{"id":741,"date":"2023-03-01T12:54:22","date_gmt":"2023-03-01T19:54:22","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?page_id=741"},"modified":"2025-05-30T09:17:35","modified_gmt":"2025-05-30T15:17:35","slug":"how-to-choose-a-teacher","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/parents\/find-a-suzuki-teacher\/how-to-choose-a-teacher\/","title":{"rendered":"Comment choisir un enseignant"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Le choix d'un professeur est une d\u00e9cision importante car cette relation peut durer longtemps et avoir un impact important sur l'exp\u00e9rience musicale de toute la famille.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vous pouvez rechercher des professeurs de musique Suzuki dans votre r\u00e9gion \u00e0 l'aide de la rubrique\u00a0<a href=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/parents\/find-a-suzuki-teacher\/\">cette page de recherche<\/a>. Les enseignants membres de l'Association Suzuki se consacrent aux principes de la m\u00e9thode Suzuki et \u00e0 leur propre d\u00e9veloppement professionnel continu par le biais de la formation de l'ASA. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une fois que vous avez les noms de quelques enseignants potentiels, vous pouvez commencer \u00e0 rassembler les informations dont vous avez besoin pour choisir le meilleur enseignant pour votre enfant. Vous trouverez ci-dessous quelques conseils pour vous aider dans cette d\u00e9marche.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Demandez aux enseignants s'ils sont membres de la SAA et renseignez-vous sur leur formation et leur exp\u00e9rience.<\/strong>\u00a0La plupart des professeurs sont heureux de vous donner cette information. Il ne faut pas croire que \"n'importe qui peut enseigner la m\u00e9thode Suzuki\". Il est bien d'aimer les enfants, de les f\u00e9liciter et de les encourager, d'offrir des occasions d'\u00e9coute et d'utiliser le r\u00e9pertoire Suzuki, mais l'enseignant doit aussi conna\u00eetre la technique de l'instrument et la philosophie qui sous-tend la m\u00e9thode Suzuki.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Observez des enseignants au travail.<\/strong>\u00a0De nombreux professeurs Suzuki demandent aux futurs parents et enfants d'observer les cours individuels et collectifs ainsi que d'autres activit\u00e9s avant de commencer.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lorsque vous assistez aux cours d'un futur enseignant, observez les relations entre l'enseignant et l'enfant, ainsi qu'entre l'enseignant et les parents.<\/strong>&nbsp;L'atmosph\u00e8re est-elle agr\u00e9able et d\u00e9tendue ? L'enseignant attend-il et re\u00e7oit-il une attention respectueuse ? Y a-t-il un bon \u00e9quilibre entre le travail concentr\u00e9 et la bonne humeur ? Les commentaires de l'enseignant sont-ils encourageants, m\u00eame lorsque des corrections n\u00e9cessaires sont apport\u00e9es ? L'enseignant montre-t-il qu'il comprend les probl\u00e8mes techniques de base et montre-t-il comment les r\u00e9soudre ? L'enseignant s'assure-t-il que les parents comprennent les objectifs de la pratique \u00e0 domicile ? Aux questions de ce type, ajoutez les conditions pr\u00e9alables que vous jugez importantes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Il s'agit d'une attention affectueuse \u00e0 l'\u00e9gard de l'enfant, associ\u00e9e \u00e0 des normes \u00e9lev\u00e9es pour chaque niveau de performance.<\/strong>\u00a0Chaque enfant devrait \u00eatre constamment mis au d\u00e9fi de produire le meilleur de ce dont il est capable. Cela peut se faire dans une atmosph\u00e8re d'amour et d'encouragement, et c'est l'objectif des enseignants qui suivent la philosophie de Suzuki.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Renseignez-vous sur les attentes de l'enseignant \u00e0 l'\u00e9gard de ses \u00e9l\u00e8ves et faites-lui part de vos attentes.<\/strong>Votre compr\u00e9hension de l'approche Suzuki et l'engagement de votre famille \u00e0 l'\u00e9gard de l'\u00e9tude Suzuki.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Discuter avec les parents d'autres \u00e9l\u00e8ves<\/strong>&nbsp;dans le studio ou le programme sur l'exp\u00e9rience de leur famille.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vous d\u00e9m\u00e9nagez dans une nouvelle r\u00e9gion ?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les suggestions ci-dessus sont \u00e9galement utiles si vous avez travaill\u00e9 avec un professeur de Suzuki mais que vous d\u00e9m\u00e9nagez dans une nouvelle r\u00e9gion ou que vous envisagez de trouver un nouveau professeur pour d'autres raisons. Voici quelques id\u00e9es suppl\u00e9mentaires \u00e0 garder \u00e0 l'esprit lorsque vous changez de professeur :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Si vous changez d'enseignant dans la m\u00eame r\u00e9gion, il est courtois d'informer l'enseignant actuel que vous n'avez pas l'intention de continuer, afin qu'il ne r\u00e9serve pas d'heures de cours pour votre enfant.<\/li>\n\n\n\n<li>Limitez au maximum les comparaisons entre l'ancien et le nouveau professeur afin de faciliter la transition pour votre enfant.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La m\u00e9thode Suzuki incorpore un \"triangle\" : le parent, le professeur et l'\u00e9l\u00e8ve. Les parents sont impliqu\u00e9s dans l'apprentissage musical de leur enfant de la m\u00eame mani\u00e8re qu'un enfant apprend \u00e0 parler. Les parents assistent aux le\u00e7ons avec l'enfant et servent de \"professeurs \u00e0 domicile et de partenaires de pratique\" pendant la semaine.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>N'oubliez pas : Lorsque nous parlons de \"parents\", nous incluons toute personne qui s'occupe de l'enfant, tout tuteur, tout grand-parent, etc. qui soutient l'enfant dans le processus d'apprentissage.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le choix d'un professeur est une d\u00e9cision importante car cette relation peut \u00eatre durable et avoir un impact important sur l'exp\u00e9rience musicale de toute la famille. 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