![\"\"](\"https:\/\/suzukiassociation.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/image1.1701378536.jpeg.converted.jpg\")
Je suis originaire des Philippines et c'est en jouant du violon que j'ai pu m'installer d\u00e9finitivement aux \u00c9tats-Unis. De retour aux Philippines, j'ai \u00e9t\u00e9 premier violon adjoint de l'Orchestre philharmonique des Philippines et mon travail de musicien consistait \u00e0 90% jouer et 10% enseigner. Aujourd'hui, je me retrouve \u00e0 faire 10% d'interpr\u00e9tation, 80% d'enseignement et 10% d'administration. La d\u00e9couverte et la compr\u00e9hension de la m\u00e9thode Suzuki par le biais d'une formation dans les dix unit\u00e9s de violon et au-del\u00e0 m'ont conduit \u00e0 ce r\u00e9\u00e9quilibrage. Mais cet article ne porte pas n\u00e9cessairement sur mon histoire : il porte sur la transformation d'inconnus en connus, et sur le renversement d'id\u00e9es fausses qui ont conduit \u00e0 des perspectives enti\u00e8rement nouvelles.<\/p>\n\n\n\n
L'\u00e9quilibre entre l'enseignement et l'interpr\u00e9tation est un bon point de d\u00e9part, car presque tous les musiciens y sont confront\u00e9s \u00e0 un degr\u00e9 ou \u00e0 un autre. Dans mon cas, le sc\u00e9nario \u00e9tait le suivant :<\/p>\n\n\n\n
\nConnu : \u00eatre musicien
Inconnu : La carri\u00e8re<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\nDans mes jeunes ann\u00e9es, j'ai toujours r\u00eav\u00e9 d'\u00eatre uniquement un interpr\u00e8te, quelle que soit la combinaison de musique de chambre, d'orchestre et de concerts que cela impliquait. Je consid\u00e9rais l'enseignement comme une sorte d'option de repli, d'autant plus que j'avais l'impression qu'il n'y avait que peu ou pas d'\u00e9panouissement dans le \"simple fait d'enseigner\". Ainsi, au cours de mes premi\u00e8res ann\u00e9es dans la profession musicale (autour de la vingtaine), alors que je me produisais sur sc\u00e8ne tout en enseignant occasionnellement, je n'avais gu\u00e8re envie de perfectionner mes comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques et je ne me consacrais gu\u00e8re \u00e0 mes \u00e9l\u00e8ves. Plus tard, j'ai pris un cong\u00e9 d'\u00e9tudes de mon poste d'orchestre et je suis all\u00e9e aux \u00c9tats-Unis pour \u00e9tudier \u00e0 l'universit\u00e9 du Massachusetts dans le cadre de mes \u00e9tudes sup\u00e9rieures en interpr\u00e9tation du violon avec Elizabeth Chang. Elle m'a encourag\u00e9e \u00e0 essayer la formation de professeur Suzuki pendant l'\u00e9t\u00e9 (m\u00e9thode dont je n'\u00e9tais pas fan). \u00c0 ma grande surprise, les \u00e9l\u00e8ves, des plus jeunes aux adolescents les plus \u00e2g\u00e9s, jouaient \u00e0 un haut niveau et \u00e9prouvaient de la joie et de l'assurance dans leur jeu. Je me suis rendu compte que l'enseignement offrait un autre type d'\u00e9panouissement. Plus je poursuivais dans la voie de l'enseignement, plus je comprenais ce que c'\u00e9tait.<\/p>\n\n\n\n
Tout au long de mon parcours d'enseignante, j'ai v\u00e9cu des moments d'\u00e9panouissement remarquables. Je me souviens de la premi\u00e8re fois o\u00f9 j'ai r\u00e9ussi \u00e0 faire jouer \u00e0 un enfant de trois ans l'int\u00e9gralit\u00e9 du th\u00e8me et des variations de Twinkle, surtout lorsqu'il semblait que les le\u00e7ons n'aboutissaient \u00e0 rien. J'ai eu l'impression d'avoir accompli quelque chose d'\u00e9norme et l'\u00e9l\u00e8ve et sa famille se sont sentis tr\u00e8s fiers. Cela a d\u00e9velopp\u00e9 une motivation intrins\u00e8que qui a perdur\u00e9, rendant l'\u00e9l\u00e8ve inarr\u00eatable \u00e0 force de s'entra\u00eener. Un an ou deux plus tard, l'\u00e9l\u00e8ve a remport\u00e9 des concours et des auditions. Avant cela, je pensais \u00e0 tort que cette m\u00e9thode n'\u00e9tait pas destin\u00e9e aux \u00e9tudiants s\u00e9rieux, mais heureusement, j'ai eu tort tr\u00e8s t\u00f4t.<\/p>\n\n\n\n
Un autre type d'\u00e9panouissement p\u00e9dagogique s'est manifest\u00e9 lorsque j'ai travaill\u00e9 avec des \u00e9l\u00e8ves d'abord timides, puis qui commencent naturellement \u00e0 d\u00e9velopper leur belle sonorit\u00e9 et leur confiance en eux - en s'appropriant leur jeu artistique. \u00c0 l'origine, j'avais pens\u00e9 qu'il \u00e9tait \u00e9trange de ne pas lire la musique au d\u00e9but, mais j'ai rapidement r\u00e9alis\u00e9 que les \u00e9l\u00e8ves qui apprennent d'abord \u00e0 trouver leur voix (ou leur ton) acqui\u00e8rent de l'assurance, ce qui les aide ensuite lorsqu'ils commencent \u00e0 lire les notes. Je ne me lasse jamais de voir les \u00e9l\u00e8ves et moi-m\u00eame, en tant qu'enseignant, faire l'exp\u00e9rience de ces moments \"Aha\".<\/p>\n\n\n\n
