{"id":14827,"date":"2024-02-07T13:57:23","date_gmt":"2024-02-07T20:57:23","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?page_id=14827"},"modified":"2024-02-07T13:57:25","modified_gmt":"2024-02-07T20:57:25","slug":"responsibilities-of-teacher-trainers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/teachers\/teacher-trainers\/teacher-trainer-manual\/responsibilities-of-teacher-trainers\/","title":{"rendered":"Responsabilit\u00e9s des formateurs d'enseignants"},"content":{"rendered":"<h1 class=\"wp-block-heading has-theme-palette-1-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-1b54d52133ed9962418178351fb35e56\">A.  SUIVRE LES LIGNES DIRECTRICES DU SAA EN MATI\u00c8RE DE FORMATION DES ENSEIGNANTS :<\/h1>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>R\u00e9pondre aux demandes d'information de l'ASA en temps utile.<\/li>\n\n\n\n<li>Veiller \u00e0 ce que l'adh\u00e9sion \u00e0 la SAA soit \u00e0 jour et que les cotisations des formateurs d'enseignants soient pay\u00e9es \u00e0 temps.<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisez le dernier syllabus approuv\u00e9 par la SAA pour planifier vos cours.<\/li>\n\n\n\n<li>Maintenir un rythme r\u00e9gulier de participation et de service \u00e0 la SAA (voir les directives sur la formation continue pour les options).<\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: var(--global-palette3);\">Assister aux r\u00e9unions des formateurs d'enseignants et aux \u00e9v\u00e9nements li\u00e9s \u00e0 la SAA.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: var(--global-palette3);\">Remplir les exigences en mati\u00e8re de formation continue sp\u00e9cifi\u00e9es dans le manuel du formateur d'enseignants, en soumettant les formulaires de synth\u00e8se dans les d\u00e9lais (actuellement tous les cinq ans : 2015, 2020, 2025, etc.)<\/span><\/li>\n\n\n\n<li>Servir de lien entre le participant \u00e0 l'atelier et le monde Suzuki dans son ensemble. Servir de source d'information pour les participants \u00e0 l'atelier et donner le ton \u00e0 l'ensemble de l'exp\u00e9rience Suzuki des participants \u00e0 l'atelier.<\/li>\n\n\n\n<li>Note : Tout probl\u00e8me et\/ou infraction commis par les formateurs d'enseignants sera examin\u00e9 par le directeur ex\u00e9cutif et\/ou le pr\u00e9sident du conseil d'administration et le Comit\u00e9 de formation Suzuki. Les formateurs d'enseignants qui ne respectent pas les exigences recevront un avertissement pour les deux premi\u00e8res infractions de la part de la SAA. Une troisi\u00e8me infraction entra\u00eenera la radiation du registre des formateurs d'enseignants. Si la r\u00e9int\u00e9gration est souhait\u00e9e, il sera n\u00e9cessaire de faire une nouvelle demande.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-theme-palette-1-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-f8ecdb30a7d60105a2b26e304412ef0c\">B.  SERVIR ET SOUTENIR LES PROGRAMMES ET LES LIGNES DIRECTRICES DE LA SAA :<\/h1>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Participer \u00e0 la proc\u00e9dure de recommandation et d'examen des candidats \u00e0 la formation des enseignants et \u00e0 l'obtention d'un certificat d'aptitude professionnelle.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00catre dispos\u00e9 \u00e0 encadrer les nouveaux enseignants et les nouveaux formateurs d'enseignants.<\/li>\n\n\n\n<li>Honorer le Code d'\u00e9thique de la SAA. Avec confiance et respect, assumez vos responsabilit\u00e9s envers le Dr Suzuki (l'ISA), le d\u00e9veloppement de la m\u00e9thode, la SAA, vos coll\u00e8gues, les participants \u00e0 vos ateliers, vos \u00e9l\u00e8ves et vous-m\u00eame. R\u00e9fl\u00e9chissez \u00e0 la mani\u00e8re dont le Code influence vos actions en tant que formateur d'enseignants professionnel.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-theme-palette-1-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-9bcc9f398c203402df3f70fa19b4bbeb\">C. LES RESPONSABILIT\u00c9S DANS LE MONDE EN G\u00c9N\u00c9RAL :<\/h1>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Se faire le porte-parole de Suzuki chaque fois que cela est possible.<\/li>\n\n\n\n<li>Maintenir une sensibilisation et un respect pour d'autres approches de l'enseignement Suzuki, ainsi que pour les tendances actuelles en mati\u00e8re d'\u00e9ducation musicale.<\/li>\n\n\n\n<li>Lorsque vous utilisez des documents prot\u00e9g\u00e9s par des droits d'auteur, demandez l'autorisation n\u00e9cessaire et mentionnez la source de mani\u00e8re appropri\u00e9e. Pour plus d'informations, voir le document de la Music Library Association sur le droit d'auteur dans le manuel du formateur.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-theme-palette-1-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-be7dacef4dab0acd9fd610b3d1c893ef\">D. RECUL\/RETRAITE :<\/h1>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Les formateurs qui ne souhaitent pas rester dans le registre des formateurs sont pri\u00e9s d'en informer le bureau de la SAA afin d'\u00eatre retir\u00e9s des listes. Si une r\u00e9int\u00e9gration est souhait\u00e9e, les anciens formateurs doivent se r\u00e9inscrire en suivant la proc\u00e9dure actuelle.<\/li>\n\n\n\n<li>Les formateurs d'enseignants \u00e2g\u00e9s de plus de 65 ans qui ont exerc\u00e9 la fonction de formateur d'enseignants pendant 15 ans ou plus et qui n'assurent plus de formation d'enseignants peuvent demander \u00e0 figurer sur la liste des \"formateurs \u00e9m\u00e9rites\" et \u00eatre exempt\u00e9s de la redevance annuelle d'inscription au registre des formateurs. Un \"formateur \u00e9m\u00e9rite\" peut informer le bureau de la SAA et demander \u00e0 \u00eatre r\u00e9int\u00e9gr\u00e9. La cotisation au registre des formateurs sera \u00e0 nouveau exig\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Les formateurs d'enseignants, \u00e2g\u00e9s de 65 ans et plus, qui ont \u00e9t\u00e9 actifs en tant que formateurs d'enseignants pendant 15 ans ou plus et qui ne forment plus activement, mais qui souhaitent rester inscrits au registre pour quelque raison que ce soit, peuvent en faire la demande. Ils doivent continuer \u00e0 payer les cotisations de membre et de formateur, mais ne sont pas tenus de remplir les formulaires de mise \u00e0 jour de la formation continue.<\/li>\n<\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A.&nbsp; FOLLOWING THE SAA TEACHER DEVELOPMENT GUIDELINES: B.&nbsp; SERVING AND SUPPORTING SAA PROGRAMS AND GUDELINES: C. RESPONSIBILITIES IN THE WORLD AT LARGE: D. 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