{"id":1130,"date":"2023-05-25T23:35:47","date_gmt":"2023-05-26T05:35:47","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?page_id=1130"},"modified":"2023-05-25T23:45:22","modified_gmt":"2023-05-26T05:45:22","slug":"suzuki-pedagogy-descriptors","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/teachers\/suzuki-pedagogy-descriptors\/","title":{"rendered":"Descritores da Pedagogia Suzuki"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Os Descritores da Pedagogia Suzuki s\u00e3o usados na avalia\u00e7\u00e3o das aulas Suzuki. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">(A) Abordagem de li\u00e7\u00f5es<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fornece instru\u00e7\u00f5es claras aos alunos e (quando aplic\u00e1vel) aos pais<\/li>\n\n\n\n<li>Fornece instru\u00e7\u00f5es claras para as tarefas<\/li>\n\n\n\n<li>Adapta o m\u00e9todo de apresenta\u00e7\u00e3o para acomodar as necessidades e o n\u00edvel de compreens\u00e3o do aluno (por exemplo, usa vocabul\u00e1rio apropriado para o aluno)<\/li>\n\n\n\n<li>Apresenta tarefas (t\u00e9cnicas de desempenho, tarefas cognitivas) que s\u00e3o apropriadas para a idade, a experi\u00eancia e as capacidades da crian\u00e7a, tanto em termos da quantidade de material quanto do tamanho das etapas na sequ\u00eancia de aprendizado<\/li>\n\n\n\n<li>Avalia a compreens\u00e3o do aluno sobre os pontos de ensino (ou seja, exige que o aluno demonstre compreens\u00e3o verbalmente ou por meio de desempenho)<\/li>\n\n\n\n<li>Fornece um excelente modelo\/exemplo de jogo<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><br>(B) Foco da aula<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Enfatiza a produ\u00e7\u00e3o de tons na aula<\/li>\n\n\n\n<li>Concentra a aten\u00e7\u00e3o do aluno nos pontos principais da instru\u00e7\u00e3o<\/li>\n\n\n\n<li>Limita o n\u00famero de pontos de instru\u00e7\u00e3o abordados no segmento da li\u00e7\u00e3o mostrada<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><br>(C) Atividades de aula<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Usa demonstra\u00e7\u00e3o, imita\u00e7\u00e3o e repeti\u00e7\u00e3o durante a aula<\/li>\n\n\n\n<li>Incorpora uma variedade de atividades \u00e0 aula<\/li>\n\n\n\n<li>Usa a revis\u00e3o de materiais anteriores para introduzir e refor\u00e7ar habilidades<\/li>\n\n\n\n<li>Inclui oportunidades para o aluno experimentar e explorar abordagens alternativas (quando apropriado)<\/li>\n\n\n\n<li>Incorpora o uso de tecnologia (quando apropriado)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><br>(D) Avalia\u00e7\u00e3o do desempenho do aluno pelo professor:<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Identifica com precis\u00e3o os problemas t\u00e9cnicos e as poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es<br>Faz elogios espec\u00edficos (ou seja, identifica aspectos espec\u00edficos do desempenho bem-sucedido)<br>Fornece feedback corretivo espec\u00edfico (ou seja, identifica aspectos espec\u00edficos do desempenho que precisam ser aprimorados)<br>O momento e as propor\u00e7\u00f5es do elogio e do feedback corretivo s\u00e3o equilibrados (por exemplo, o elogio e o feedback corretivo s\u00e3o intercalados durante a instru\u00e7\u00e3o, conforme apropriado)<br>Concentra o feedback nos aspectos espec\u00edficos da tarefa em quest\u00e3o, em vez de avalia\u00e7\u00f5es generalizadas do aluno (especialmente com rela\u00e7\u00e3o ao feedback corretivo).<br><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">(E) Independ\u00eancia e entusiasmo dos alunos:<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Desenvolve as habilidades de observa\u00e7\u00e3o ao convidar o aluno a descrever suas pr\u00f3prias experi\u00eancias.<\/li>\n\n\n\n<li>desempenho, demonstra\u00e7\u00f5es do professor e\/ou registros profissionais<\/li>\n\n\n\n<li>performances<\/li>\n\n\n\n<li>Orientar o aluno na avalia\u00e7\u00e3o do desempenho, concentrando a aten\u00e7\u00e3o nos pontos cr\u00edticos<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolve habilidades de resolu\u00e7\u00e3o de problemas ao criar oportunidades para que o aluno formule solu\u00e7\u00f5es para problemas ou respostas a perguntas<\/li>\n\n\n\n<li>Convida o aluno a fazer escolhas apropriadas (dentro das capacidades de cada crian\u00e7a) - D\u00e1 orienta\u00e7\u00f5es espec\u00edficas sobre a pr\u00e1tica em casa<\/li>\n\n\n\n<li>Acompanha as tarefas, avaliando o progresso do aluno nas tarefas da(s) li\u00e7\u00e3o(\u00f5es) anterior(es)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><br>(F) Intera\u00e7\u00f5es pessoais:<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>O professor faz contato visual com o aluno e com os pais. Quando aplic\u00e1vel, o professor se posiciona no mesmo n\u00edvel da crian\u00e7a.<br>Varia\u00e7\u00e3o da voz (ou seja, usa inflex\u00e3o vocal ao falar)<br>Usa o humor de forma apropriada<br>Mant\u00e9m a aten\u00e7\u00e3o do aluno<br>Convida o aluno e os pais a fazerem perguntas<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><br>(G) Ambiente de ensino:<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>O espa\u00e7o \u00e9 limpo, bem iluminado, silencioso e livre de distra\u00e7\u00f5es.<br>Todos os materiais est\u00e3o prontamente dispon\u00edveis.<br>O aluno, o professor e os pais (quando aplic\u00e1vel) est\u00e3o posicionados para facilitar a intera\u00e7\u00e3o (por exemplo, linhas de vis\u00e3o claras).<\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>The Suzuki Pedagogy Descriptors are used when evaluating Suzuki lessons. (A) Lesson Approach (B) Lesson Focus (C) Lesson Activities (D) Evaluation of student performance by teacher: Accurately identifies technical problems&#8230;<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":211,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"pmpro_default_level":"","_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"class_list":["post-1130","page","type-page","status-publish","hentry","pmpro-has-access"],"acf":[],"taxonomy_info":[],"featured_image_src_large":false,"author_info":{"display_name":"Angelica Cortez","author_link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/author\/angelica\/"},"comment_info":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1130","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1130"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1130\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/211"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1130"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}