Par Deborah Johnson<\/p>\n\n\n\n
Je ne suis pas musicienne, mon mari non plus, et nous avons re\u00e7u peu de formation musicale pendant nos ann\u00e9es de coll\u00e8ge et de lyc\u00e9e. Nous sommes tomb\u00e9s par hasard sur la m\u00e9thode Suzuki alors que nous commencions \u00e0 explorer les options d'enseignement \u00e0 domicile pour nos enfants. Apr\u00e8s avoir lu Nurtured by Love du Dr Suzuki, j'ai \u00e9t\u00e9 convaincue que cette m\u00e9thode et cette philosophie conviendraient parfaitement \u00e0 notre famille. Comme le personnage m\u00e9galomane du Dr Frankenstein, interpr\u00e9t\u00e9 par Gene Wilder dans le film Young Frankenstein, j'ai pos\u00e9 le livre et j'ai d\u00e9clar\u00e9 : \"\u00c7a pourrait marcher !\".<\/p>\n\n\n\n
Alors que mon fr\u00e8re et ma belle-s\u0153ur commencent \u00e0 prendre des cours de violon avec leur fille de trois ans, j'ai r\u00e9fl\u00e9chi \u00e0 mon propre parcours avec Suzuki pour voir ce qui m'a \u00e9t\u00e9 le plus utile au cours des premi\u00e8res ann\u00e9es. Bien que je ne pr\u00e9tende pas \u00eatre arriv\u00e9e \u00e0 de grandes conclusions, j'aimerais partager mes propres exp\u00e9riences et la fa\u00e7on dont Suzuki a fa\u00e7onn\u00e9 l'histoire de notre famille. Ma fille, aujourd'hui \u00e2g\u00e9e de 14 ans, a termin\u00e9 le programme en 2020 \u00e0 l'\u00e2ge de 11 ans et joue actuellement un r\u00e9pertoire avanc\u00e9. Mon fils a onze ans et joue le livre six.<\/p>\n\n\n\n
L'une des images les plus frappantes qui m'a transport\u00e9 dans ce voyage est celle de la plante de chanvre. Le Dr Suzuki d\u00e9crit comment une personne peut facilement sauter par-dessus un plant de chanvre, mais \u00e0 mesure qu'il grandit rapidement, le saut devient plus difficile. Ainsi, les sauts faciles sont tout aussi importants pour le d\u00e9veloppement lorsque l'on est confront\u00e9 aux sauts de croissance d'une plante mature.<\/p>\n\n\n\n
Il a fallu \u00e0 mon fils, qui a commenc\u00e9 la m\u00e9thode Suzuki \u00e0 l'\u00e2ge de deux ans, presque deux ann\u00e9es compl\u00e8tes pour ma\u00eetriser la variation A de Twinkle. C'est trop long ! Vous devriez attendre que l'enfant ait cinq ans - cela ne prendrait pas autant de temps !\". Mais moi, je dis que mon fils apprenait \u00e0 apprendre pendant cette p\u00e9riode, qu'il d\u00e9veloppait ses muscles sauteurs, pour ainsi dire, et qu'il d\u00e9veloppait des synapses dans son cerveau qui n'auraient jamais vu le jour s'il n'avait pas \u00e9t\u00e9 confront\u00e9 \u00e0 ce d\u00e9fi. En revanche, ma fille a\u00een\u00e9e, qui a \u00e9galement commenc\u00e9 ses cours \u00e0 l'\u00e2ge de deux ans, a ma\u00eetris\u00e9 la m\u00eame variation en quelques mois.<\/p>\n\n\n\n
Ainsi, chaque enfant peut, et chaque enfant est diff\u00e9rent, et nous ne devrions pas les priver de ces le\u00e7ons. Si vous \u00eates un parent Suzuki, vous \u00eates l\u00e0 pour le long terme et le temps qu'il faut, c'est le temps qu'il faut.<\/p>\n\n\n\n
En r\u00e9fl\u00e9chissant \u00e0 nos premi\u00e8res ann\u00e9es en tant que famille Suzuki, plusieurs choses ressortent. Tout d'abord, il \u00e9tait tr\u00e8s important pour moi de ne pas \"aider\" pendant les cours. Je laissais notre professeur enseigner. Pendant la le\u00e7on, j'ai pris soin de ne pas parler et de ne pas r\u00e9p\u00e9ter ses instructions \u00e0 mon enfant. La seule fois o\u00f9 j'ai parl\u00e9, c'\u00e9tait pour clarifier quelque chose que je n'avais pas compris, afin d'\u00eatre parfaitement au courant de ce qui \u00e9tait attendu pendant l'entra\u00eenement \u00e0 la maison. J'ai pris des notes sur ce qui s'est pass\u00e9 pendant la le\u00e7on, y compris le verbiage exact de la fa\u00e7on dont le professeur a parl\u00e9 \u00e0 mon enfant lorsqu'il a d\u00e9crit une action sp\u00e9cifique. Ainsi, de retour \u00e0 la maison, je pouvais r\u00e9p\u00e9ter et renforcer ce qui avait \u00e9t\u00e9 appris.<\/p>\n\n\n\n
