{"id":34320,"date":"2021-05-06T09:05:00","date_gmt":"2021-05-06T15:05:00","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?post_type=journalarticle&p=34320"},"modified":"2024-10-03T09:33:29","modified_gmt":"2024-10-03T15:33:29","slug":"music-for-global-citizenship-a-brief-memoir-of-a-transnational-suzuki-family","status":"publish","type":"journalarticle","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/journalarticle\/music-for-global-citizenship-a-brief-memoir-of-a-transnational-suzuki-family\/","title":{"rendered":"MiniJournal: M\u00fasica para a Cidadania Global: Breve Mem\u00f3ria de uma Fam\u00edlia Suzuki Transnacional"},"content":{"rendered":"
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Dr. Suzuki lecionando na Austr\u00e1lia.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Em um pequeno apartamento em T\u00f3quio, no Jap\u00e3o, um beb\u00ea est\u00e1 tirando um a um os len\u00e7os de papel de uma caixa de len\u00e7os de papel. Sua m\u00e3e est\u00e1 sentada ao lado da filha mais velha, que est\u00e1 tocando piano, e olha para a menina fazendo bagun\u00e7a. Como m\u00e3e da Suzuki, isso fazia parte da rotina de seus pais. Eu, o beb\u00ea, estava imerso nas atividades musicais de meus irm\u00e3os antes mesmo de poder andar ou falar - desde a pr\u00e1tica di\u00e1ria deles, aulas semanais, aulas em grupo mensais, at\u00e9 festivais sazonais de m\u00fasica Suzuki. Quando eu tinha dois anos, minha m\u00e3e me levou para um festival em que minha irm\u00e3 e meu irm\u00e3o estavam se apresentando. Perto do final do festival, aproximei-me de uma menina que estava tocando violino. Eu disse \u00e0 minha m\u00e3e: \"este \u00e9 o meu instrumento\" e quase peguei o violino dela. Eu estava t\u00e3o determinada a tocar que minha m\u00e3e me levou para ter aulas no est\u00fadio da Sra. Hiroko Masaoka em Ochanomizu, T\u00f3quio. <\/p>\n\n\n\n

Naquela \u00e9poca, minha m\u00e3e j\u00e1 era uma m\u00e3e Suzuki experiente. O pr\u00f3prio sensei Suzuki escolheu sua filha de 9 anos, Izumi, para tocar piano em v\u00e1rios festivais e fazer uma turn\u00ea pelos Estados Unidos com ele e sua professora, a Sra. Misako Akiba. Seu filho de 7 anos, Hibiki, tamb\u00e9m estava se destacando como jovem violoncelista sob a orienta\u00e7\u00e3o do Sr. Yoshihiko Terada. Minha m\u00e3e pegava trens por horas em T\u00f3quio - muitas vezes lotados e sem assentos vazios - para levar seus tr\u00eas filhos aos est\u00fadios Suzuki designados, com um violoncelo nas costas e uma cadeira de tr\u00eas pernas. Agora que sou m\u00e3e de duas meninas, n\u00e3o consigo imaginar como isso deve ter sido exaustivo.<\/p>\n\n\n\n

Minha m\u00e3e conheceu o m\u00e9todo Suzuki no in\u00edcio da d\u00e9cada de 1970, quando foi convidada para um concerto infantil, seguido de uma palestra ministrada pelo sensei Suzuki. Todas as apresenta\u00e7\u00f5es superaram suas expectativas. As crian\u00e7as pequenas n\u00e3o apenas tocavam as notas com precis\u00e3o, mas tamb\u00e9m com beleza. Elas tocaram m\u00fasicas compostas por Mozart, Bach e Beethoven - n\u00e3o a t\u00edpica \"m\u00fasica infantil\" que ela esperava.<\/p>\n\n\n\n

Minha m\u00e3e ficou profundamente tocada pela filosofia de Suzuki sensei: \"Quando o amor \u00e9 profundo, muito pode ser realizado\". Ela tamb\u00e9m ficou fascinada com o conceito dele de que toda crian\u00e7a poderia aprender e tocar belas pe\u00e7as cl\u00e1ssicas desde a mais tenra idade e que n\u00e3o havia necessidade de come\u00e7ar com uma s\u00e9rie de m\u00fasicas \"emburrecidas\". Ele tamb\u00e9m disse que o conhecimento de m\u00fasica de qualidade prepara bem as crian\u00e7as para entrar em boas escolas.<\/p>\n\n\n\n

