{"id":34070,"date":"2023-11-29T14:24:00","date_gmt":"2023-11-29T21:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?post_type=journalarticle&p=34070"},"modified":"2024-09-12T09:22:02","modified_gmt":"2024-09-12T15:22:02","slug":"a-year-in-oaxaca-finding-community-through-suzuki","status":"publish","type":"journalarticle","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/journalarticle\/a-year-in-oaxaca-finding-community-through-suzuki\/","title":{"rendered":"Um ano em Oaxaca: Encontrando a comunidade atrav\u00e9s da Suzuki"},"content":{"rendered":"
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Vista de dentro de uma calenda, um desfile de celebra\u00e7\u00e3o tradicional em Oaxaca, M\u00e9xico. Foto de Aubrey Faith-Slaker
Imagem de Andrew Braddock<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n


Agosto de 2021. Tudo foi guardado em um dep\u00f3sito. O gato ficou com os pais e meu piano de cauda ficou em seguran\u00e7a com um estudante. Vendemos ou doamos a maior parte de nossos m\u00f3veis e desistimos de nosso apartamento em Chicago. Com apenas tr\u00eas malas entre n\u00f3s, meu parceiro e eu nos mudamos para Oaxaca, no M\u00e9xico, por um ano, em um grande experimento para levar o ensino formal de Suzuki \u00e0 comunidade. A cidade era linda, mas haveria desafios al\u00e9m do experimento em si. Os mosquitos eram horr\u00edveis. A \u00e1gua era escassa. Meu parceiro n\u00e3o falava espanhol. E n\u00e3o havia pianos para encontrar - s\u00f3 tive acesso a um teclado durante minha estada. Ser\u00e1 que est\u00e1vamos loucos?<\/p>\n\n\n\n

A sensa\u00e7\u00e3o da vida em Oaxaca foi muito diferente para n\u00f3s no in\u00edcio. As cores, os ru\u00eddos (havia um som para cada servi\u00e7o p\u00fablico e levamos semanas para aprender o tilintar do caminh\u00e3o de lixo que nos avisava para sairmos correndo com nossa mala), as diferen\u00e7as na alimenta\u00e7\u00e3o e na rotina eram impressionantes, mas incr\u00edveis. Em nossa primeira semana, est\u00e1vamos t\u00e3o empolgados s\u00f3 de ver um calenda<\/em>O desfile de comemora\u00e7\u00e3o tradicional de Oaxaca, colorido e barulhento, geralmente para casamentos. N\u00e3o poder\u00edamos prever que, no final do ano, com os mosquitos vencidos e a situa\u00e7\u00e3o da \u00e1gua controlada, nos ver\u00edamos dan\u00e7ando pelas ruas, cercados de amigos, carregando velas decoradas, como parte de uma calenda. Como diabos chegamos l\u00e1?<\/p>\n\n\n\n

A pesquisa sobre a Suzuki em Oaxaca n\u00e3o havia revelado nada nos anos em que eu estava visitando um amigo de inf\u00e2ncia que mora l\u00e1. Quando cheguei, em agosto de 2021, a Suzuki em Oaxaca se resumia a apenas duas pessoas e um desejo: um pai que se apaixonou pela filosofia e queria aprender a tocar, ensinar e abrir uma escola; um jovem violinista com algum treinamento Suzuki, experi\u00eancia m\u00ednima de ensino e poucos alunos (tradicionais) remanescentes ap\u00f3s a pandemia; e o desejo de uma m\u00e3e resoluta que buscava aulas formais de m\u00fasica para seu filho de cinco anos e n\u00e3o encontrou ningu\u00e9m para ensin\u00e1-lo.<\/p>\n\n\n\n

