{"id":20663,"date":"2024-04-09T14:34:55","date_gmt":"2024-04-09T20:34:55","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?post_type=fund&p=20663"},"modified":"2026-03-24T15:09:42","modified_gmt":"2026-03-24T21:09:42","slug":"david-einfeldt-memorial-scholarship","status":"publish","type":"fund","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/fund\/david-einfeldt-memorial-scholarship\/","title":{"rendered":"Bourse comm\u00e9morative David Einfeldt"},"content":{"rendered":"
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David Einfeldt<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La bourse comm\u00e9morative David Einfeldt est attribu\u00e9e \u00e0 une personne qui \u00e9tudie la direction d'orchestre ou la formation de professeur d'alto Suzuki.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Biographie<\/h2>\n\n\n\n

David Einfeldt est n\u00e9 \u00e0 Hume, dans l'\u00c9tat de New York. Il a obtenu une licence en \u00e9ducation musicale \u00e0 l'Ithaca College de New York. Lorsqu'il r\u00e9sidait \u00e0 Ithaca, dans l'\u00c9tat de New York, David faisait partie de la facult\u00e9 d'Ithaca Talent Education, \u00e9tait codirecteur de Corning Suzuki Strings et chef d'orchestre du Corning Philharmonic Youth Orchestra et du Northeast Pennsylvania Philharmonic Youth Orchestra. <\/p>\n\n\n

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\"Teri<\/a>
Teri & David Einfeldt
Image par Arthur Montzka<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n







En 1987, David et sa femme, Teri, se sont install\u00e9s \u00e0 Hartford, CT, o\u00f9 il a enseign\u00e9 le violon et l'alto \u00e0 l'universit\u00e9 d'Oxford. Division de la communaut\u00e9 de l'\u00e9cole Hartt<\/a>Il a enseign\u00e9 la p\u00e9dagogie de l'alto Suzuki \u00e0 la Hartt School, a \u00e9t\u00e9 directeur musical et chef d'orchestre d'orchestres Suzuki, et a \u00e9t\u00e9 codirecteur du Hartt Suzuki Institute.<\/p>\n\n\n\n

Clinicien actif, David a enseign\u00e9 et dirig\u00e9 de jeunes \u00e9tudiants \u00e0 travers les \u00c9tats-Unis, Porto Rico, le Canada et l'Australie. David a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 un interpr\u00e8te actif, jouant de l'alto dans le Northeast Pennsylvania Philharmonic, le Miami Philharmonic, le Syracuse Symphony, le Cayuga Chamber Orchestra, le Binghamton Symphony, le Broome County Pops Orchestra, le Catskill Symphony, l'Utica Symphony, et le Corning Philharmonic.<\/p>\n\n\n\n

David a \u00e9t\u00e9 longtemps membre g\u00e9n\u00e9ral et membre du conseil d'administration de la Suzuki Association of the Americas, ainsi que membre de l'American String Teachers Association et de l'American Federation of Musicians Union Local 400 et Local 120.<\/p>\n\n\n\n

David \u00e9tait un coll\u00e8gue respect\u00e9, un mentor, un ami, une figure paternelle et un professeur dou\u00e9 et aim\u00e9 des enfants du monde entier. Il a enseign\u00e9 et dirig\u00e9 dans de nombreux instituts, notamment le Chicago Suzuki Institute, le Columbus Suzuki Institute, le Denver Suzuki Institute, le Fairbanks Suzuki Institute, le Guelph Suzuki Institute, le Hartt Suzuki Institute, le Ogontz Suzuki Institute, le Stanford Advanced Suzuki Institute, et d'autres, Hartt Suzuki Institute, Ithaca College Suzuki Institute, Ogontz Suzuki Institute, Orono Suzuki Institute, Ottawa (Kansas) Suzuki Institute, Snow Mass Suzuki Institute, Stanford Advanced Suzuki Institute, Suzuki Association of Greater Washington Suzuki Institute, et Sweet Briar College Suzuki Institute.<\/p>\n\n\n

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\"DavidEinfeldtorchestra\"<\/a>
David Einfeldt en r\u00e9p\u00e9tition<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La philosophie de l'orchestre \u00e0 cordes de David Einfeldt<\/h1>\n\n\n\n