Vous direz peut-\u00eatre : \"Pourquoi tant de s\u00e9rieux ? Ce sont des le\u00e7ons simples pour un enfant de deux ans !\". Cependant, j'ai consid\u00e9r\u00e9 qu'il s'agissait de jeter les bases de l'avenir. Tous les efforts et l'enthousiasme que j'ai d\u00e9ploy\u00e9s au cours des premi\u00e8res ann\u00e9es avaient pour but de fournir une structure et une croissance pour les ann\u00e9es suivantes. Cela me fait toujours chaud au c\u0153ur lorsque j'entends la musique de mes enfants jouant de leurs instruments. Ils le font maintenant d'eux-m\u00eames, sans que je les incite ou les aide. Ils savent intuitivement ce que l'on attend d'eux et comment le faire. Bien s'entra\u00eener, c'est assembler et ex\u00e9cuter une s\u00e9rie de pi\u00e8ces et de processus tr\u00e8s compliqu\u00e9s. Si nous n'avions pas pass\u00e9 de nombreuses ann\u00e9es ensemble, en prenant nos premi\u00e8res le\u00e7ons \"au s\u00e9rieux\", nous n'en serions pas l\u00e0 aujourd'hui.<\/p>\n\n\n\n
Deuxi\u00e8mement, j'ai estim\u00e9 qu'il \u00e9tait tr\u00e8s important de n'avoir que peu ou pas d'attentes. Je n'ai jamais dit : \"Oh, \u00e0 tel \u00e2ge, mon enfant jouera \u00e0 ceci ou \u00e0 cela\". Il s'agissait vraiment d'\u00eatre dans l'instant pr\u00e9sent. Qu'est-ce que notre professeur nous a donn\u00e9 \u00e0 faire aujourd'hui ? Sur quoi devons-nous travailler maintenant ? De cette fa\u00e7on, il n'y a jamais eu de pression pour \"r\u00e9ussir\". Il n'y avait que \"nous devons apprendre ceci ou pratiquer cela parce que nous devons \u00eatre pr\u00eats pour nos le\u00e7ons de la semaine prochaine\". Il est important de laisser \u00e0 notre enseignant la responsabilit\u00e9 d'avoir une vue d'ensemble en t\u00eate tandis que nous continuons \u00e0 avancer \u00e0 petits pas, jour apr\u00e8s jour, vers l'objectif.<\/p>\n\n\n\n
Troisi\u00e8mement, j'ai renonc\u00e9 \u00e0 prouver ma valeur \u00e0 travers mes enfants. Lorsque vous entreprenez quelque chose d'aussi impressionnant que d'apprendre \u00e0 un enfant \u00e0 jouer du violon (ou de n'importe quel instrument d'ailleurs), les gens viennent \u00e0 vous avec toutes sortes d'id\u00e9es pr\u00e9con\u00e7ues... soit que vous faites quelque chose d'impossible, d'irrationnel, soit que votre enfant doit avoir un talent naturel. . soit que vous faites quelque chose d'impossible, d'irrationnel, ou que votre enfant doit avoir un talent naturel. Bien que rien de tout cela ne soit vrai, il existe une pression tacite pour faire ses preuves, dans des cas tels que : \"Tiens, ch\u00e9ri, montre \u00e0 tante le talent de ton enfant\" : \"Tiens, ch\u00e9ri, montre \u00e0 tante Sara 'Up Like a Rocket'\" ou \"Va chercher ton violon et joue 'Go Tell Aunt Rhody' pour le facteur\". En fin de compte, ce que pensent les autres n'a pas d'importance. Ce qui compte, c'est ma relation avec mon enfant et les progr\u00e8s que nous faisons ensemble.<\/p>\n\n\n\n
J'ai \u00e9galement d\u00fb r\u00e9sister \u00e0 l'envie de poser la question \"Comment va mon enfant ?\". Je pense que la meilleure image d'un enfant Suzuki est celle d'une plante en pleine croissance. Une \"plante\" Suzuki a des racines profondes avant de commencer \u00e0 grandir et \u00e0 germer. Au cours des premi\u00e8res ann\u00e9es, il est facile de se d\u00e9courager parce qu'on a l'impression qu'il ne se passe pas grand-chose. Il serait cependant stupide de d\u00e9terrer la plante pour en examiner les racines. Nous devons avoir confiance en leur croissance. J'\u00e9coutais ma fille jouer un morceau du livre cinq, et je me souviens avoir pens\u00e9 : \"Wow, elle sonne vraiment bien !\" Il a fallu de nombreuses ann\u00e9es pour que ce son doux se d\u00e9veloppe. J'ai d\u00fb faire confiance au processus.<\/p>\n\n\n\n
