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March 9, 2018 by Marta Hernandez, Irene Mitchell

Desde el mes de Septiembre de 2107 varios miembros de la SAA han estado en contacto con los maestros Suzuki de Puerto Rico prestando apoyo tanto moral como económico desde que los  huracanes Irma y María y devastaran la isla.… Read more ▶

August 11, 2017 by Lucy Shaw

Soy Lucy Shaw y tengo un estudio Suzuki privado en las afueras de Seattle en el estado de Washington. Mi artículo de hoy se titula Volviendo a la básico, lo que todo profesor quiere saber. Recientemente empecé un nuevo estudio de… Read more ▶

August 11, 2017 by Lee Hadden

  Crecí como estudiante de viola con el método tradicional y tuve la fortuna de haber contado con una excelente maestra de clase mundial desde que tenía diez años hasta que me fui a la universidad a los diecisiete años.  Recuerdo que estaba sentado… Read more ▶

August 11, 2017 by Barbara Balatero

Cuando tengo un estudiante de violonchelo, una de las primeras tareas que le asigno es lograr 1.000 tomas de arco correctas. No permito que los estudiantes pongan el arco en la cuerda hasta que dicha tarea esté lograda. Así que… Read more ▶

August 11, 2017 by Brittany Gardner

Hola, mi nombre es Brittany Gardner y soy profesora de cello en Salt Lake City. Me emociona participar en Parents as Partners (Padres como compañeros) y espero que lo que hoy tengo que decir les sea útil.   He pasado tiempo en todas las esquinas del Triángulo Suzuki. Primero fui estudiante y… Read more ▶

August 11, 2017 by Paul Davidson

“Papá, ¿me escucharás mientras toco? Quiero saber si ‘A’ es mejor que ‘B’.” Este pedido me llega mientras mi hija toca un fragmento para su audición en la universidad, la cual tendrá lugar en unas pocas semanas.  Al escuchar las dos… Read more ▶

August 11, 2017 by Jennifer Burton

Hola, mi nombre es Jennifer Burton, y es un gusto hablarles el día de hoy acerca de la importancia de las Clases Grupales. Considero que hay aproximadamente seis elementos que realmente me gustan sobre las clases grupales los cuales son de… Read more ▶

August 11, 2017 by Jennifer Burton

“Play It Again, Sam”  Hola, soy Jenny Burton y voy a hablar de “escuchar” hoy. El nombre de mi charla es “Play it Again Sam: Cómo implementar la escucha en la práctica en casa”.  Como lo he observado, hay dos formas de “escucha”. Una es la escucha pasiva donde sólo suena  el… Read more ▶

August 11, 2017 by Susan Baer

Hola, mi nombre es Sue Baer. Gracias por unirte hoy a esta sesión sobre el tema La repetición es valiosa. Creo que cada niño es capaz de tocar su instrumento a un nivel muy alto. Si has estado involucrado de… Read more ▶

August 11, 2017 by Kathleen Bowman

Si te paras a medio metro de distancia del cuadro llamado Robert de Chuck Close (1997), lo único que puedes ver son cuadrados y rectángulos estampados con colores. Cada cuadrado mide aproximadamente 9 cm de ancho y están vinculados uno… Read more ▶

August 11, 2017 by Michael Montgomery

¿Qué tienen otras autoridades para decir  sobre los conceptos de Suzuki?  Habiendo ingresado recientemente al círculo de enseñanza y aprendizaje de Suzuki, muchos de los principios del método todavía son algo nuevos para mí. Curioso (y a veces tal vez incluso un poco escéptico)… Read more ▶

August 11, 2017 by Jacqueline Maurer

A tiempo a la hora de llegada Llegue temprano para tener tiempo de sacar el instrumento del estuche y afinarlo, ¡y tiempo para tomar aliento! ¡Ayude a que la clase comience con puntualidad! Buen comportamiento Se nutre un comportamiento amoroso, cortés… Read more ▶

August 11, 2017 by Alexander Revoal

Imagine la siguiente situación: Usted ha estado trabajando en un proyecto de investigación en el trabajo por un tiempo y presenta sus hallazgos a los jefes del departamento, incluyendo a su supervisor, antes de presentarlos al consejo a fin de… Read more ▶

August 11, 2017 by Susan Baer

Cuando nos embarcamos en un proyecto tan importante como es preparar a nuestros hijos para el rol que la música jugará en sus vidas, es natural que nos preocupemos por una serie de problemas. Una vez que nuestra decisión principal… Read more ▶

August 11, 2017 by Rafael Videira

Hola, mi nombre es Rafael Videira, y soy profesor Suzuki de viola y violín. Hoy me gustaría hablar sobre diferentes maneras para que el momento de revisión del repertorio sea divertido y eficaz. Las actividades que sugeriré fueron tomadas de artículos… Read more ▶

August 11, 2017 by Holly Blackwelder Carpenter

Hace unas pocas semanas recibí un mensaje de mi hermano (padre Suzuki de 3 niños), decía “Sé que todos los niños pueden, pero no estoy seguro de que todos los padres puedan” ¿Alguna vez te sentiste así? Pues yo sí. El… Read more ▶