S\u00f3 pude me comprometer a morar no M\u00e9xico por um ano, mas estava ansioso para come\u00e7ar - trabalhar com todos eles, desenvolver uma comunidade e construir uma base para o M\u00e9todo Suzuki na cidade de Oaxaca. Comecei fazendo aulas de viol\u00e3o Suzuki. Ofereci aulas informais de estrat\u00e9gias de ensino para o violinista e tamb\u00e9m para um aluno dele que ele trouxe. (Isso j\u00e1 estava acontecendo! Est\u00e1vamos nos multiplicando!) E abri um est\u00fadio de piano em meu apartamento - apenas para aquela crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

Embora minha hist\u00f3ria, paix\u00e3o e experi\u00eancia fossem principalmente no piano, quando me deparei com dois violinistas \u00e1vidos, prontos para aprender, tive que me perguntar se poderia imaginar a filosofia Suzuki e meu lugar nela... *sem *um piano. Eu (gulp) segui em frente a todo vapor - n\u00f3s nos encontr\u00e1vamos duas vezes por semana em meu apartamento, sentados no ch\u00e3o em minha *sala* e comendo *churritos* e o incr\u00edvel chocolate de Oaxaca, bebendo muita \u00e1gua fresca durante os meses quentes de abril e maio. Eu estava apenas come\u00e7ando, mas, olhando para tr\u00e1s, sou grato a esse pequeno grupo, o \"Oaxaca Suzuki Club\", como era chamado em minha agenda dom\u00e9stica. Porque, embora o Suzuki Piano tenha tido um in\u00edcio lento em Oaxaca, consegui lan\u00e7ar essa vers\u00e3o n\u00e3o convencional do curso de estrat\u00e9gias de ensino imediatamente. Isso me ensinou que n\u00e3o preciso de meu pr\u00f3prio instrumento, nem do repert\u00f3rio Suzuki (ou mesmo de meu pr\u00f3prio idioma) para ser um professor Suzuki.<\/p>\n\n\n\n

A vida em Oaxaca tinha seus obst\u00e1culos al\u00e9m da log\u00edstica da vida. Como uma mulher liberal e independente de Chicago, achei dif\u00edcil lidar com coisas como homens que n\u00e3o faziam contato visual comigo. Havia aspectos da cultura que eu n\u00e3o entendia. E meu pobre parceiro monol\u00edngue n\u00e3o conseguia intervir quando eu iniciava uma conversa com um homem que s\u00f3 falava com ele. Ser\u00e1 que eu conseguiria alcan\u00e7ar as pessoas que eu queria alcan\u00e7ar e fazer a diferen\u00e7a que eu queria fazer se eu n\u00e3o conseguisse fazer com que metade das pessoas me \"enxergasse\"? Ou se eu estivesse ofendendo sem perceber?<\/p>\n\n\n\n

Eu me vi supervisionando uma chamada pelo Zoom com cinco professores de piano de todas as partes do M\u00e9xico. Era o curso Diplomado, parte de um programa criado por Araceli Lugo Oliva, presidente da AMMS (Asociaci\u00f3n Mexicana del M\u00e9todo Suzuki). Esse projeto, chamado Diplomado: Camino a Excelencia, tem o objetivo de elevar a qualidade do ensino em todo o pa\u00eds. O diploma que esses professores receber\u00e3o criar\u00e1 um padr\u00e3o no campo n\u00e3o estabelecido anteriormente no M\u00e9xico. Eu era um dos poucos instrutores de professores de v\u00e1rios instrumentos que estariam envolvidos e estava animado para come\u00e7ar a trabalhar em estreita colabora\u00e7\u00e3o com meu grupo. Mais uma vez, me deparei com a necessidade de ser criativo ao escrever o curr\u00edculo e o programa de um curso que eu mesmo nunca havia feito - \u00e0s vezes pensando em ingl\u00eas e traduzindo, e \u00e0s vezes pensando em espanhol. Alguns dos livros que eu queria usar tinham tradu\u00e7\u00e3o para o espanhol, mas nem todos, e como eu n\u00e3o havia inclu\u00eddo minha extensa biblioteca f\u00edsica nas poucas malas que trouxemos, tive que vasculhar a literatura pedag\u00f3gica em meu pequeno Kindle. N\u00e3o recomendo isso, e a concentra\u00e7\u00e3o nesse novo ambiente barulhento foi dif\u00edcil!<\/p>\n\n\n

