{"id":1811,"date":"2023-10-31T10:47:50","date_gmt":"2023-10-31T16:47:50","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?p=1811"},"modified":"2023-11-02T13:00:01","modified_gmt":"2023-11-02T19:00:01","slug":"why-we-do-it","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/2023\/10\/31\/why-we-do-it\/","title":{"rendered":"Por qu\u00e9 lo hacemos"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">por Laura Albers<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\"Practica s\u00f3lo los d\u00edas que comes\". - Dr. Shinichi Suzuki<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/images\/1280x960\/media\/FF002FBD-94E1-469C-AB97-AC5296B9CC98.jpeg.converted.jpg\/\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/images\/lg\/media\/FF002FBD-94E1-469C-AB97-AC5296B9CC98.jpeg.converted.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Imagen de Laura Albers<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hace unos a\u00f1os, cuando mi hijo Aviv ten\u00eda cuatro a\u00f1os, me dijo: \"Mami, el doctor Suzuki dice que solo hay que practicar los d\u00edas que comes. Y hoy no he comido\". Bonito, pero inexacto. Aviv, que ahora tiene siete a\u00f1os, no suele intentar convencerme de que no practique. Suelo ser yo la que est\u00e1 agotada y sin ganas de pasar nuestros pocos minutos libres juntos practicando viol\u00edn.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La gesti\u00f3n del tiempo, la organizaci\u00f3n y la priorizaci\u00f3n de actividades recaen en m\u00ed, sobre todo porque soy la experta en rompecabezas de la vida familiar. Si la pieza de nuestro rompecabezas que consiste en practicar con el viol\u00edn no se coloca en su sitio durante las prisas de la ma\u00f1ana antes de ir al colegio, tendremos que encontrar su lugar a \u00faltima hora de la tarde, cuando preferir\u00edamos estar en el parque infantil y yo tengo que preparar la cena antes de ir a trabajar. Es extremadamente dif\u00edcil trabajar de forma constructiva y compasiva cuando Aviv y yo estamos cansados y desconcentrados. A menudo termino las sesiones de pr\u00e1ctica sinti\u00e9ndome desanimada, preocupada de que mi negatividad cause un da\u00f1o permanente a nuestra relaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde que Aviv era un beb\u00e9 y mi marido y yo hablamos por primera vez de que tocara un instrumento, no estaba segura de si empezar a tocar el viol\u00edn con Aviv era algo que yo quer\u00eda o un compromiso de tiempo que pudiera asumir. Durante mucho tiempo, la incertidumbre giraba en torno a mi propio ego y a la sensaci\u00f3n de que si mi hijo iba a tocar el viol\u00edn, m\u00e1s le val\u00eda que lo hiciera realmente bien, o \u00bfpara qu\u00e9 molestarse? Me he dado cuenta de que mi objetivo no es educar a un m\u00fasico profesional, sino simplemente a un ser humano completo que, con suerte, amar\u00e1 la m\u00fasica. Mi ego violin\u00edstico se est\u00e1 disolviendo poco a poco, pero la lucha por dedicarle tiempo es real.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hasta hace poco, se supon\u00eda que mi familia de cuatro miembros se mudar\u00eda de San Francisco a Tel Aviv para vivir un a\u00f1o bajo el sol del Mediterr\u00e1neo. Estaba deseando no trabajar, recoger a mis hijos del colegio todos los d\u00edas y estar en casa para cenar todas las noches. Estaba deseando tener tiempo libre para explorar otros intereses, pasar m\u00e1s tiempo con mi familia y practicar el viol\u00edn con Aviv sin prisas y de forma productiva. Es curioso que el viol\u00edn fuera la raz\u00f3n principal por la que quer\u00eda mudarme al otro lado del mundo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestros planes se desbarataron y, mientras ultim\u00e1bamos nuestra decisi\u00f3n de quedarnos aqu\u00ed, llor\u00e9 de desesperaci\u00f3n por el a\u00f1o que hab\u00eda perdido. Se supon\u00eda que \u00e9ste iba a ser mi a\u00f1o para escapar de la niebla de San Francisco, pasear por bulevares repletos de zumer\u00edas y quioscos de caf\u00e9 y ba\u00f1arme en el Mediterr\u00e1neo. En medio de mi arrebato solloc\u00e9: \"\u00bfPero qu\u00e9 voy a hacer con el viol\u00edn?\". Perplejo, mi marido me mir\u00f3 y se ech\u00f3 a re\u00edr. Hasta ese momento no hab\u00eda expresado la idea de que mudarnos a Tel Aviv solucionar\u00eda de alg\u00fan modo nuestros \"problemas\" con el viol\u00edn. En mi mente, dejar San Francisco durante un a\u00f1o me hab\u00eda ofrecido la posibilidad de huir de mis comportamientos desagradables y de la infelicidad que rodeaba nuestro horario de viol\u00edn. Ahora es necesario que encuentre soluciones aqu\u00ed mismo, en San Francisco.