Los a\u00f1os 2020-2021 han sido un tiempo de desaf\u00edos sin precedentes para muchos en la Comunidad Suzuki de Canad\u00e1. Muchos profesores contin\u00faan sintiendo los efectos de la baja inscripci\u00f3n de alumnos, la p\u00e9rdida de oportunidades de actuaci\u00f3n y la sinergia din\u00e1mica que se crea cuando tocamos m\u00fasica en vivo junto con nuestros alumnos Suzuki y nuestros colegas. En algunas partes del pa\u00eds, algunos aspectos de la interpretaci\u00f3n est\u00e1n volviendo, \u00a1d\u00e1ndonos a todos una peque\u00f1a luz hacia la cual caminar!<\/p>\n\n\n\n
Pero este tiempo tambi\u00e9n nos ha dado muchas ocasiones para reflexionar sobre lo que significa ser administradores del mensaje universal del Dr. Suzuki: crear un entorno en el que cada ni\u00f1o tenga una educaci\u00f3n musical de calidad, que sea transformadora para el mundo. Al recordarnos a nosotros mismos este mensaje, sentimos gratitud por aquellos colegas, familias y ni\u00f1os, que directa o indirectamente nos ense\u00f1aron muchas lecciones sobre el poder del arte para reconfortar, unirnos y ofrecer esperanza a nuestro mundo.<\/p>\n\n\n\n
Este tambi\u00e9n ha sido un a\u00f1o en el que el eslogan underground brit\u00e1nico \"Mind the Gap\" ha cobrado m\u00e1s significado: \u00bfc\u00f3mo podemos salvar colectivamente la brecha entre los que pueden y los que no pueden acceder a clases de m\u00fasica Suzuki de calidad? \u00bfC\u00f3mo podemos los profesores permanecer flexibles y abiertos en medio de la brecha entre los diversos puntos de vista mientras mantenemos nuestros cascos de escucha puestos y nuestra compasi\u00f3n consciente en alto?<\/p>\n\n\n\n
Qu\u00e9 afortunados somos ahora mismo de tener a la m\u00fasica y a los ni\u00f1os como faros que nos impulsen a encontrar formas de crear un mundo diferente, m\u00e1s emp\u00e1tico, que reconozca y deje espacio a nuestras diferencias y permita a todas las voces del coro su lugar para cantar al sol.<\/p>\n\n\n\n
La llegada de un nuevo a\u00f1o es un momento importante para so\u00f1ar, para tomarse el tiempo de preguntarse acerca de lo que podr\u00eda ser posible en Suzuki Canad\u00e1. Tal vez un futuro que tenga profesores Suzuki para cada instrumento en cada provincia y territorio. O un futuro donde la financiaci\u00f3n p\u00fablica apoye a las escuelas Suzuki creando ambientes de aprendizaje tanto para profesores como para alumnos. Quiz\u00e1s un futuro en el que los profesores canadienses puedan viajar a \u00e1reas remotas, en gran parte inaccesibles, para desarrollar una fuerte comunidad Suzuki local. Nuestro futuro podr\u00eda incluir una fuerte Asociaci\u00f3n de Antiguos Alumnos y sus familias que deseen apoyar sus experiencias Suzuki que cambiaron sus vidas a las generaciones futuras.<\/p>\n\n\n\n
Este es tambi\u00e9n el momento de extender nuestra gratitud y agradecimiento a los innumerables l\u00edderes, profesores Suzuki y formadores que visitaron nuestro pa\u00eds durante los \u00faltimos cuarenta a\u00f1os. Su temprano liderazgo, carisma y compromiso con los profesores y alumnos Suzuki canadienses plantaron las semillas de lo que somos hoy.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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