La cl\u00e9 pour les jeunes orchestres \u00e0 cordes est de choisir des \u0153uvres qui ne d\u00e9passent pas les capacit\u00e9s techniques des \u00e9l\u00e8ves d'un niveau d'orchestre donn\u00e9, et qui sont appropri\u00e9es d'un point de vue musical et chronologique, garantissant ainsi un haut niveau d'interpr\u00e9tation. Il est essentiel que les chefs des jeunes orchestres placent les besoins musicaux et techniques de leurs \u00e9l\u00e8ves avant leurs propres aspirations \u00e0 diriger des \u0153uvres majeures. Il est \u00e9galement imp\u00e9ratif que les chefs d'orchestre fassent preuve de patience et enseignent aux jeunes musiciens d'orchestre en progressant \u00e9tape par \u00e9tape, en fonction de leur d\u00e9veloppement technique et musical. En proc\u00e9dant ainsi, les \u00e9tudiants pourront, \u00e0 mesure qu'ils m\u00fbrissent, interpr\u00e9ter des \u0153uvres majeures de mani\u00e8re plus naturelle. Un orchestre d'\u00e9tudiants form\u00e9 de cette mani\u00e8re est un groupe heureux et confiant qui rel\u00e8ve le d\u00e9fi d'une litt\u00e9rature de plus en plus avanc\u00e9e et qui est capable de lire \u00e0 vue de nouvelles \u0153uvres avec comp\u00e9tence.<\/p>\n\n\n\n

L'un des aspects du g\u00e9nie de M. Suzuki a \u00e9t\u00e9 le d\u00e9veloppement d'un r\u00e9pertoire qui s'appuie sur les comp\u00e9tences techniques et musicales acquises dans les morceaux pr\u00e9c\u00e9dents. Un bon chef d'orchestre appliquera la m\u00eame philosophie, en s\u00e9quen\u00e7ant les morceaux d'orchestre de la m\u00eame mani\u00e8re. Si des choix judicieux sont faits en mati\u00e8re de r\u00e9pertoire, le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences orchestrales se fera parall\u00e8lement \u00e0 celui des \u00e9l\u00e8ves d'un studio priv\u00e9 bien enseign\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Il existe un vaste r\u00e9pertoire de grands compositeurs pour tous les niveaux d'orchestre \u00e0 cordes. Depuis de nombreuses g\u00e9n\u00e9rations, les arrangeurs proposent des versions simplifi\u00e9es des chefs-d'\u0153uvre de la litt\u00e9rature orchestrale. Pour passer au crible ces arrangements, le chef d'orchestre doit faire preuve de vigilance, car certains sont meilleurs que d'autres. Plus r\u00e9cemment, de nombreux professeurs de musique et compositeurs ont \u00e9crit des \u0153uvres originales qui permettent d'acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences orchestrales \u00e0 tous les niveaux. Choisissez judicieusement. Connaissez vos partitions et votre groupe avant de finaliser votre r\u00e9pertoire.<\/p>\n\n\n\n

Dans le programme d'orchestre Hartt Suzuki, beaucoup de soin et de planification ont \u00e9t\u00e9 apport\u00e9s \u00e0 la mise en place des \u00e9tapes d'enseignement chronologiques qui garantissent un programme d'orchestre \u00e0 cordes de qualit\u00e9. Au d\u00e9but du programme d'orchestre \u00e0 cordes, il y avait quatre orchestres : Reading Orchestra, pour les \u00e9l\u00e8ves \u00e2g\u00e9s de 6 \u00e0 8 ans ayant d\u00e9montr\u00e9 une connaissance de base de la lecture (g\u00e9n\u00e9ralement vers le milieu du Livre 2) ; Intermediate Orchestra, pour les \u00e9l\u00e8ves \u00e2g\u00e9s de 7 \u00e0 9 ans ayant progress\u00e9 vers le Livre 4 (violon) ou vers le milieu du Livre 3 (alto et violoncelle) ; Vivace, pour les \u00e9l\u00e8ves de 8 \u00e0 11 ans qui ont pass\u00e9 une audition de lecture \u00e0 vue et qui ont termin\u00e9 le Concerto en sol mineur de Vivaldi (violon) ou le Livre 4 (alto et violoncelle) ; et Opus 89, pour les \u00e9l\u00e8ves de 11 \u00e0 16 ans qui ont pass\u00e9 une audition de lecture \u00e0 vue et qui ont termin\u00e9 le Concerto en sol mineur de Bach (violon) ou la Suite pour violoncelle en sol majeur de Bach (alto et violoncelle).<\/p>\n\n\n