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Aubrey Faith-Slaker praticando piano em seu apartamento em Oaxaca, M\u00e9xico.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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\"Moooooo! G\u00e1s de Oaxaca!\" Isso fazia parte da trilha sonora de nossa vida di\u00e1ria - tudo tinha um som reconhec\u00edvel na cidade. O caminh\u00e3o de reciclagem, a coleta de lixo, a entrega de \u00e1gua, o amolador de facas: todos eles tinham sons que apimentavam nossos dias com a consci\u00eancia do que estava acontecendo fora de casa. E o dia de trabalho era frequentemente interrompido por v\u00e1rias complica\u00e7\u00f5es. A chuva durante a esta\u00e7\u00e3o seca, por exemplo, nos fazia correr para colocar baldes e banheiras no lugar para coletar a \u00e1gua de que precis\u00e1vamos para lavar legumes, lavar a lou\u00e7a e regar as plantas. Em outra ocasi\u00e3o, no meio da prepara\u00e7\u00e3o de um bolo, ficamos sem g\u00e1s de cozinha e, felizmente, agora o caminh\u00e3o de entrega estava anunciando (em alto e bom som) a chegada do tanque de g\u00e1s de reposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Durante todo esse tempo, eu estava desejando ter alunos de piano. Eu tinha Luken e sua m\u00e3e Mar\u00eda (a m\u00e3e que afirma ter me manifestado em Oaxaca com seus desejos, e eu acredito nela), que estavam indo muito bem. Eles estavam entusiasmados, dedicados e experimentando os altos e baixos t\u00edpicos da pr\u00e1tica em casa. Mas um aluno de piano na sua frente em uma aula j\u00e1 \u00e9 um broto. Para que as coisas realmente criassem ra\u00edzes e crescessem em Oaxaca, eu precisava me preocupar com as sementes.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, a not\u00edcia se espalhou. Conheci e conversei com amigos de amigos sobre *chiles en nogada * no Dia da Independ\u00eancia do M\u00e9xico. Iniciei conversas em noites de jogos de tabuleiro para estrangeiros. Conheci as pessoas da minha comunidade. Uma mulher ador\u00e1vel que conheci (agora m\u00e3e e amiga da Suzuki) criou meu infogr\u00e1fico e o divulgou em um grupo de m\u00e3es no WhatsApp. Eu estava fazendo o melhor que podia para me adaptar ao fato de que grande parte da vida no M\u00e9xico \u00e9 tratada pelo celular e pelo Facebook! Aos poucos, e sem entender completamente no que estavam se metendo, novas fam\u00edlias come\u00e7aram a perguntar: \"Ouvi dizer que voc\u00ea est\u00e1 na cidade\", \"Quero isso para meu filho\", \"Quando podemos come\u00e7ar?\"<\/p>\n\n\n\n

Agora, com quatro crian\u00e7as e v\u00e1rios pais em aulas duas vezes por semana, passando meu \u00fanico exemplar de *Educados con Amor* de um pai para o outro, aprendendo as dificuldades de encontrar um bom instrumento, fazendo jogos em grupo com pesos e caixas de ovos e tentando encontrar um carpinteiro para fazer banquinhos para os meus p\u00e9s, as coisas come\u00e7aram a tomar forma. Cada vez mais facilmente, minha l\u00edngua dizia coisas como: \"Buen trabajo mano derecha!\" e para os pais: \"No te preocupes. Lo est\u00e1s haciendo genial!\" e \"\u00bfCuando puedes escuchar la grabaci\u00f3n (el CD) durante el d\u00eda?\" Eu estava me sentindo como um professor Suzuki novamente.<\/p>\n\n\n\n

