existem dois tipos de escuta....
Qual é a idade ideal para iniciar uma educação musical? Muitos professores iniciam os alunos com 3 ou 4 anos de idade, mas Dorothy Jones levou a sério a advertência do Dr. Suzuki de se concentrar nos bebês. Neste episódio, ouvimos sobre as ideias do Dr. Suzuki sobre o início precoce, o desenvolvimento do programa Suzuki Early...
Uma mensagem especial para os alunos (e seus pais também) por Karen Kubin Pode parecer um exagero, a afirmação deste título. Quero dizer, seu professor é fabuloso, é claro: amigável, bem informado, habilidoso - mas um super-herói? Não exatamente! O que você não percebe é que ela está bem disfarçada, como Bob Parr trabalhando naquela escola sem alma...
por Laura Albers "Pratique somente nos dias em que você come." - Dr. Shinichi Suzuki Imagem de Laura Albers Há alguns anos, quando meu filho Aviv tinha quatro anos, ele me disse: "Mamãe, o Dr. Suzuki diz que você só precisa praticar nos dias em que come. E hoje eu não comi". Fofo, mas impreciso. Aviv, que é...
The Joy and Challenges of Raising Multiple Musical Children (A alegria e os desafios de criar várias crianças musicais) por Stacy Smith "O homem é filho de seu ambiente" - Dr. Suzuki Recentemente, assisti a um vídeo de um grupo Suzuki apresentando um repertório em um concerto ao ar livre. O grupo tocava com esmero, mas o que roubou a cena foi um garotinho de dois anos de idade. Ele tinha um violino minúsculo...
por Crystal Hardman Boyack, Clarissa Hoover, Elanor Van Hoose, Jonathan Van Hoose Uma interação recente com uma nova família que veio ao meu estúdio me pegou de surpresa. Em nossa primeira aula, a mãe disse: "Passei a noite toda pesquisando no Google como fazer Suzuki funcionar em uma família de famílias divididas - e não encontrei nada! Será que isso é possível?" Ela estava...
por Laura Anderson Schleiger Desempenhei cada função do Triângulo Suzuki em minha jornada musical. Em um Triângulo Suzuki que funciona bem, o professor, os pais e o aluno trabalham juntos para estimular o desenvolvimento musical durante as aulas, as práticas em casa e a criação de um ambiente musical positivo. Refletir sobre minhas experiências em todos os três pontos desse triângulo orienta muitas...
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