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\"Orchestra<\/a>
R\u00e9p\u00e9tition de l'orchestre
Image par Arthur Montzka<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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Post-scriptum : Le programme de l'orchestre Hartt Suzuki est rest\u00e9 dynamique, s'adaptant au nombre et au niveau variables des \u00e9l\u00e8ves au fil des ans. Alors que l'Opus 89 reste le point culminant du programme Hartt Suzuki String Orchestra, le nombre d'orchestres inf\u00e9rieurs, leurs noms et leurs cat\u00e9gories d'\u00e2ge continuent de changer pour r\u00e9pondre aux besoins des \u00e9l\u00e8ves. Ces derni\u00e8res ann\u00e9es, Opus 89 a interpr\u00e9t\u00e9 une pi\u00e8ce orchestrale pour orchestre complet par an, en ajoutant au besoin des \u00e9tudiants en vents, basses et percussions provenant d'autres secteurs de la Hartt Community Division.<\/p>\n\n\n\n

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Hommages<\/h2>\n\n\n\n

\"David Einfeldt \u00e9tait la quintessence du chef d'orchestre de jeunes. C'\u00e9tait un homme inspirant, \u00e0 la fois ferme et juste. Il aimait travailler avec des enfants de tous \u00e2ges, et il \u00e9tait \u00e9galement passionn\u00e9 par tous les r\u00e9pertoires, qu'il s'agisse de la \"Marche du gnome du m\u00e9tro\" ou de la \"S\u00e9r\u00e9nade pour cordes\" de Tcha\u00efkovski. David a con\u00e7u une application brillante des techniques apprises dans le r\u00e9pertoire Suzuki pour transf\u00e9rer rapidement et facilement les connaissances et la musicalit\u00e9 dans un cadre orchestral. Avec des r\u00e9p\u00e9titions temp\u00e9r\u00e9es par l'humour et l'appr\u00e9ciation de la joie que les enfants ressentent dans leurs accomplissements, il n'est pas surprenant que les \u00e9l\u00e8ves se pr\u00e9cipitent dans sa classe et rebondissent v\u00e9ritablement \u00e0 la sortie ! Pourtant, la chose la plus puissante \u00e0 propos de David \u00e9tait qu'il reconnaissait la personne que vous \u00e9tiez \u00e0 l'\u00e9cole. que<\/em> La bourse comm\u00e9morative David Einfeldt honore cet espoir et cette croyance en notre potentiel d'excellence. La bourse David Einfeldt Memorial Scholarship honore cet espoir et cette croyance en notre potentiel d'excellence\".
-Kirsten Marshall, violon<\/em>
Directeur des programmes orchestraux et professeur de violon, Ithaca Talent Education, Ithaca, NY<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"La passion de David Einfeldt pour la musique et l'enseignement \u00e9tait contagieuse. Il a eu un impact majeur sur ma vie en tant que chef d'orchestre du Northeastern PA Philharmonic Orchestra dans les ann\u00e9es 1970. C'est gr\u00e2ce \u00e0 lui que j'ai d\u00e9cid\u00e9 de faire de la musique la carri\u00e8re de ma vie. Il avait le don de faire ressortir le meilleur de tous les musiciens qu'il enseignait. Lorsque je pense \u00e0 David, je pense notamment \u00e0 son doux sourire, \u00e0 sa capacit\u00e9 \u00e0 nourrir les enfants, \u00e0 son d\u00e9sir profond d'excellence, \u00e0 son ami et \u00e0 son mentor. Son h\u00e9ritage se perp\u00e9tue dans tous les \u00e9tudiants et coll\u00e8gues qui ont eu l'honneur de le conna\u00eetre\".
-Jean Supplee Brubaker, violoncelle<\/em>
Administrateur et professeur de violoncelle, Suzuki School for Strings, Plains, PA<\/em>
Ancienne \u00e9l\u00e8ve de l'orchestre des jeunes de la Philharmonie du nord-est de l'\u00c9tat de Pennsylvanie<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"David avait une sorte d'\u00e9nergie musicale qui m'inspire encore aujourd'hui. Sa chaleur et son engagement \u00e9taient intouchables. Mais quel est mon souvenir le plus marquant ? Le rire pendant qu'il jouait. Pour lui, il n'y avait pas de s\u00e9paration - la vie, c'\u00e9tait la musique. Je ne le remercierai jamais assez pour cela\".
-Rebecca Merblum, violoncelle<\/em>
Pr\u00e9sident du d\u00e9partement des cordes, Conservatoire de Pasadena<\/em>
musicien ind\u00e9pendant et chambriste passionn\u00e9 ; ancien membre du Quatuor Azmari<\/em>
