A bolsa de estudos David Einfeldt Memorial Scholarship é concedida a uma pessoa que esteja estudando regência ou formação de professores de viola Suzuki.

Biografia

David Einfeldt nasceu em Hume, NY. Ele se formou no Ithaca College, em Nova York, com bacharelado em educação musical. Enquanto residia em Ithaca, NY, David fez parte do corpo docente da Ithaca Talent Education, foi codiretor da Corning Suzuki Strings, regente da Corning Philharmonic Youth Orchestra e da Northeast Pennsylvania Philharmonic Youth Orchestra. 

Em 1987, David e sua esposa, Teri, mudaram-se para Hartford, CT, onde ele ensinou violino e viola na Divisão da Comunidade da Hartt SchoolFoi professor de Pedagogia de Viola Suzuki na Hartt School, atuou como diretor musical e regente de orquestras Suzuki e foi codiretor do Hartt Suzuki Institute.

Como clínico ativo, David ensinou e conduziu jovens estudantes nos Estados Unidos, Porto Rico, Canadá e Austrália. David também foi um artista ativo, tocando viola na Northeast Pennsylvania Philharmonic, na Miami Philharmonic, na Syracuse Symphony, na Cayuga Chamber Orchestra, na Binghamton Symphony, na Broome County Pops Orchestra, na Catskill Symphony, na Utica Symphony e na Corning Philharmonic.

David foi membro geral de longa data, bem como membro da diretoria da Suzuki Association of the Americas, e foi membro da American String Teachers Association e da American Federation of Musicians Union Local 400 e Local 120.

David foi um colega respeitado, mentor, amigo, figura paterna e um professor talentoso e amado por crianças de todo o mundo, tendo ensinado e conduzido em muitos institutos, incluindo Chicago Suzuki Institute, Columbus Suzuki Institute, Denver Suzuki Institute, Fairbanks Suzuki Institute, Guelph Suzuki Institute, Hartt Suzuki Institute, Ithaca College Suzuki Institute, Ogontz Suzuki Institute, Orono Suzuki Institute, Ottawa (Kansas) Suzuki Institute, Snow Mass Suzuki Institute, Stanford Advanced Suzuki Institute, Suzuki Association of Greater Washington Suzuki Institute e Sweet Briar College Suzuki Institute.

A filosofia da orquestra de cordas de David Einfeldt

A chave para as orquestras de cordas jovens é escolher uma literatura que não exceda as capacidades técnicas dos alunos em um determinado nível de orquestra e que seja musical e cronologicamente apropriada, garantindo assim um alto nível de desempenho. É muito importante que os regentes de orquestras jovens coloquem as necessidades musicais e técnicas de seus alunos à frente de suas próprias aspirações de reger obras importantes. Também é imperativo que os regentes sejam pacientes e ensinem os jovens músicos de orquestra em uma progressão passo a passo que seja consistente com seu desenvolvimento técnico e musical. Ao fazer isso, à medida que os alunos amadurecem, eles serão capazes de executar obras importantes com mais naturalidade. Uma orquestra de alunos treinada dessa maneira é um grupo feliz e confiante, que aceita o desafio de uma literatura cada vez mais avançada e é capaz de fazer uma leitura à vista competente de novas obras.

Um aspecto da genialidade do Dr. Suzuki foi o desenvolvimento de um repertório que se baseou em habilidades técnicas e musicais dominadas em peças anteriores. Um regente bem-sucedido empregará a mesma filosofia, sequenciando as peças orquestrais de maneira semelhante. Se forem feitas escolhas astutas na área do repertório, o desenvolvimento das habilidades orquestrais será paralelo ao desenvolvimento dos alunos de um estúdio particular bem ensinado.

Há uma grande variedade de repertório de grandes compositores para todos os níveis de orquestra de cordas. Por muitas gerações, os arranjadores forneceram versões simplificadas das obras-primas da literatura orquestral. A análise desses arranjos exige vigilância por parte do regente, pois alguns são melhores do que outros. Em tempos mais recentes, muitos educadores musicais e compositores escreveram obras originais que ensinam habilidades orquestrais em todos os níveis. Escolha com sabedoria. Conheça suas partituras e seu grupo antes de finalizar seu repertório.

