Piano Libro 1

Curso de Libro Fechas: 14 de abril al 21 abril Horario: 9:00 a 13:00 pedagogía y 15:00 a 17:00 observación de clase 100 % PRESENCIAL Lugar: Privada de Aguascaliente No....

Cello Unit 5

Del 16 al 19 de abril de 11am a 2pm y de 4pm a 6pm 20 de abril de 11am a 2pm Localização: Rondeau 2560, CABA, Buenos Aires,  Argentina

Estratégias para Mão Esquerda

Centro Suzuki de Campinas R. Carlos Diniz Leitão, 96, Vila Santa Isabel - Barão Geraldo, Campinas, São Paulo

Ementa do curso No início e ao longo do Livro 1 do Método Suzuki de Violino se introduz a postura e o uso da mão esquerda. Trata-se da forma, da...

Filosofia Suzuki

Centro Suzuki de Campinas R. Carlos Diniz Leitão, 96, Vila Santa Isabel - Barão Geraldo, Campinas, São Paulo

O curso introduz algumas ideias que são alicerces da Metodologia Suzuki. Como é a aplicação do método de educação da língua materna transferida sem modificações para a linguagem musical? A...

Violin Practicum

My favorite class to teach! Each participant will submit videos of their teaching. We will analyze and discuss the pedagogical, technical, musical, and psychological elements of each. Prerequisites: ECC/Filosofia and...

Get Tickets $540.00 5 tickets left

Pre-piano, The First Approach

See course organizer for venue details , United States

Did you ever wonder how to start a 3 or 4 year-old at the piano? This course meets for 3 consecutive days "in person only" from 9:00am to 12:00pm and...

Get Tickets $280.00 – $345.00

Cello 1

Escuela de Cuerdas Pablo Casals Chile 1283 3g, Buenos aires, CABA

En este curso veremos desde los comienzos con las clases, pre-estrellita, el trabajo con los padres y todos los puntos y estrategias de enseñanza del repertorio del libro 1 Horarios...

Get Tickets $380.00 – $445.00

Piano Teaching Strategies

Suzuki School of Newton, Inc. 1615 BEACON STREET, Waban, MA

Teaching Strategies is designed to support and guide teacher participants in how to become more effective in their teaching. Strategies will reinforce the positive aspects and offer constructive feedback on...