Ancienne \u00e9l\u00e8ve de Hartt Suzuki Strings<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"David \u00e9tait un professeur qui exigeait beaucoup de ses \u00e9l\u00e8ves. Il \u00e9tait exigeant parce qu'il voulait que nous fassions tout ce que nous pouvions, que nous nous concentrions davantage, que nous jouions un peu plus ensemble ou un peu plus magnifiquement. Son sourire et sa joie lorsque nous produisions ce qu'il avait demand\u00e9 \u00e9taient une motivation incroyable. La derni\u00e8re fois que j'ai vu David, il a coach\u00e9 notre quatuor et nous a dit \"\u00e0 plus tard\" en quittant la salle. Chaque fois que je me donne ou que je donne \u00e0 mes \u00e9l\u00e8ves un petit coup de pouce pour accomplir quelque chose de plus, j'ai l'impression de l'avoir revu\".
-Emily Yaffe, alto<\/em>
Directeur, \u00c9cole internationale de musique communautaire, B\u00e2le, Suisse<\/em>
Ancienne \u00e9l\u00e8ve de Hartt Suzuki Strings<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Ma s\u0153ur jumelle et moi-m\u00eame avons eu le privil\u00e8ge d'\u00e9tudier avec David lorsqu'il dirigeait le Corning Philharmonic Youth Orchestra. David nous a appris \u00e0 appr\u00e9cier le r\u00f4le individuel de chaque musicien dans la r\u00e9alisation d'une performance orchestrale. Il avait de la patience, de la tol\u00e9rance, un bon sens de l'humour et une passion pour nous aider \u00e0 atteindre notre plein potentiel, ce qui n'\u00e9tait pas toujours facile avec des adolescents distraits. David \u00e9tait une v\u00e9ritable source d'inspiration et nous sommes tr\u00e8s heureux qu'il ait particip\u00e9 \u00e0 notre \u00e9ducation musicale.
-Mary Whitney Sperling et Sarah Whitney, violons<\/em>
Anciens du Corning Philharmonic Youth Orchestra<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Je dois remercier David de m'avoir fait d\u00e9couvrir le monde de la musique de chambre. Ce monde allait devenir plus tard ma vie, mais plus important encore, les personnes qui le composaient allaient devenir ma famille. David a \u00e9t\u00e9 pour moi bien plus qu'un professeur et je lui suis \u00e0 jamais reconnaissant pour ces ann\u00e9es de formation\".
-Christina Merblum Bollschweiler, violon<\/em>
Camerata Bern, Zurich, Suisse<\/em>
Ancienne \u00e9l\u00e8ve de Hartt Suzuki Strings<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"David Einfeldt reste une influence tr\u00e8s forte dans ma vie, car c'est lui qui m'a enseign\u00e9 la valeur du jeu avec des sentiments profonds. Chaque fois que je voulais jouer vite, il me rappelait la beaut\u00e9 des phrases lentes et pleines d'\u00e9motion. Bien que je n'aie pas fait carri\u00e8re dans la musique, ses paroles sur le fait de savourer les notes lentes et d'\u00eatre en contact avec la fa\u00e7on dont la musique me touche et dont je peux toucher la musique, ont influenc\u00e9 mon approche de la vie. J'ai appris \u00e0 appr\u00e9cier ce qui n'est pas tape-\u00e0-l'\u0153il, ce qui est beau, simple et charmant.
-Emily Madsen, violon<\/em>
Ancienne \u00e9l\u00e8ve de Hartt Suzuki Strings<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"David Einfeldt a eu un impact profond sur ma vie musicale, et je ne serais certainement pas l\u00e0 o\u00f9 je suis aujourd'hui sans ses conseils et ses encouragements. Il m'a appris non seulement \u00e0 devenir un meilleur violoniste, mais aussi \u00e0 \u00eatre un leader au sein d'un ensemble, ce qui \u00e9tait une chose inestimable \u00e0 apprendre \u00e0 un si jeune \u00e2ge. David \u00e9tait un grand professeur, un chef d'orchestre et, surtout, un \u00eatre humain exceptionnel, et je me sens tr\u00e8s chanceux d'avoir pu le conna\u00eetre.
-Erin Keefe, violon<\/em>
Premier violon de l'orchestre du Minnesota<\/em>
Ancienne \u00e9l\u00e8ve de Hartt Suzuki Strings<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"David Einfeldt est \u00e0 l'origine de mes premi\u00e8res exp\u00e9riences en mati\u00e8re de musique de chambre : il a form\u00e9 et encadr\u00e9 mon premier quatuor \u00e0 cordes avant m\u00eame que je sache que de telles choses existaient. Il m'a \u00e9galement pouss\u00e9 et soutenu, en tant que jeune \u00e9tudiant Suzuki, \u00e0 jouer dans mes premiers orchestres et m\u00eame \u00e0 m'essayer \u00e0 la direction d'orchestre. La combinaison de discipline et de joie qu'il a apport\u00e9e \u00e0 la cr\u00e9ation musicale \u00e0 la Hartt School m'a accompagn\u00e9 tout au long de mes ann\u00e9es au conservatoire et dans ma vie professionnelle en tant que membre d'un quatuor \u00e0 cordes\".