Voir les \u00e9l\u00e8ves surmonter leurs peurs, jouer avec confiance sur sc\u00e8ne et \u00eatre capables de g\u00e9rer leurs nerfs ou m\u00eame leurs \u00e9checs pendant la performance suscite un autre type d'\u00e9panouissement. Que ce soit en solo ou en groupe, chaque \u00e9l\u00e8ve apporte son individualit\u00e9 \u00e0 son jeu et \u00e0 sa performance (ce que je pensais \u00e0 tort \u00eatre absent de la m\u00e9thode Suzuki). Ma perception erron\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves Suzuki ressemblant \u00e0 des robots \u00e9tait due \u00e0 ma m\u00e9connaissance de la m\u00e9thode, une inconnue pour moi. Cette id\u00e9e fausse a \u00e9t\u00e9 facilement dissip\u00e9e, en particulier lorsque vous c\u00e9l\u00e9brez le talent artistique de chaque \u00e9l\u00e8ve, tout en favorisant la coh\u00e9sion d'un groupe qui joue. \u00catre pr\u00e9sent au moment de la performance tout en int\u00e9grant tout le travail accompli, voil\u00e0 des choses qui, je crois, m\u00e9ritent d'\u00eatre c\u00e9l\u00e9br\u00e9es !<\/p>\n\n\n\n
Mon \u00e9volution gr\u00e2ce \u00e0 Suzuki ne s'est pas limit\u00e9e \u00e0 l'enseignement, mais s'est \u00e9galement \u00e9tendue \u00e0 mon propre jeu. Comme nous le savons tous, lorsqu'une personne pratique, elle s'enseigne aussi \u00e0 elle-m\u00eame. En tant que violoniste, mes s\u00e9ances d'entra\u00eenement personnelles sont devenues plus saines et plus productives gr\u00e2ce \u00e0 l'\u00e9tat d'esprit \"Every Child Can\" (chaque enfant peut) ou, en fait, \"tout le monde peut\". Je suis \u00e9galement aid\u00e9e par l'approche de d\u00e9pannage que j'ai acquise gr\u00e2ce \u00e0 ma formation et \u00e0 mes exp\u00e9riences Suzuki. J'ai l'impression que beaucoup de choses que mes anciens professeurs m'ont enseign\u00e9es ont plus de sens, et je suis maintenant capable de les ex\u00e9cuter plus efficacement.<\/p>\n\n\n\n
Je pourrais continuer \u00e0 en parler, mais je dirais que pour moi, la chose la plus importante que j'ai apprise au cours de mon voyage avec la m\u00e9thode Suzuki est qu'elle a d\u00e9velopp\u00e9 en moi une passion pour l'enseignement que je n'aurais jamais cru pouvoir avoir. Mes \u00e9l\u00e8ves en ont grandement b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 et je suis heureuse de les voir poursuivre une carri\u00e8re musicale ou simplement appr\u00e9cier la musique dans leur vie.<\/p>\n\n\n\n
Ma passion pour la musique est d'abord venue de la pratique, puis elle s'est transform\u00e9e en une passion pour l'enseignement. Toutes ces inconnues et ces transformations de l'\u00e9tat d'esprit que j'ai subies dans la musique m'ont appris \u00e0 aborder les cours avec l'esprit ouvert \u00e0 toutes les possibilit\u00e9s. Apr\u00e8s tout, on ne sait jamais quel chemin inconnu et passionnant l'enfant en face de soi pourrait emprunter. Et faire partie de ce voyage est \u00e0 la fois une grande responsabilit\u00e9 et un grand plaisir.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Comme tout le monde, la plupart des musiciens ont leur part d'inconnu. Pour moi, devenir professeur de Suzuki aux \u00c9tats-Unis \u00e9tait certainement quelque chose que je ne voyais pas arriver dans ma vie. J'ai grandi en apprenant et en jouant du violon et du piano de mani\u00e8re traditionnelle. Tr\u00e8s franchement, je n'\u00e9tais pas fan de la m\u00e9thode Suzuki...<\/p>","protected":false},"featured_media":34720,"template":"","meta":{"_acf_changed":true,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"pmpro_default_level":"0","_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":""},"article-tag":[],"journalsection":[],"class_list":["post-34098","journalarticle","type-journalarticle","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","pmpro-has-access"],"acf":[],"taxonomy_info":[],"featured_image_src_large":["https:\/\/suzukiassociation.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/image1.1701378536.jpeg.converted-1.jpg",640,747,false],"author_info":[],"comment_info":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle\/34098","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle"}],"about":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/journalarticle"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34098"}],"wp:term":[{"taxonomy":"article-tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/article-tag?post=34098"},{"taxonomy":"journalsection","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/journalsection?post=34098"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}