Estratégias de ensino de violino

• Filosofia Suzuki e discussão sobre o DEIA
• Comunicação
  • Incluindo os pais
  • Fazer elogios específicos
  • Falar menos, demonstrar mais
  • Entrega de tarefas sucintas ao aluno e aos pais

• Especificidades do instrumento e do repertório
  • Abordagem de problemas básicos de postura
  • Quando usar e não usar a pontuação
  • Como os alunos aprendem novas músicas - Rote - Audiação - Olho
  • Desdobramento de um conceito
  • Trabalhando no tom
• Vídeos de ensino - cada participante enviará um vídeo de 6 a 10 minutos ou dois vídeos mais curtos e a classe assistirá ao(s) vídeo(s) e discutirá

• Motivação
  • Seguindo em frente ???
  • Expectativas da lista de revisão e graduação
  • Usar linguagem positiva ao fazer correções ou observações
  • Preparando seus alunos para o sucesso

• Estrutura da aula
  • Usar a repetição em uma aula
  • Usando a revisão em uma aula
  • O que ensinar e quando apresentar
  • Anotação de aulas

• Perguntas e encerramento

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