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al crecer, practicar con los instrumentos era lo primero que hac\u00edamos mis hermanos y yo cada ma\u00f1ana. Recuerdo a pap\u00e1 entrando en mi habitaci\u00f3n en las ma\u00f1anas de invierno durante mis a\u00f1os de instituto, encendiendo la calefacci\u00f3n y despert\u00e1ndome con un molesto toque de corneta. Me levantaba de la cama, encend\u00eda la luz m\u00e1s tenue posible y sacaba el viol\u00edn con sue\u00f1o. Despu\u00e9s de una hora cambiaba al piano, com\u00eda r\u00e1pidamente y me vest\u00eda. Terminaba de practicar antes de ir al colegio, as\u00ed que ten\u00eda las horas extraescolares para los deportes y los musicales del colegio. Estoy segura de que mam\u00e1 podr\u00eda confirmar que me quejaba bastante, pero no recuerdo que me disgustara el horario, simplemente era lo que hac\u00eda. Nuestras vidas y horarios estaban meticulosamente organizados por mam\u00e1, que nos criaba a los cuatro a la vez que manten\u00eda un estudio de viol\u00edn Suzuki en casa con 30 alumnos. No s\u00e9 c\u00f3mo se las arreglaba, pero s\u00ed s\u00e9 que no dorm\u00eda mucho. El sue\u00f1o es absolutamente mi l\u00edmite personal. Hay muy pocas cosas por las que sacrificar\u00eda el sue\u00f1o, y practicar viol\u00edn con Aviv por la ma\u00f1ana temprano no es una de ellas. He luchado con esto a lo largo de los a\u00f1os, porque estaba firmemente grabado en mi mente que un ni\u00f1o que est\u00e1 cansado despu\u00e9s de la escuela no puede tener una pr\u00e1ctica o lecci\u00f3n de viol\u00edn exitosa. Hasta cierto punto estoy de acuerdo con esto, pero afortunadamente Aviv tiene un nivel relativamente bajo en el medidor de desastres extraescolares. Por ensayo y error, tambi\u00e9n he descubierto que cuando estoy cansada por la ma\u00f1ana y me siento apurada, casi nunca ser\u00e9 agradable y cari\u00f1osa con \u00e9l durante la pr\u00e1ctica. Entonces me paso el resto del d\u00eda recrimin\u00e1ndome por haber dedicado los pocos minutos que pasamos juntos a comportarme de forma negativa en lugar de simplemente quererle y hacerle compa\u00f1\u00eda mientras \u00e9l (muy lentamente) se toma el desayuno. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">He amenazado a Aviv con dejar el viol\u00edn m\u00e1s veces de las que recuerdo. Nunca lo hago porque las razones por las que mi marido y yo decidimos que empezara a tocar el viol\u00edn son demasiado importantes. Son, sin ning\u00fan orden en particular:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"1\">\n<li>Los dos somos m\u00fasicos que crecimos haciendo m\u00fasica con la familia y los amigos. Las amistades que hemos forjado a trav\u00e9s de la m\u00fasica y las experiencias que hemos vivido gracias a ella no tienen parang\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>La m\u00fasica es nuestro idioma com\u00fan, y queremos que nuestros hijos tambi\u00e9n \"lo hablen\".<\/li>\n\n\n\n<li>A lo largo de muchos a\u00f1os aprendimos una habilidad llena de matices, que gener\u00f3 en nosotros confianza en nosotros mismos, orgullo y sensaci\u00f3n de logro.<\/li>\n\n\n\n<li>La m\u00fasica nos proporcion\u00f3 la disciplina de hacer algo bien y con un prop\u00f3sito cada d\u00eda.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/images\/1280x960\/news\/IMG_5416.1578090001.jpeg.converted.jpg\/\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/images\/lg\/news\/IMG_5416.1578090001.jpeg.converted.jpg\" alt=\"Practice Time\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tiempo de pr\u00e1ctica<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Imagen de Laura Albers<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cultivar esta disciplina es lo que me viene a la mente cada vez que me debato entre volver a darle al bot\u00f3n de repetici\u00f3n o quedarme m\u00e1s tiempo en el patio de recreo y saltarme la pr\u00e1ctica. A Aviv le encanta tocar el viol\u00edn y no quiero que su entusiasmo se vea empa\u00f1ado por el hecho de que la pr\u00e1ctica del viol\u00edn sea algo que \"tenemos\" que hacer en lugar de algo que \u00e9l quiere hacer. La otra cara de la moneda es que la disciplina y la constancia solo se aprenden si se practican. No vamos por la vida simplemente divirti\u00e9ndonos. Trabajamos duro y tomamos decisiones que nos gu\u00edan hacia determinados objetivos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hace poco, Aviv me oy\u00f3 discutir qui\u00e9n asistir\u00eda como acompa\u00f1ante de mi suegra a un ensayo general de la \u00f3pera de Haendel. \u00c9l se ofreci\u00f3 y enseguida le dije que no. Discuti\u00f3 un poco, as\u00ed que le expliqu\u00e9 que nunca hab\u00eda visto la producci\u00f3n y que no entender\u00eda lo que pasaba porque se cantaba