No Programa Hartt Suzuki Orchestra, muito cuidado e planejamento foram empregados no estabelecimento das etapas cronológicas de ensino que garantiram um programa orquestral de cordas de qualidade. No início do programa de orquestra de cordas, havia quatro orquestras: Reading Orchestra (Orquestra de Leitura), para alunos de 6 a 8 anos de idade que demonstraram conhecimento básico de leitura (geralmente na metade do Livro 2); Intermediate Orchestra (Orquestra Intermediária), para alunos de 7 a 9 anos de idade que progrediram para o Livro 4 (violino) ou para a metade do Livro 3 (viola e violoncelo); Vivace, para alunos de 8 a 11 anos de idade que tenham sido aprovados em uma audição de leitura à vista e que tenham concluído o Concerto em sol menor de Vivaldi (violino) ou o Livro 4 (viola e violoncelo); e Opus 89, para alunos de 11 a 16 anos de idade que tenham sido aprovados em uma audição de leitura à vista e que tenham concluído o Concerto em sol menor de Bach (violino) ou a Suíte para violoncelo em sol maior de Bach (viola e violoncelo).

Pós-escrito: O Programa Hartt Suzuki Orchestra tem se mantido dinâmico, respondendo ao número e ao nível variáveis de alunos ao longo dos anos. Embora a Opus 89 continue sendo o ponto culminante do Programa de Orquestra de Cordas Hartt Suzuki, o número de orquestras inferiores, seus nomes e suas diretrizes de idade continuam a mudar para atender às necessidades dos alunos. Nos últimos anos, a Opus 89 executou uma peça orquestral para orquestra completa por ano, acrescentando alunos de sopro, baixo e percussão, conforme necessário, de outras áreas da Hartt Community Division.

Tributos

"David Einfeldt era o maestro de orquestra juvenil por excelência. Ele era um homem inspirador, ao mesmo tempo firme e justo. Ele adorava trabalhar com crianças de todas as idades e era igualmente apaixonado por todo o repertório, seja a "Marcha do Gnomo do Metrô" ou a "Serenata para Cordas" de Tchaikovsky. David desenvolveu uma aplicação brilhante das técnicas aprendidas no repertório Suzuki para transferir o conhecimento e a musicalidade de forma rápida e fácil para um ambiente orquestral. Com ensaios temperados com humor e apreciação pela alegria que as crianças sentiam em suas realizações, não era de surpreender que os alunos corressem para sua aula e realmente pulassem ao sair! No entanto... a coisa mais poderosa sobre David era o fato de ele reconhecer a pessoa que você era quando estava no palco. que dia, e depois passou a tratá-lo como a pessoa que você poderia se tornar. A bolsa de estudos David Einfeldt Memorial Scholarship homenageia essa esperança e crença em nosso potencial de excelência."
-Kirsten Marshall, violino
Diretor de Programas Orquestrais e Instrutor de Violino, Ithaca Talent Education, Ithaca, NY

"A paixão de David Einfeldt pela música e pelo ensino era contagiante. Ele teve um grande impacto na minha vida como regente da Orquestra Filarmônica do Nordeste da Pensilvânia durante a década de 1970. Foi por causa dele que decidi fazer da música a carreira de minha vida. Ele conseguia extrair o melhor de todos os músicos que ensinava. Alguns dos pensamentos que me vêm à mente quando penso em David são seu sorriso gentil, educador, forte desejo de excelência, amigo e mentor. Seu legado continua em todos os alunos e colegas que tiveram a honra de conhecê-lo."
-Jean Supplee Brubaker, violoncelo
Administrador e professor de violoncelo, Suzuki School for Strings, Plains, PA
Aluna da Orquestra Juvenil da Northeast PA Philharmonic

"David tinha um tipo de energia musical que me inspira até hoje. Sua simpatia e comprometimento eram intocáveis. Mas qual é a minha lembrança mais duradoura? O riso enquanto tocava. Para ele, não havia separação - a vida era música. Por isso, nunca poderei lhe agradecer o suficiente."
-Rebecca Merblum, violoncelo
Presidente do Departamento de Cordas do Conservatório de Pasadena
ávido músico freelancer e de câmara; ex-integrante do Azmari Quartet
Aluna da Hartt Suzuki Strings

"David era um professor que exigia muito de seus alunos. Ele era exigente porque queria que fizéssemos tudo o que podíamos - nos concentrar mais, tocar um pouco mais juntos ou um pouco mais bonito. Seu sorriso e sua alegria quando produzíamos o que ele havia pedido eram uma motivação incrível. Na última vez em que vi David, ele treinou nosso quarteto e nos disse "até logo!" ao sair da sala. Toda vez que dou a mim mesmo ou aos meus alunos um empurrãozinho extra para alcançar algo mais, sinto como se o tivesse visto novamente."
-Emily Yaffe, viola
Diretor da International Community Music School, Basiléia, Suíça
Aluna da Hartt Suzuki Strings

"Minha irmã gêmea e eu tivemos o privilégio de estudar com David quando ele era o regente da Orquestra Jovem da Filarmônica de Corning. David nos ensinou a valorizar o papel individual de cada músico em dar vida a uma apresentação orquestral. Ele tinha paciência, tolerância, um bom senso de humor e uma paixão por nos ajudar a atingir nosso potencial máximo, o que nem sempre era uma tarefa fácil com adolescentes distraídos. David era realmente uma inspiração e somos muito abençoados por ele ter feito parte de nossa educação musical."
-Mary Whitney Sperling e Sarah Whitney, violinos
Ex-alunos da Orquestra Juvenil da Filarmônica de Corning