Minha m\u00e3e sabia que essa era a maneira de criar seus filhos. Apesar de sua pr\u00f3pria exaust\u00e3o, seu profundo amor por n\u00f3s e a conex\u00e3o entre a m\u00fasica e outras habilidades para a vida fizeram com que minha m\u00e3e continuasse. Como repetia Suzuki sensei, a miss\u00e3o do m\u00e9todo n\u00e3o era criar m\u00fasicos profissionais, mas criar bons cidad\u00e3os. <\/p>\n\n\n\n

Mudan\u00e7a para a Austr\u00e1lia: a m\u00fasica como um capital cultural transnacional <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando completei quatro anos de idade, nossa fam\u00edlia se mudou para Brisbane, na Austr\u00e1lia, por causa do trabalho do meu pai. Meus pais j\u00e1 sabiam ingl\u00eas, mas nenhum dos meus irm\u00e3os teve contato com o idioma. A transi\u00e7\u00e3o foi especialmente dif\u00edcil para meus irm\u00e3os mais velhos. Eles tinham amigos e atividades que adoravam no Jap\u00e3o, mas tiveram que deixar tudo para tr\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

Havia muito estigma em rela\u00e7\u00e3o ao fato de ser asi\u00e1tico na Austr\u00e1lia quando nos mudamos para l\u00e1 na d\u00e9cada de 1970. O pa\u00eds tinha acabado de desmantelar uma pol\u00edtica que impedia a entrada de imigrantes n\u00e3o europeus. Se eu levasse uma caixa de bento no estilo japon\u00eas para a escola, meus colegas diriam: \"Que nojo!\" Eu implorava \u00e0 minha m\u00e3e para levar sandu\u00edches de pepino.<\/p>\n\n\n\n

Assim que chegamos, meus pais procuraram professores de m\u00fasica para cada filho. Minha m\u00e3e e meu pai tinham muito pouco conhecimento sobre o terreno musical de Brisbane, ent\u00e3o eles procuraram muito - desde conversar com artistas de rua at\u00e9 visitar o Queensland Conservatorium. O m\u00e9todo Suzuki ainda n\u00e3o estava bem estabelecido em Brisbane, mas v\u00e1rios professores estavam familiarizados com o m\u00e9todo. <\/p>\n\n\n\n

Logo, minha irm\u00e3 teve a oportunidade de se apresentar no conservat\u00f3rio. Eu podia sentir a empolga\u00e7\u00e3o no ar quando ela tocou o Concerto Italiano de Bach. Mesmo com 4 anos de idade, eu sabia que algo havia mudado. Senti-me aceito e validado. Recentemente, quando contei \u00e0 minha m\u00e3e sobre essa minha lembran\u00e7a, ela lembrou que uma mulher mais velha sentada ao nosso lado sussurrou para minha m\u00e3e: \"N\u00e3o precisamos de palavras\". Podemos ter sido silenciados linguisticamente, mas fomos silenciados pela linguagem da m\u00fasica. A m\u00fasica transcende as palavras. Depois disso, passamos a fazer parte da comunidade local de m\u00fasica cl\u00e1ssica. Tocamos trios nos festivais de m\u00fasica locais, meu irm\u00e3o foi convidado a se apresentar na grande inaugura\u00e7\u00e3o de um novo teatro, fomos destaque no jornal local e at\u00e9 fizemos um concerto em fam\u00edlia. Tocar m\u00fasica era um meio de cultivarmos um senso de pertencimento nesse novo mundo. N\u00e3o precis\u00e1vamos mais nos sentir alienados porque compartilh\u00e1vamos a mesma linguagem: o amor pela m\u00fasica. <\/p>\n\n\n\n

Em Brisbane, servimos como ponte Suzuki entre o Jap\u00e3o e a Austr\u00e1lia. Em um ver\u00e3o, Suzuki sensei visitou o pa\u00eds com v\u00e1rias crian\u00e7as Suzuki do Jap\u00e3o. Hospedamos uma das crian\u00e7as Suzuki, Naomi Picotte, por algumas noites, aprendendo e tocando juntos. Atualmente, ela se tornou uma ilustre professora da Suzuki no Jap\u00e3o. Minha m\u00e3e e meu pai come\u00e7aram a dar palestras em simp\u00f3sios e universidades sobre suas experi\u00eancias na cria\u00e7\u00e3o de tr\u00eas filhos por meio do m\u00e9todo Suzuki.<\/p>\n\n\n\n

