Un grand concert à Québec !

Les 60 élèves membres des « Jeux d’Archets Suzuki », l’ensemble d’élèves Suzuki dirigé par Mélanie Grenier et également enseigné par Ariane Dallaire, Juliette et Clara Gilbert, ont pris part à un grand événement samedi dernier, le 7 février, à Québec.

Il s’agissait d’un concert conjoint entre le « Rassemblement des Cordes » et l’Orchestre symphonique de Québec, qui a réuni 330 élèves de tous âges ainsi que les 60 musiciens professionnels de l’Orchestre.

Le thème du concert était la neige, le froid et l’ambiance de l’hiver. La musique a été choisie avec soin: du Sibelius, du Tchaïkovski, du Rimski-Korsakov, ainsi que des œuvres d’élèves, notamment de Katie O’Hara LaBrie, des airs traditionnels du Québec et quelques compositions originales. L’expérience de la musique symphonique pour les élèves a été prolongée  avec un projet de ce genre, en ajoutant des arrangements pour orchestre symphonique sur certaines compositions enthousiasmantes.

Les élèves ont eu la chance de jouer dans la grande salle de concert de la ville, de voir tous les techniciens de scène, les loges, et de découvrir les coulisses — l’avant et l’après — d’un événement d’une telle envergure. Et en plus, le concert affichait complet deux mois à l’avance!

Le chef Leandro Cardoso, chef assistant de l’Orchestre symphonique de Québec, a été formidable avec les élèves. Il a aussi su ajuster les attentes à tous les âges et à tous les niveaux, puisqu’il y avait de nombreux élèves aussi jeunes que 3 ans.

Le comité organisateur, composé de 6 professeurs de cordes provenant de différentes approches pédagogiques dans la région, s’est réuni à plusieurs reprises et a travaillé très fort pour créer cet événement.(Mélanie était la seule professeure Suzuki.) L’ objectif était de permettre à de nombreux élèves cordistes — souvent qui ne sont pas habitués à jouer avec d’autres, et encore moins avec un orchestre symphonique — de vivre ce moment unique : rencontrer d’autres professeurs, d’autres élèves, d’autres musiciens, et s’en inspirer! Et pour certains, jouer même à côté d’un musicien professionnel!

Les plus jeunes élèves ont joué en groupe, de mémoire, avec un leader devant l’orchestre, tandis que les plus grands ont joué une partie du répertoire assis dans l’orchestre.

Une grande source d’inspiration pour tous !