-Michael Haas, violoncelle<\/em>
Quatuor Momenta<\/em>
Ancien \u00e9l\u00e8ve de Hartt Suzuki Strings<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Certaines de mes exp\u00e9riences les plus m\u00e9morables en tant que jeune musicien sont le fruit du travail de David Einfeldt, qui a eu une influence consid\u00e9rable sur mes d\u00e9buts. David a pris l'initiative de m'inviter \u00e0 jouer le r\u00f4le de violoncelliste dans divers orchestres r\u00e9gionaux de jeunes qu'il dirigeait pendant mes ann\u00e9es de lyc\u00e9e. Il me conduisait en voiture aux diff\u00e9rentes r\u00e9p\u00e9titions et aux concerts. David m'a donn\u00e9 un avant-go\u00fbt de la vie d'un musicien professionnel et m'a beaucoup appris sur les responsabilit\u00e9s. Il m'a trait\u00e9 comme un adulte, probablement le premier \"adulte\" \u00e0 me faire confiance \u00e0 ce point. Plus tard, David m'a recommand\u00e9 pour un certain nombre de concerts professionnels. Je n'oublierai jamais sa g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 et sa jeunesse d'esprit. Je ne peux qu'esp\u00e9rer rendre ce niveau de mentorat incroyable aux jeunes dans mon domaine\".
-Christopher Reuning, violoncelle<\/em>
Pr\u00e9sident, Reuning and Son Violin<\/em>
Ancien \u00e9l\u00e8ve du Corning Philharmonic Youth Orchestra et du Northeast Pennsylvania Youth Orchestra<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"David Einfeldt \u00e9tait une pr\u00e9sence apaisante au milieu de l'agitation, des devoirs, de l'angoisse scolaire et sociale et du stress de la comp\u00e9tition - toutes ces choses qui nous emp\u00eachaient, nous les lyc\u00e9ens, de nous lever tard chaque soir pour tenter d'atteindre je ne sais quoi. En tant que chef d'orchestre, il perdait rarement patience. Il imposait le respect \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves parce qu'il les respectait et parce qu'il \u00e9tait tellement \"l\u00e0\" et pr\u00e9sent \u00e0 sa mani\u00e8re tranquille. Il \u00e9coutait et se souciait des autres, ses \u00e9l\u00e8ves se sentaient valoris\u00e9s, et nous nous souciions \u00e0 notre tour de jouer et de donner le meilleur de nous-m\u00eames. Nous \u00e9tions fiers de faire partie de l'orchestre de David, qui nous donnait confiance en notre potentiel. Nous avons fini par obtenir notre dipl\u00f4me et sommes devenus des anciens \u00e9l\u00e8ves, sans jamais oublier cet endroit o\u00f9 le temps s'est arr\u00eat\u00e9 pour beaucoup d'entre nous et o\u00f9, sous la direction de David, nous avons grandi ensemble dans des moments sans paroles o\u00f9, \u00e0 travers la musique, nous avons commenc\u00e9 \u00e0 comprendre et \u00e0 explorer nos esprits humains et leurs possibilit\u00e9s transcendantes.\" 
-Mary Wahlig Elliot, violon<\/em> 
Ancienne \u00e9l\u00e8ve de l'orchestre des jeunes de la Philharmonie de Corning<\/em>
Ancienne \u00e9l\u00e8ve de Corning Suzuki Strings<\/em><\/p>\n\n\n\n

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\"David<\/a><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La bourse comm\u00e9morative David Einfeldt est attribu\u00e9e \u00e0 une personne qui \u00e9tudie la direction d'orchestre ou la formation de professeur d'alto Suzuki. Biographie David Einfeldt est n\u00e9 \u00e0 Hume, dans l'\u00c9tat de New York. Il a obtenu une licence en \u00e9ducation musicale \u00e0 l'Ithaca College, dans l'\u00c9tat de New York. Alors qu'il r\u00e9sidait \u00e0 Ithaca, dans l'\u00c9tat de New York, David a fait partie de la facult\u00e9 d'Ithaca Talent Education,...<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"pmpro_default_level":"","_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":""},"class_list":["post-20663","fund","type-fund","status-publish","hentry","pmpro-has-access"],"acf":[],"taxonomy_info":[],"featured_image_src_large":false,"author_info":[],"comment_info":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/fund\/20663","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/fund"}],"about":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/fund"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20663"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}