Outro dos muitos efeitos colaterais positivos dos anos de treinamento Suzuki foi a capacidade de aprender um novo idioma com bastante rapidez em compara\u00e7\u00e3o com outras fam\u00edlias japonesas que chegaram \u00e0 Austr\u00e1lia na mesma \u00e9poca. Minha irm\u00e3, meu irm\u00e3o e eu consegu\u00edamos falar ingl\u00eas da mesma forma que consegu\u00edamos imitar a m\u00fasica que passava de nossos ouvidos para nossos dedos. Nossos ouvidos musicais nos ajudaram a distinguir sons e tons sutis, o que \u00e9 crucial para o desenvolvimento da profici\u00eancia no idioma oral.<\/p>\n\n\n\n

M\u00fasica e cidadania global <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Depois de quatro anos na cidade, quando finalmente est\u00e1vamos chamando Brisbane de lar, chegou a hora de voltar para o Jap\u00e3o. Foi dif\u00edcil para mim e meus irm\u00e3os nos adaptarmos \u00e0 sociedade japonesa. Como esqueci quase completamente o japon\u00eas, n\u00e3o conseguia me expressar muito bem. Eu falava de forma estranha, agia de forma esquisita e era provocado por meus colegas de classe. Mas, novamente, foi o violino que me ajudou a manter a confian\u00e7a. Em meio \u00e0 descontinuidade da vida entre a Austr\u00e1lia e o Jap\u00e3o - amizade, idioma, programas de TV favoritos - a m\u00fasica era o ponto em comum. <\/p>\n\n\n\n

Quando sa\u00ed da Austr\u00e1lia, estava trabalhando no Livro 6 com minha professora de violino, a Sra. Moira Williams. Minha m\u00e3e me encontrou um novo professor Suzuki em T\u00f3quio, o Sr. Hiromu Yasuda, e retomei minhas aulas de violino exatamente de onde havia parado. Ele me pediu para gravar duas fitas de formatura para apresentar ao Suzuki sensei, Concerto de Vivaldi em sol menor e La Folia, que, para nossa surpresa, Suzuki sensei escolheu como uma excelente apresenta\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

O sensei Suzuki estava certo quando disse \u00e0 minha m\u00e3e que as crian\u00e7as Suzuki se destacariam em seus trabalhos escolares. Enquanto minha irm\u00e3 seguia sua carreira musical na Europa, meu irm\u00e3o seguia uma carreira comercial e eu uma carreira acad\u00eamica. Ainda assim, nossa m\u00fasica permaneceu conosco, n\u00e3o importava para onde f\u00f4ssemos. <\/p>\n\n\n\n

Quando fui para Toronto, no Canad\u00e1, para fazer um mestrado, o violino me ajudou a sobreviver ao impacto do clima deprimente, do racismo, do trabalho exigente e da dificuldade de estar longe da fam\u00edlia em um lugar onde eu n\u00e3o tinha conex\u00f5es. Apesar de minha solid\u00e3o e depress\u00e3o, consegui fazer um teste para a orquestra da universidade. Era um lugar onde eu podia fazer amigos de todo o mundo, longe da competitividade dos acad\u00eamicos. Mesmo quando estava trabalhando com prazos apertados, eu ainda ia aos ensaios para sentir a alegria de tocar Brahms com todos.<\/p>\n\n\n\n