en italiano. Sin inmutarse, insisti\u00f3 en que le gustar\u00eda verla, as\u00ed que me las arregl\u00e9 para que viniera s\u00f3lo al primer acto y estuviera en casa a una hora algo razonable para irse a la cama. De camino a la \u00f3pera le contamos el enrevesado argumento y trat\u00e9 de explicarle el significado de recitativo. Webster ofrece la siguiente definici\u00f3n: \"un estilo vocal r\u00edtmicamente libre que imita las inflexiones naturales del habla y que se utiliza para el di\u00e1logo y la narraci\u00f3n en \u00f3peras y oratorios\". Mi definici\u00f3n era m\u00e1s simplista, y en medio Aviv me interrumpi\u00f3 para preguntarme si recordaba cierta canci\u00f3n de una actuaci\u00f3n escolar de principios de curso. Me explic\u00f3 que en esa canci\u00f3n los ni\u00f1os hab\u00edan hablado cantando, por lo que era una especie de recitativo. En ese momento me di cuenta de que estoy criando a un ni\u00f1o comprometido y reflexivo que ya habla nuestro lenguaje musical y al que le encanta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aunque todav\u00eda no he conseguido a\u00f1adir m\u00e1s horas al d\u00eda, poco a poco voy encontrando soluciones al tiempo de pr\u00e1ctica que funcionan para nuestra familia. Este verano, Aviv se sent\u00f3 (con buena postura, por supuesto) en un taburete mientras practic\u00e1bamos a las seis de la tarde. Ten\u00eda la cara cubierta de tierra del campamento de ciclismo y estaba encantado de que le dejaran simplemente tocar sus piezas. Su hermano peque\u00f1o cantaba con nosotros (lo que resultaba menos molesto que su acompa\u00f1amiento habitual con la flauta dulce) mientras hac\u00edamos zoom con las naves espaciales Magnatile por el sal\u00f3n. Cada vez que Aviv desafinaba o rascaba con el arco, las naves se estrellaban y todos nos re\u00edamos. Sospecho que hubo m\u00e1s errores de los necesarios, pero para m\u00ed fue una pr\u00e1ctica exitosa porque Aviv escuchaba atentamente los sonidos que sal\u00edan de su viol\u00edn. Cuando termin\u00f3 la \u00faltima pieza, me inclin\u00e9 ante \u00e9l y le dije: \"Gracias por practicar conmigo\", como es nuestra costumbre. Me contest\u00f3: \"Pero mami, \u00bfeso es todo?\".<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized is-style-rounded\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"960\" src=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Laura-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1812\" style=\"aspect-ratio:0.6666666666666666;width:115px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Laura-1.jpg 640w, https:\/\/suzukiassociation.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Laura-1-200x300.jpg 200w, https:\/\/suzukiassociation.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Laura-1-8x12.jpg 8w, https:\/\/suzukiassociation.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Laura-1-600x900.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Laura Albers es concertino asociado de la Orquesta de la \u00d3pera de San Francisco y violinista del Albers Trio, un tr\u00edo de cuerda con las hermanas Julie y Rebecca. Laura se cri\u00f3 con el m\u00e9todo Suzuki, estudiando primero con su madre, Ellie LeRoux y luego con James Maurer en la Universidad de Denver. Obtuvo su licenciatura y m\u00e1ster en m\u00fasica en el Instituto de M\u00fasica de Cleveland y en la Juilliard School, donde estudi\u00f3 con Donald Weilerstein y Ronald Copes. En Cleveland, trabaj\u00f3 extensamente con el Cuarteto Cavani y Peter Salaff en el Seminario Intensivo de Cuartetos, y como musicoterapeuta asistente en los Hospitales Universitarios de Cleveland. En Nueva York, actu\u00f3 con la Wild Ginger Philharmonic y ense\u00f1\u00f3 viol\u00edn Suzuki en la Diller-Quaile School of Music. Pas\u00f3 varios veranos actuando en las mansiones de Newport, RI, con el Festival de M\u00fasica de Newport y ahora regresa anualmente a su Colorado natal, donde aparece como artista destacada en el Festival de M\u00fasica de Cuerdas. Albers ha actuado en la Bayerischer Rundfunk de Munich con la violonchelista Julie Albers y en la Radio Nacional de Israel con la pianista Batia Murvitz. Pasa la temporada baja de la \u00d3pera viajando, cocinando con sus dos hijos y compitiendo como triatleta de grupo de edad.<\/em><br><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>por Laura Albers \"Practica s\u00f3lo los d\u00edas que comes\". - Dr. Shinichi Suzuki Imagen de Laura Albers Hace unos a\u00f1os, cuando mi hijo Aviv ten\u00eda cuatro a\u00f1os, me dijo: \"Mami, el Dr. Suzuki dice que s\u00f3lo hay que practicar los d\u00edas que comes. Y hoy no he comido\". Bonito, pero inexacto. 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