Em fevereiro, os deuses deixaram cair no meu colo uma nova professora de piano: Sara\u00ed Hern\u00e1ndez Castro (que agora \u00e9 a primeira professora de piano Suzuki em Oaxaca!). Originalmente de Oaxaca, Sara\u00ed havia estudado na Cidade do M\u00e9xico e retornado. Ela estava ansiosa para buscar mais treinamento depois de sua primeira experi\u00eancia no curso de filosofia (o ECC da Am\u00e9rica Central e do Sul). Come\u00e7amos imediatamente e assim foi minha mais nova execu\u00e7\u00e3o das Twinkle Variations. Eu estava me divertindo muito com o treinamento de professores: com os violinistas, os professores do Diplomado e agora com a Sara\u00ed. Eu estava continuando a trabalhar para construir a comunidade Suzuki l\u00e1 - gentilmente e organicamente - com muitas tortillas, mezcal e conversas desconexas, como \u00e9 o estilo de l\u00e1, tanto pessoal quanto profissionalmente. Eu estava me sentindo estimulado e satisfeito, mas, meu Deus, nunca estive t\u00e3o cansado! A bola Suzuki estava rolando rapidamente e ficando enorme. Quando eu teria tempo para comer *tetelas* no Itanon\u00ed, meu restaurante favorito? E para fazer caminhadas fora da cidade? E todas as igrejas, os museus, os parques e os festivais? \u00c9 aqui que voc\u00ea diz \"as esta\u00e7\u00f5es mudaram\" para indicar que o tempo passou, mas n\u00e3o passou. N\u00e3o havia folhas de outono ou neve, nem dias sombrios sem sol, e eu perdi a no\u00e7\u00e3o do tempo. Antes que eu percebesse, era o ver\u00e3o do ano seguinte!<\/p>\n\n\n

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O nome \"Suzuki\" estampado em marmotas (bal\u00f5es de calenda) durante a calenda que celebrou o Terceiro Encontro Nacional da AMMS em Oaxaca, M\u00e9xico, em agosto de 2022. O nome \"Suzuki\" estampado em marmotas (bal\u00f5es de calenda) durante a calenda de comemora\u00e7\u00e3o do Terceiro Encontro Nacional da AMMS em Oaxaca, M\u00e9xico, em agosto de 2022.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n


Foi decidido que o Terceiro Encuentro Nacional da AMMS seria realizado em Oaxaca este ano, gra\u00e7as ao entusiasmo e ao trabalho \u00e1rduo da presidente da AMMS, Araceli Lugo Oliva. Eu n\u00e3o conseguia acreditar - meu pessoal estava chegando! A cidade que atualmente abrigava apenas uns quatro ou mais praticantes de Suzuki logo seria inundada por professores, instrutores, mais de 300 alunos e fam\u00edlias Suzuki. Foi um belo presente e um sucesso incr\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n

Nesse evento, tive a oportunidade de ministrar o primeiro curso de filosofia em Oaxaca, na Facultad de Bellas Artes. Foi uma chance de compartilhar o que fazemos como professores Suzuki e o que amamos no m\u00e9todo com trinta e cinco novos professores. Comprei uma roupa nova (foi realmente a melhor desculpa, e o design de Oaxaca \u00e9 muito legal<\/em>), trabalhei arduamente em meus slides, compilei v\u00eddeos, envolvi meus alunos e suas fam\u00edlias, entrei em contato com alunos meus em Chicago para que fizessem aulas de demonstra\u00e7\u00e3o on-line para serem projetadas em tempo real para a minha turma e apareci, com o cora\u00e7\u00e3o batendo forte, para o meu primeiro dia de aula. Foi uma experi\u00eancia incr\u00edvel reunir a cultura de Oaxaca e o M\u00e9todo Suzuki.<\/p>\n\n\n\n