August 11, 2017 by Teri Einfeldt

El Dr. Suzuki siempre decía “primero el carácter, luego la habilidad”. En la experiencia Suzuki, tu hijo está primero y tocar el instrumento después. Observa cómo aprende tu hijo, nutriendo su espíritu y ayudándole a fortalecer su confianza en sí… Read more ▶

December 20, 2012 by Fernando Pinero

La cafetería de la Escuela Newton y los restaurants de la zona de Miraflores en Lima, Perú, son de los mejores lugares para generar nuevas ideas y para aprender a través literalmente de horas de intercambio de ideas y de discusiones con grandes maestros que son invitados a los Festivales cada año. Read more ▶

October 21, 2011

https://suzukiassociation.org/giving/community/ Read more ▶

May 31, 2011 by Barbara Balatero

Es cierto que todos los maestros de Suzuki han trabajado con alumnos que, a pesar de practicar y escuchar, todavía tienen problemas tocando “Estudio” sin que se pierden. Como maestros, necesitamos tener muchas maneras de atacar el problema… Read more ▶

May 5, 2011 by Shinichi Suzuki

Este extracto de Cuando el amor es profundo se tradujo en el Festival de Lima, Perú, 2011. No solo en la música, sino en todas las áreas, el éxito o el fracaso de la educación dependen de si cumples o no… Read more ▶

March 24, 2011 by Leslie Mizrahi

En México se ha hecho costumbre que, en donde sea que se de un curso de Filosofía, hay alumnos de piano que viajan para participar en clases de demostración; algunas veces dentro de la misma ciudad y algunos otras a… Read more ▶

September 21, 2010 by Eric Daniel Sanchez Mejia

En el año 2004, mi hermana, profesora Suzuki de Piano, y yo, empezamos un proyecto que cambió totalmente nuestras vidas: Formamos una pequeña escuela de música con el nombre “Musicalis Ars Suzuki”, que poco a poco ha ido creciendo. Allí tenemos… Read more ▶

November 18, 2009 by Mariana Emilia Capponi

Me gustaría en estas pequeñas líneas poder plasmar, aunque resulte muy difícil, la experiencia vivida en el Festival Internacional de Flauta Traversa Método Suzuki de la Patagonia Argentina, realizado en octubre pasado. Ante todo quiero dejar expresado mi agradecimiento a la… Read more ▶

June 16, 2009 by Analia Paula Capponi-Savolainen

Estamos muy felices porque el Séptimo Encuentro Internacional de Voz Suzuki “Canciones para compartir” se realizó en Argentina del 2 al 8 de Enero de 2009. Ha sido maravilloso compartir la música, el canto y el amor como parte de un… Read more ▶

October 12, 2007

La próxima Conferencia de Profesores de la Asociación Suzuki de las Américas se llevará a cabo en Minneapolis, Minnesota a finales de mayo de 2008. Las personas que están organizando esta Conferencia están interesadas en tener mayor representación de programas… Read more ▶

February 8, 2006

Paso a contarte del festival de Lima, Perú, en cuanto a mi experiencia es sumamente rica dado que el nivel encontrado en mis compañeros y en el profesor de capacitación es un nivel alto…muy conforme con todo…creo que volveré el… Read more ▶

February 2, 2006

Cada niño puede aprender Hace más de 40 años, Suzuki se dio cuenta de las implicaciones del hecho de que los niños en todas partes del mundo aprenden a hablar su lengua materna con facilidad. Comenzó a aplicar los principios de… Read more ▶

February 1, 2006 by Robin Erickson

Frecuentemente en nuestras vidas plantamos una semilla sin saber si o cómo va crecer, esperando ver en ella prosperidad y belleza. Hacemos lo que sabemos para nutrirla atentamente y con paciencia, pero también hay cosas que debemos dejar libradas a… Read more ▶

August 1, 2005 by Ana Marin Figueroa

Después de haber realizado dos Festivales Suzuki en El Salvador, el primero en el 2001 con solamente la participación de dos magnificas profesoras de violín, Carolina McCall y Louita Clothier, 20 niños y 5 profesores, así como el segundo en… Read more ▶

July 2, 2005 by Roxana Del Barco Herrera, Maria Luisa Del Rio

Arribamos a Colombia el día viernes 24 de junio para dar inicio al programa de capacitación de Estimulación Temprana Musical en los niveles I y II. Tuvimos la participación de 11 profesores en el curso 1 durante la mañana y 12… Read more ▶

May 1, 2005 by Marilyn O'Boyle

Este año, la ciudad de Lima fue anfitriona del III Encuentro de Profesores de América Latina organizado por Roberta Centurion y Caroline Fraser. El crecimiento y desarrollo de estos Encuentros ha sido fenomenal. El Primer Encuentro se llevó a cabo… Read more ▶

May 1, 2005 by Margarita de Troetsch, Caroline Fraser, Claudia Woll

Compilado por Caroline Fraser; traducido por Caroline Fraser y Claudia Woll, Perú y Margarita Troetsch, Panamá Taller de Lectura Musical, Santiago, Chile; 3-6 de enero del 2005 Por Blancamaria Montecinos, Presidenta, Asociación Suzuki de Chile En esta oportunidad invitamos a Caroline Fraser a… Read more ▶