Enfin, et c'est la partie la plus difficile \u00e0 int\u00e9rioriser, il s'agit d'un voyage tr\u00e8s long et difficile. Il n'y a rien de facile \u00e0 pratiquer dix minutes par jour avec un enfant de trois ans. Ce seront les dix minutes les plus longues que vous ayez jamais v\u00e9cues. Parfois, une le\u00e7on de trente minutes vous semblera durer trois heures.<\/p>\n\n\n\n
Vous ferez trois pas en avant et, la semaine suivante, lors d'un entra\u00eenement, vous aurez l'impression d'avoir perdu non pas deux, mais dix pas. Votre patience sera mise \u00e0 rude \u00e9preuve. Vous devrez faire de gros efforts pour contr\u00f4ler vos \u00e9motions et vos r\u00e9actions. Et il y aura des jours o\u00f9 vous devrez lutter pour continuer \u00e0 avancer.<\/p>\n\n\n\n
Il y a des jours que j'aime appeler \"Cool Hand Luke Days\", en r\u00e9f\u00e9rence au film Cool Hand Luke avec Paul Newman. Luke se vante de pouvoir manger cinquante \u0153ufs et est bient\u00f4t pris au pi\u00e8ge. La sc\u00e8ne est \u00e9reintante, car il doit manger cinquante \u0153ufs en une heure. On se dit qu'il ne pourrait pas en manger un de plus, mais il le fait. J'ai connu des jours comme celui-ci : Je ne peux pas \u00e9couter les Variations Twinkle une fois de plus, mais nous le faisons. Je ne peux pas sortir nos violons aujourd'hui, cela n'en vaut pas la peine, mais nous le faisons. Je ne peux pas faire cet exercice de tenue de l'archet une fois de plus, mais, d'une mani\u00e8re ou d'une autre, nous le faisons.<\/p>\n\n\n\n
Nous commen\u00e7ons ce voyage avec beaucoup de courage et de bravade et nous sommes parfois r\u00e9duits \u00e0 pleurer. C'est la nature m\u00eame des choses lorsque nous entreprenons une t\u00e2che difficile.<\/p>\n\n\n\n
Notre professeur explique que les enfants apprennent par vagues. Une vague qui arrive et s'\u00e9crase est comme une avanc\u00e9e : plusieurs morceaux sont pass\u00e9s \u00e0 la liste de r\u00e9vision, ou vous avez de bonnes pratiques qui m\u00e8nent \u00e0 un merveilleux r\u00e9cital. Mais ensuite, la vague se retire... il faut plusieurs semaines pour apprendre ce qui devrait \u00eatre une simple gamme ou nous jouons la m\u00eame chanson pendant des mois et des mois... et des mois. Mais comme pour les vagues, j'ai appris \u00e0 faire confiance \u00e0 la progression naturelle de l'apprentissage, avec ses hauts et ses bas, plut\u00f4t que de m'attendre \u00e0 une progression directement lin\u00e9aire.<\/p>\n\n\n\n
Au fil des ans, j'ai utilis\u00e9 toutes les ressources et tous les jeux disponibles pour faire en sorte que notre temps de pratique soit florissant. Suzuki au moins une fois par an, participer \u00e0 des camps d'\u00e9t\u00e9 Suzuki, d\u00e9velopper des amiti\u00e9s avec d'autres parents Suzuki, jouer r\u00e9guli\u00e8rement pour des personnes \u00e2g\u00e9es, regarder les vid\u00e9os en ligne Parents as Partners produites par l'Association Suzuki, rejoindre notre Civic Youth Orchestra, et enfin, cr\u00e9er une \u00e9mission YouTube appel\u00e9e \" MyFriendIzzy \" con\u00e7ue pour les \u00e9l\u00e8ves de la pr\u00e9puce au livre quatre. J'ai eu l'id\u00e9e de cette \u00e9mission pour aider mes enfants \u00e0 continuer \u00e0 r\u00e9viser les premiers livres. Nous sommes heureux de savoir qu'elle a aid\u00e9 d'autres \u00e9l\u00e8ves \u00e0 apprendre et \u00e0 progresser.<\/p>\n\n\n\n