Aquela semana, uma das \u00faltimas antes de arrumarmos nossas tr\u00eas malas para voltar a Chicago, foi muito cheia. Cheia de trabalho, de socializa\u00e7\u00e3o, de momentos fant\u00e1sticos de ensino e aprendizado, e cheia de energia. O curso terminou e o festival continuou com aulas para crian\u00e7as - como foi divertido ver Luken, meu primeiro aluno Suzuki de Oaxaca, com os olhos arregalados e entusiasmado com o ambiente musical -, aulas para professores - como foi incr\u00edvel que Alan Rivera, o violinista com quem eu estava trabalhando, tivesse a chance de ter aulas com um incr\u00edvel instrutor de violino Suzuki em Oaxaca - e apresenta\u00e7\u00f5es em locais hist\u00f3ricos incr\u00edveis.<\/p>\n\n\n\n

Na primeira semana em que estivemos em Oaxaca, est\u00e1vamos muito empolgados para ver uma calenda e, na \u00faltima semana na cidade, todos n\u00f3s pudemos participar de uma calenda. Todos os meus alunos e seus pais se reuniram na garoa no in\u00edcio do desfile. Os *monos de calenda* (bonecos gigantes de papel mach\u00ea de um pianista e um violonista) e as marmotas (bal\u00f5es gigantes, estampados com o nome Suzuki pela primeira vez) estavam prontos para come\u00e7ar. As *chinas oaxaque\u00f1as* (dan\u00e7arinas folcl\u00f3ricas com cestas na cabe\u00e7a) e a banda de metais tocando a tradicional m\u00fasica calenda (que meus alunos estavam aprendendo a tocar nas aulas) se formaram. O grupo entusiasmado, amante da m\u00fasica, estimulante, inspirado e nobre de m\u00fasicos, professores e fam\u00edlias da Suzuki que tinham vindo a Oaxaca para uma semana de Suzuki se reuniu, com sorrisos nos rostos, bra\u00e7os unidos, c\u00e2meras fotogr\u00e1ficas disparadas, e partimos! Da Igreja de Santo Domingo at\u00e9 o Z\u00f3calo, gritamos e dan\u00e7amos em uma celebra\u00e7\u00e3o que, para mim, foi sobre tudo o que me trouxe a essa bela cidade e que me far\u00e1 voltar - pela m\u00fasica, pela comida, pelos desafios, pelas cores e, principalmente, pelo pessoas<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

O que sou eu sem meu instrumento? Sem meu repert\u00f3rio? Sem meu idioma ou meu pa\u00eds? Ainda sou um professor Suzuki.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Agosto de 2021. Tudo foi guardado em um dep\u00f3sito. O gato ficou com os pais e meu piano de cauda ficou em seguran\u00e7a com um estudante. Vendemos ou doamos a maior parte de nossos m\u00f3veis e desistimos de nosso apartamento em Chicago. Com apenas tr\u00eas malas entre n\u00f3s, meu parceiro e eu nos mudamos para Oaxaca, no M\u00e9xico, por um ano...<\/p>","protected":false},"featured_media":34726,"template":"","meta":{"_acf_changed":true,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"pmpro_default_level":"0","_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":""},"article-tag":[785,768],"journalsection":[],"class_list":["post-34070","journalarticle","type-journalarticle","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","article-tag-mexico","article-tag-suzuki-community","pmpro-has-access"],"acf":[],"taxonomy_info":{"article-tag":[{"value":785,"label":"Mexico"},{"value":768,"label":"Suzuki Community"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/suzukiassociation.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Copy_of_CalendaLookingBack-1.png",640,893,false],"author_info":[],"comment_info":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle\/34070","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle"}],"about":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/journalarticle"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34726"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34070"}],"wp:term":[{"taxonomy":"article-tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/article-tag?post=34070"},{"taxonomy":"journalsection","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/journalsection?post=34070"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}