"Devo agradecer a David por ter me apresentado ao mundo da música de câmara. Mais tarde, esse mundo se tornaria minha vida, mas, ainda mais importante, as pessoas que o integram se tornariam minha família. David foi muito mais do que um professor para mim e sou eternamente grato por esses anos de formação."
-Christina Merblum Bollschweiler, violino
Camerata Bern, Zurique, Suíça
Aluna da Hartt Suzuki Strings

"David Einfeldt continua sendo uma influência muito forte em minha vida, pois foi a pessoa que me ensinou o valor de tocar com sentimentos profundos. Sempre que eu queria tocar rápido, ele me lembrava da beleza das frases lentas e cheias de emoção. Embora eu não tenha seguido a música como carreira, suas palavras sobre saborear as notas lentas e estar em contato com a forma como a música me movia e como eu poderia mover a música, informaram minha abordagem à vida. Aprendi a apreciar o que não é chamativo, o que é belo, simples e encantador."
-Emily Madsen, violino
Aluna da Hartt Suzuki Strings

"David Einfeldt teve um impacto profundo em minha vida musical, e eu certamente não estaria onde estou hoje sem sua orientação e incentivo. Ele me ensinou não apenas como ser um violinista melhor, mas também o que significa ser um líder em um conjunto, o que foi algo inestimável de se aprender em uma idade tão jovem. David era um ótimo professor, maestro e, acima de tudo, um ótimo ser humano, e me sinto muito sortudo por ter tido a chance de conhecê-lo."
-Erin Keefe, violino
Concertmaster da Orquestra de Minnesota
Aluna da Hartt Suzuki Strings

"David Einfeldt foi o responsável por minhas primeiras experiências com música de câmara, formando e treinando meu primeiro quarteto de cordas antes mesmo de eu saber que tais coisas existiam. Ele também me desafiou e me apoiou como um jovem estudante de Suzuki para tocar em minhas primeiras orquestras e até mesmo tentar a regência. A combinação de disciplina e alegria que ele trouxe para a criação musical na Hartt School permaneceu comigo durante meus anos no conservatório e em minha vida profissional como membro de um quarteto de cordas."
-Michael Haas, violoncelo
Quarteto Momenta
Ex-aluno do Hartt Suzuki Strings

"Algumas de minhas experiências mais memoráveis como jovem músico aconteceram graças a David Einfeldt, que teve uma enorme influência em minha infância. David tomou a iniciativa de me convidar para ser violoncelista em várias orquestras juvenis regionais que ele dirigiu durante meus anos de ensino médio. Isso incluía me levar e trazer para os vários ensaios e concertos. Com David, tive um gostinho da vida de um músico profissional e aprendi muito sobre responsabilidade. Ele me tratava como um adulto, provavelmente o primeiro "adulto" a depositar esse nível de confiança em mim. Mais tarde, David me recomendou para vários shows profissionais. Nunca me esquecerei de sua generosidade e espírito jovem. Só posso esperar retribuir esse nível de orientação incrível aos jovens da minha área."
-Christopher Reuning, violoncelo
Presidente, Reuning and Son Violin
Ex-aluno da Orquestra Juvenil da Filarmônica de Corning e da Orquestra Juvenil do Nordeste da Pensilvânia

"David Einfeldt era uma presença tranquilizadora em meio a toda aquela agitação, deveres de casa, escola, angústia social e estresse competitivo - tudo aquilo que nos mantinha acordados até tarde da noite, estudantes do ensino médio, lutando por sabe-se lá o quê. Como maestro, ele raramente perdia a paciência. Ele impunha respeito a seus alunos porque os respeitava e porque estava "lá" e presente em seu jeito tranquilo. Ele ouvia e se preocupava, seus alunos se sentiam valorizados e nós, por sua vez, nos preocupávamos em tocar e dar o nosso melhor. Tínhamos orgulho de fazer parte da orquestra de David, onde ele nos dava fé em nosso potencial. Por fim, nos formamos e nos tornamos ex-alunos, sem nunca nos esquecermos desse lugar onde o tempo parou para muitos de nós e onde, sob a liderança de David, crescemos juntos em momentos sem palavras em que, por meio da música, começamos a entender e explorar nossos espíritos humanos e suas possibilidades transcendentes." 
-Mary Wahlig Elliot, violino 
Aluna da Orquestra Juvenil da Filarmônica de Corning
Ex-aluna da Corning Suzuki Strings