Un monstre persistant nous harc\u00e8le : \"Et l'avenir ? Mes enfants deviendront-ils des musiciens professionnels ? Tout ce temps, ces efforts, cet argent, ce sang, cette sueur et ces larmes... qu'avez-vous \u00e0 montrer ?\" La r\u00e9ponse est tr\u00e8s simple : je ne sais pas. Peut-\u00eatre, ou peut-\u00eatre pas. Mais l\u00e0 n'est pas la question, n'est-ce pas ?<\/p>\n\n\n\n
Le Dr Suzuki parle de d\u00e9velopper un bel esprit et un beau c\u0153ur. Un enfant qui peut regarder un rayon de soleil sur la ros\u00e9e du matin et le qualifier de beau : c'est un enfant attentif, un enfant qui a la patience de remarquer et de s'\u00e9merveiller. Un enfant qui peut s'attaquer \u00e0 des mati\u00e8res difficiles \u00e0 l'\u00e9cole, comme le latin ou la biologie, et qui, si j'ose dire, y prend plaisir ? Aimer le d\u00e9fi que cela repr\u00e9sente ? C'est un enfant qui a embrass\u00e9 une vie d'apprentissage.<\/p>\n\n\n\n
En fin de compte, il n'y a rien de sophistiqu\u00e9 ou de magique dans le fait d'\u00eatre un Parent Suzuki. Il s'agit de croire en quelque chose de plus grand que soi et de travailler avec d'autres pour le mener \u00e0 bien. Nous apprenons les \u00e9tapes pratiques du chemin \u00e0 suivre et nous nous adaptons chaque jour. Si j'avais su ce que ce voyage allait \u00eatre lorsque j'ai commenc\u00e9, je ne l'aurais probablement pas entrepris. Mais maintenant que j'y suis, je ne changerais rien. Les le\u00e7ons que nous avons apprises se sont traduites et impr\u00e9gn\u00e9es dans tous les domaines de notre vie et, je crois, nous sommes de meilleures personnes pour cela.<\/p>\n\n\n\n
Deborah Johnson est une femme et une m\u00e8re au foyer. Elle donne des cours \u00e0 domicile \u00e0 ses enfants et est toujours \u00e0 la recherche de bonnes recettes de mijotage. Ses activit\u00e9s favorites sont les sorties au cin\u00e9ma le vendredi apr\u00e8s-midi, les podcasts sur la th\u00e9ologie luth\u00e9rienne et l'\u00e9criture de sc\u00e9narios. Le dimanche, elle \"joue\" de l'orgue \u00e0 l'\u00e9glise avec l'aide de disquettes pr\u00e9enregistr\u00e9es de la vieille \u00e9cole.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" By Deborah Johnson I am not a musician, nor is my husband, and we had little musical training in our middle and high school years. We accidently tripped over the Suzuki Method as we began to explore homeschooling options for our children. After reading Dr. Suzuki\u2019s Nurtured by Love, I was convinced that this method…<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":true,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"pmpro_default_level":"0","_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":""},"article-tag":[],"journalsection":[],"class_list":["post-33868","journalarticle","type-journalarticle","status-publish","hentry","pmpro-has-access"],"acf":[],"taxonomy_info":[],"featured_image_src_large":false,"author_info":[],"comment_info":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle\/33868","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle"}],"about":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/journalarticle"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33868"}],"wp:term":[{"taxonomy":"article-tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/article-tag?post=33868"},{"taxonomy":"journalsection","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/journalsection?post=33868"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}