H\u00e1 alguns meses, selecionamos pe\u00e7as tradicionais que se adequavam aos diferentes n\u00edveis dos alunos, aprendemos as pe\u00e7as e fizemos um workshop com uma violinista, Liette Remon. Depois, em grupos, tocamos m\u00fasica para as pessoas dan\u00e7arem. Essa atividade de dan\u00e7a foi aberta ao p\u00fablico. Em rod\u00edzio, os alunos tocaram suas pe\u00e7as e aprenderam a dan\u00e7ar com a m\u00fasica dos outros alunos, acompanhados pela banda profissional. O l\u00edder da dan\u00e7a explicou as dan\u00e7as antes de a m\u00fasica come\u00e7ar. Pessoas de todas as idades participaram dessa excelente atividade. Os alunos acharam as dan\u00e7as longas enquanto tocavam seus instrumentos; de fato, houve muita repeti\u00e7\u00e3o!!!
H\u00e1 v\u00e1rias conex\u00f5es que fa\u00e7o nessa atividade com o aprendizado de m\u00fasica usando o m\u00e9todo Suzuki:
- Aprender de ouvido, como no m\u00e9todo Suzuki
- Prazer em participar de uma atividade em grupo, tanto dan\u00e7ando quanto tocando o instrumento
- Trabalhar em conjunto, desta vez com um l\u00edder da dan\u00e7a, violinista, piano, ritmo de p\u00e9 e acorde\u00e3o
Fiquei inspirado e estimulado a oferecer essa experi\u00eancia aos meus alunos!
\u00c9 um momento que abre as portas para diferentes facetas da m\u00fasica, refor\u00e7a as habilidades e fortalece a conex\u00e3o com o instrumento e com os colegas!
Foi um verdadeiro momento de alegria para todos: pais, amigos, familiares e alunos.
Enviado por M\u00e9lanie Grenier, professora de violino e violoncelo, Lac Beauport, QC<\/p>\n\n\n\n
An\u00fancios da Suzuki Music\/Musique Canada<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tradu\u00e7\u00e3o para o franc\u00eas:<\/p>\n\n\n\n Voc\u00ea j\u00e1 tocou em uma banda de m\u00fasica tradicional?<\/p>\n\n\n\n Eh bien, c'est ce que les 60 \u00e9l\u00e8ves violonistes et violoncellistes de Jeux d'Archets Suzuki, des plus d\u00e9butants aux plus avanc\u00e9s ont fait samedi le 29 mars dernier. Participamos da atividade \"Les Sucres de l'Assembl\u00e9e Nationale\", em colabora\u00e7\u00e3o com o Conseil du Patrimoine Vivant du Qu\u00e9bec, que orquestrou tudo, de acordo com minha ideia.<\/p>\n\n\n\n Em um primeiro momento, selecionamos as pe\u00e7as tradicionais que mais se adequavam aos diferentes n\u00edveis dos alunos, aprendemos as pe\u00e7as e realizamos um ateli\u00ea com uma violonista, Liette Remon. Em seguida, participamos, em grupos, para dan\u00e7ar com as pessoas durante a atividade de dan\u00e7a que foi aberta ao p\u00fablico. Em rod\u00edzio, os jovens tocaram suas m\u00fasicas e aprenderam a dan\u00e7ar com a m\u00fasica de outros jovens do grupo, acompanhados pela banda profissional. A cantora teve tempo de explicar as m\u00fasicas antes que a m\u00fasica come\u00e7asse. Pessoas de todas as idades participaram dessa bela atividade. <\/p>\n\n\n\n Os jovens descobriram que as dan\u00e7as eram longas quando tocavam seu instrumento; de fato, muitas repeti\u00e7\u00f5es!<\/p>\n\n\n\n H\u00e1 v\u00e1rias liga\u00e7\u00f5es que eu fa\u00e7o nessa atividade em rela\u00e7\u00e3o ao aprendizado da m\u00fasica com o m\u00e9todo Suzuki:<\/p>\n\n\n\n -Aprentissage \u00e0 l'oreille comme dans la m\u00e9thode Suzuki<\/p>\n\n\n\n -Participar de uma dessas atividades de grupo, tanto na dan\u00e7a quanto no instrumento<\/p>\n\n\n\n -Travailler le jeu d'ensemble, cette fois avec calleur, violoneux, piano, podorythmie et accord\u00e9on<\/p>\n\n\n\n Isso me inspira e me estimula a poder viver isso!<\/p>\n\n\n\n Um momento que abre para diferentes facetas da m\u00fasica, que refor\u00e7a as compet\u00eancias e o v\u00ednculo com o instrumento e os pares!<\/p>\n\n\n\n Que o prazer seja para todos, pais, amigos, fam\u00edlias e alunos, e que os aprendizados sejam feitos com prazer! <\/p>\n\n\n\n Soumis par M\u00e9lanie Grenier, professeure de violon et violoncelle, Lac Beauport, Qc<\/p>\n\n\n\n Suzuki Music\/Musique Canada Annonces:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
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