Desde ent\u00e3o, tenho ido e voltado entre o Canad\u00e1 e o Jap\u00e3o para trabalhar e estudar. Sempre fiz quest\u00e3o de participar de uma orquestra comunit\u00e1ria local em cada cidade em que morei. Durante minha gravidez, meus estudos de doutorado e at\u00e9 mesmo antes da defesa do doutorado, tocar violino com outros amantes da m\u00fasica nunca desapareceu da minha \"lista de tarefas\". Todos n\u00f3s temos empregos diferentes e viemos de lugares diferentes, mas nos reunimos para fazer uma bela m\u00fasica juntos que est\u00e1 al\u00e9m de nossas diferen\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Descobri que as palavras que Suzuki sensei disse \u00e0 minha m\u00e3e sobre a cria\u00e7\u00e3o de bons cidad\u00e3os s\u00e3o verdadeiras at\u00e9 hoje. Mas podemos at\u00e9 mesmo ir al\u00e9m de suas palavras e dizer que o m\u00e9todo ajuda a criar cidad\u00e3os globais capazes de transcender as barreiras lingu\u00edsticas e raciais. Como leciono um curso de \"Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Cidadania Global\" para alunos de gradua\u00e7\u00e3o aqui em Vancouver, muitas vezes me pergunto se n\u00e3o estamos negligenciando o poder da educa\u00e7\u00e3o musical na solu\u00e7\u00e3o de nossos problemas globais. Suzuki sensei queria dar o dom da m\u00fasica \"para a felicidade de todas as pessoas\" na devasta\u00e7\u00e3o do Jap\u00e3o no p\u00f3s-guerra. Essa ideia de m\u00fasica para a esperan\u00e7a e a felicidade \u00e9 mais necess\u00e1ria do que nunca hoje, especialmente na Am\u00e9rica do Norte, onde precisamos nos curar da divis\u00e3o sociopol\u00edtica e da devasta\u00e7\u00e3o da pandemia. <\/p>\n\n\n\n

Agora, estou tentando dar \u00e0s minhas filhas o mesmo dom da m\u00fasica que meus pais me deram. Minha filha de nove anos come\u00e7ou sua jornada musical com a Suzuki Preparatory Class na Vancouver Academy of Music quando tinha quatro anos de idade e, desde ent\u00e3o, tem prosperado. Ela se tornou uma musicista de c\u00e2mara apaixonada, al\u00e9m de seu compromisso com a orquestra j\u00fanior. Por meio da m\u00fasica, ela est\u00e1 aprendendo a ser uma boa ouvinte e um membro respons\u00e1vel da comunidade, assim como eu e meus irm\u00e3os fizemos. \u00c9 empolgante v\u00ea-la aprender a trabalhar com outros m\u00fasicos de diferentes origens, caracter\u00edsticas e n\u00edveis de habilidade com paci\u00eancia e humor. A alegria de tocar m\u00fasica com seus colegas supera qualquer frustra\u00e7\u00e3o que ela possa sentir. Por meio da m\u00fasica, ela est\u00e1 desenvolvendo uma das caracter\u00edsticas mais importantes de um cidad\u00e3o global: respeitar as diferen\u00e7as e trabalhar em conjunto para construir algo belo.<\/p>\n\n\n\n

Como pai, \u00e9 f\u00e1cil perder a perspectiva e entrar na competitividade do campo. Eu me lembro do verdadeiro objetivo de nossa pr\u00e1tica di\u00e1ria de violino e piano ouvindo as grava\u00e7\u00f5es que enviei a Suzuki sensei h\u00e1 muitos anos. Sentia-me bastante culpado por n\u00e3o t\u00ea-las ouvido com a mesma aten\u00e7\u00e3o que poderia ter ouvido quando crian\u00e7a, mas aqui estou eu, contando \u00e0 minha filha o que ele me disse sobre minha execu\u00e7\u00e3o do Concerto de Bach em L\u00e1 menor enquanto ela se preparava para a grava\u00e7\u00e3o da mesma pe\u00e7a: \"Ouvi seu Bach com alegria. Depois de muitos anos de trabalho \u00e1rduo, agora voc\u00ea \u00e9 capaz de tocar essa obra-prima. Parab\u00e9ns!\" \u00c9 realmente uma alegria transmitir seus conhecimentos e conselhos quando os ou\u00e7o ganhando vida por meio da m\u00fasica da pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In a tiny apartment in Tokyo, Japan, a baby is pulling out tissues from a Kleenex box one by one. Her mother is sitting beside her oldest daughter, who is practicing the piano, as she glances over to her baby girl making a mess. As a Suzuki parent, this was part of her parenting routine….<\/p>","protected":false},"featured_media":34818,"template":"","meta":{"_acf_changed":true,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"pmpro_default_level":"0","_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":""},"article-tag":[],"journalsection":[],"class_list":["post-34320","journalarticle","type-journalarticle","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","pmpro-has-access"],"acf":[],"taxonomy_info":[],"featured_image_src_large":["https:\/\/suzukiassociation.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/SuzukisenseiAustralia-1.jpg",960,651,false],"author_info":[],"comment_info":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle\/34320","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle"}],"about":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/journalarticle"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34818"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34320"}],"wp:term":[{"taxonomy":"article-tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/article-tag?post=34320"},{"taxonomy":"journalsection","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/journalsection?post=34320"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}