Os anos de 2020-2021 foram um per\u00edodo de desafios sem precedentes para muitos na comunidade Suzuki canadense. Muitos professores continuam a sentir os efeitos da redu\u00e7\u00e3o do n\u00famero de matr\u00edculas de alunos, da perda de oportunidades de apresenta\u00e7\u00e3o e da sinergia din\u00e2mica que \u00e9 criada quando tocamos m\u00fasica ao vivo junto com nossos alunos Suzuki e nossos colegas. Em algumas partes do pa\u00eds, aspectos da apresenta\u00e7\u00e3o est\u00e3o retornando, dando a todos n\u00f3s um pouco de luz para caminhar!<\/p>\n\n\n\n
Mas esse per\u00edodo tamb\u00e9m nos proporcionou muitas ocasi\u00f5es para refletir sobre o que significa sermos administradores da mensagem universal do Dr. Suzuki: criar um ambiente em que todas as crian\u00e7as tenham uma educa\u00e7\u00e3o musical de qualidade, que ser\u00e1 transformadora para o mundo. Ao nos lembrarmos dessa mensagem, sentimos gratid\u00e3o pelos colegas, fam\u00edlias e crian\u00e7as que, direta ou indiretamente, nos ensinaram muitas li\u00e7\u00f5es sobre o poder da arte de confortar, unir e oferecer esperan\u00e7a ao mundo.<\/p>\n\n\n\n
Este tamb\u00e9m foi um ano em que o slogan do underground brit\u00e2nico \"Mind the Gap\" ganhou mais significado: como podemos preencher coletivamente a lacuna entre aqueles que podem e aqueles que n\u00e3o podem ter acesso a aulas de m\u00fasica Suzuki de qualidade? Como n\u00f3s, professores, podemos nos manter flex\u00edveis e abertos no meio da lacuna entre diversos pontos de vista, ao mesmo tempo em que mantemos nossa capacidade de ouvir e nossa compaix\u00e3o consciente em alta?<\/p>\n\n\n\n
Como somos afortunados neste momento por termos a m\u00fasica e as crian\u00e7as como far\u00f3is que nos impulsionam a encontrar maneiras de criar um mundo diferente e mais emp\u00e1tico que reconhe\u00e7a e deixe espa\u00e7o para nossas diferen\u00e7as e permita que todas as vozes do coral tenham seu lugar para cantar ao sol.<\/p>\n\n\n\n
A aproxima\u00e7\u00e3o de um novo ano \u00e9 um momento importante para sonhar, para reservar um tempo para pensar sobre o que pode ser poss\u00edvel na Suzuki Canad\u00e1. Talvez um futuro que tenha professores da Suzuki para cada instrumento em cada prov\u00edncia e territ\u00f3rio. Ou um futuro em que o financiamento p\u00fablico apoiaria as escolas Suzuki, criando ambientes de aprendizado para professores e alunos. Talvez um futuro em que os instrutores canadenses possam viajar para \u00e1reas remotas e de dif\u00edcil acesso para desenvolver uma forte comunidade Suzuki local. Nosso futuro poderia incluir uma forte associa\u00e7\u00e3o de ex-alunos e suas fam\u00edlias que desejam apoiar suas experi\u00eancias Suzuki que mudaram suas vidas para as gera\u00e7\u00f5es futuras.<\/p>\n\n\n\n
Este tamb\u00e9m \u00e9 o momento de estender nossa gratid\u00e3o e agradecimento aos in\u00fameros l\u00edderes, professores e instrutores Suzuki que visitaram nosso pa\u00eds nos \u00faltimos quarenta anos ou mais. Sua lideran\u00e7a inicial, seu carisma e seu compromisso com os professores e alunos canadenses da Suzuki plantaram as sementes de onde estamos hoje.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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