Uma caracter\u00edstica da comunidade da SAA \u00e9 o fato de sermos aprendizes ao longo da vida. Nosso C\u00f3digo de \u00c9tica declara: \"Como membros, demonstramos responsabilidade por nosso pr\u00f3prio desenvolvimento pessoal e profissional, assumindo o compromisso de aprender ao longo da vida\". Optamos por aprimorar continuamente nossas capacidades pessoais e profissionais para atender melhor nossos alunos, sermos melhores colegas e fazer com que aquilo que podemos afetar se aproxime cada vez mais da vis\u00e3o de Suzuki de um mundo no qual todas as crian\u00e7as, na verdade, todas as pessoas, possam realizar seu melhor potencial.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m das \u00e1reas de crescimento pessoal e profissional que escolhemos, tamb\u00e9m somos desafiados a crescer de maneiras que n\u00e3o prevemos: o crescimento como resposta ao desconforto ou ao estresse. Encontrar uma resposta saud\u00e1vel a eventos e situa\u00e7\u00f5es que possam amea\u00e7ar nosso bem-estar exige resili\u00eancia. Esse tra\u00e7o de car\u00e1ter nos permite ser esticados como um el\u00e1stico que, quando solto, pode voltar \u00e0 sua forma e manter sua fun\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m da resili\u00eancia, h\u00e1 a renova\u00e7\u00e3o: a capacidade de crescer, ajustar-se e adaptar-se conforme o desconforto ou o estresse, caminhando em dire\u00e7\u00e3o ao nosso melhor eu.<\/p>\n\n\n\n
Fazemos isso com e para nossos alunos, para nossas fam\u00edlias, para n\u00f3s mesmos e uns para os outros como membros da SAA.<\/p>\n\n\n\n
A pr\u00f3pria SAA, como organiza\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m est\u00e1 em um processo de crescimento, reconhecendo e realizando seu potencial. A organiza\u00e7\u00e3o tem momentos de crescimento que ela mesma escolhe e tamb\u00e9m aqueles motivados por desconforto ou estresse.<\/p>\n\n\n\n
\u00c9 comumente reconhecido que as organiza\u00e7\u00f5es - inclusive as sem fins lucrativos, como a SAA - tamb\u00e9m t\u00eam um ciclo de vida. A maioria dos modelos de est\u00e1gios evolutivos da vida em uma organiza\u00e7\u00e3o pode ser descrita como in\u00edcio, crescimento, maturidade, decl\u00ednio e crise. Uma perspectiva sobre o ciclo de vida das organiza\u00e7\u00f5es (Greiner, 1972) identifica fases de crescimento \"evolucion\u00e1rio\" relativamente suaves na vida organizacional, pontuadas por fases \"revolucion\u00e1rias\" tumultuadas: per\u00edodos de crescimento pontuados por per\u00edodos de calmaria.<\/p>\n\n\n\n
Um modelo de vida organizacional que identifica os cinco est\u00e1gios e reconhece as repetidas fases de crescimento (Stevens, 2001) oferece uma alternativa ao decl\u00ednio: o rejuvenescimento. <\/p>\n\n\n\n
O rejuvenescimento faz com que a organiza\u00e7\u00e3o retorne a um novo est\u00e1gio de crescimento, evitando os est\u00e1gios de decl\u00ednio e crise. As organiza\u00e7\u00f5es saud\u00e1veis repetem o ciclo de crescimento, maturidade e rejuvenescimento. Elas s\u00e3o resilientes diante do estresse e do conflito, acolhendo o crescimento em vez da estagna\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
H\u00e1 muita esperan\u00e7a para a SAA em sua atual fase de crescimento. Nossa organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 resiliente, est\u00e1 crescendo, amadurecendo e rejuvenescendo. N\u00f3s somos a Suzuki.<\/p>\n\n\n\n
Refer\u00eancias<\/p>\n\n\n\n
Greiner, Larry. \"Evolution and Revolution as Organizations Grow\" [Evolu\u00e7\u00e3o e Revolu\u00e7\u00e3o \u00e0 medida que as organiza\u00e7\u00f5es crescem]. Harvard Business Review, 1972. https:\/\/hbr.org\/1998\/05\/evolution-and-revolution-as-organizations-grow. <\/p>\n\n\n\n
Stevens, Susan Kenny. Nonprofit Lifecycles: Stage-Based Wisdom for Nonprofit Capacity (Sabedoria baseada em est\u00e1gios para a capacidade das organiza\u00e7\u00f5es sem fins lucrativos). Wayzata, MN: Stagewise Enterprises, 2001.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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