{"id":34375,"date":"2021-03-01T12:31:00","date_gmt":"2021-03-01T19:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?post_type=journalarticle&p=34375"},"modified":"2024-10-08T12:50:28","modified_gmt":"2024-10-08T18:50:28","slug":"the-case-for-keyboards","status":"publish","type":"journalarticle","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/journalarticle\/the-case-for-keyboards\/","title":{"rendered":"Les arguments en faveur des claviers"},"content":{"rendered":"
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En tant que membres du monde du piano Suzuki, nous avons pass\u00e9 d'innombrables heures \u00e0 discuter et \u00e0 nous efforcer d'obtenir le son le plus glorieux que nos pianos acoustiques puissent produire. Nous enseignons et jouons en utilisant correctement le poids de nos bras, de nos doigts et de tout notre corps afin de produire ce magnifique son. Apr\u00e8s tout, la sonorit\u00e9 est l'essence m\u00eame de Suzuki - l'\u00e2me vivante. <\/p>\n\n\n\n

Mais qu'en est-il des pianistes en herbe qui n'ont pas de piano acoustique ? J'aimerais avoir une pi\u00e8ce pour chaque parent int\u00e9ress\u00e9 qui m'a dit : \"Je veux que mon enfant \u00e9tudie avec vous. Nous avons un clavier \u00e9lectronique.\" Dans le pass\u00e9, c'\u00e9tait pour moi une condition sine qua non : pas de piano acoustique, pas de le\u00e7ons. Plus r\u00e9cemment, ma r\u00e9ponse \u00e9tait plus nuanc\u00e9e : \"Nous pouvons commencer, mais vous devez vous engager \u00e0 acheter un piano acoustique dans les prochains mois. J'ai toujours \u00e9t\u00e9 dispos\u00e9 \u00e0 aider les familles \u00e0 trouver de bons pianos d'occasion. En fait, ce n'est pas si difficile, car beaucoup de gens essaient de se d\u00e9barrasser de leurs vieux pianos. Toutefois, le fait de pouvoir en trouver un ne signifie pas qu'une famille a de la place pour l'accueillir, qu'elle peut se permettre les frais de d\u00e9m\u00e9nagement ou qu'elle est suffisamment d\u00e9cid\u00e9e pour s'engager \u00e0 acheter un gros meuble qu'elle risque de devoir tra\u00eener pendant des ann\u00e9es alors qu'elle cherche un logement permanent. Malheureusement, ce probl\u00e8me se pose fr\u00e9quemment pour les \u00e9tudiants \u00e0 faible revenu. Nous devons accepter les claviers \u00e9lectroniques comme instruments pour nos \u00e9l\u00e8ves afin d'\u00e9viter l'\u00e9litisme dans notre mouvement Suzuki.<\/p>\n\n\n\n

Enseigner en ligne ces derniers mois m'a ouvert les yeux. Tout d'abord, j'ai remarqu\u00e9 que beaucoup de gens ont des pianos acoustiques qui sont si mauvais qu'ils emp\u00eachent les enfants de progresser. L'oreille ne se d\u00e9veloppe pas bien lorsque le piano est en retrait d'un demi-pas ou plus. Essayer de d\u00e9montrer quoi que ce soit dans la tonalit\u00e9 du piano de l'enfant devient tr\u00e8s d\u00e9routant lorsque je joue dans la tonalit\u00e9 F# pour que cela sonne correctement, mais que l'enfant est cens\u00e9 \u00eatre dans la tonalit\u00e9 de sol. \u00c0 cela s'ajoutent les instruments qui n'ont pas \u00e9t\u00e9 accord\u00e9s depuis des ann\u00e9es et qui sont en si mauvais \u00e9tat qu'aucun technicien n'accepte de les r\u00e9parer. Une autre r\u00e9v\u00e9lation de ces le\u00e7ons en ligne est le nombre de mes \u00e9l\u00e8ves qui ont en fait des pianos \u00e9lectroniques, alors que je pensais qu'ils avaient des pianos acoustiques - soit qu'ils ne connaissaient pas la diff\u00e9rence, soit qu'ils \u00e9taient trompeurs \u00e0 ce sujet.<\/p>\n\n\n\n

En ces temps \u00e9tranges, nos seuls lieux de repr\u00e9sentation sont \u00e0 l'ext\u00e9rieur, ce qui signifie que les \u00e9l\u00e8ves ont jou\u00e9 sur mon clavier \u00e9lectronique. Mes \u00e9l\u00e8ves ont jou\u00e9 en plein air une fois par mois pendant l'\u00e9t\u00e9 et ont continu\u00e9 les concerts tant que le temps le permettait \u00e0 l'automne. Il leur a \u00e9t\u00e9 facile de s'adapter au clavier, qui n'a rien d'extraordinaire, juste un mod\u00e8le de taille normale avec des touches lest\u00e9es que j'ai plac\u00e9 sur une table pliante pour plus de stabilit\u00e9 et une hauteur ad\u00e9quate. En effet, pendant des si\u00e8cles, nous, les pianistes, avons d\u00fb jouer de l'instrument qui nous \u00e9tait fourni, du clavecin \u00e0 l'orgue d'\u00e9glise en passant par le piano droit. La flexibilit\u00e9 et l'adaptabilit\u00e9 sont des qualit\u00e9s n\u00e9cessaires pour jouer avec succ\u00e8s de tous les instruments \u00e0 clavier.<\/p>\n\n\n\n

Lorsque les \u00e9l\u00e8ves des autres instruments Suzuki, plus portables, commencent les cours, ils ont des instruments dont la qualit\u00e9 sonore est douteuse. Je me souviens avoir pens\u00e9 que le premier violoncelle de ma fille, de taille 1\/10, sonnait comme une bo\u00eete \u00e0 cigares avec des \u00e9lastiques dessus. Chaque taille s'am\u00e9liorait un peu plus. En grandissant, son oreille s'est am\u00e9lior\u00e9e et elle s'est adapt\u00e9e \u00e0 la sonorit\u00e9 de chaque nouvel instrument. Nos \u00e9l\u00e8ves de piano peuvent aussi faire cela. <\/p>\n\n\n\n

Le clavier \u00e9lectronique est l'avenir. Bien s\u00fbr, il y aura aussi des pianos acoustiques dans notre avenir, mais je pense qu'ils deviendront plus rares. Alors, comment apprendre aux \u00e9l\u00e8ves \u00e0 produire ce son magnifique ? Lorsque nous pourrons \u00e0 nouveau enseigner dans nos studios sur nos propres pianos, nous consacrerons du temps \u00e0 la sonorit\u00e9. D'ici l\u00e0, nous devons leur demander d'imiter nos mouvements physiques et de parler de ce qu'ils ressentent. Est-ce que c'est exactement la m\u00eame chose ? Non, manifestement pas. Pouvons-nous faire le pas pour tenir compte de la diff\u00e9rence ? Oui, et je pense que nous devrions le faire.<\/p>\n\n\n\n

Le piano est omnipr\u00e9sent dans la musique du monde et surtout dans la culture musicale am\u00e9ricaine de tous types. Afin de rendre le piano Suzuki accessible \u00e0 tous ceux qui souhaitent l'apprendre, nous devons \u00e9liminer les barri\u00e8res.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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