{"id":20687,"date":"2024-04-09T17:26:27","date_gmt":"2024-04-09T23:26:27","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?page_id=20687"},"modified":"2024-12-19T12:52:16","modified_gmt":"2024-12-19T19:52:16","slug":"online-suzuki-teacher-development-policies","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/teachers\/teacher-trainers\/teacher-trainer-manual\/online-suzuki-teacher-development-policies\/","title":{"rendered":"Pol\u00edticas de desarrollo del profesorado en l\u00ednea"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestro objetivo es garantizar que nuestros participantes tengan una experiencia significativa en nuestra formaci\u00f3n en l\u00ednea, y conocemos las grandes ventajas de accesibilidad que ofrecen los cursos en l\u00ednea. Mientras navegamos por los cambios derivados de la pandemia y una nueva realidad de aprendizaje en persona y en l\u00ednea, sabemos que hay muchas preguntas y preocupaciones sobre c\u00f3mo garantizar una programaci\u00f3n de alta calidad. La SAA seguir\u00e1 trabajando con los formadores de profesores, los directores de institutos y festivales, los programas universitarios y todos los miembros de nuestra comunidad de la SAA para garantizar que elaboramos pol\u00edticas que mantengan la accesibilidad y las experiencias de alta calidad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Queremos que los formadores de profesores contin\u00faen con su labor de ofrecer cursos en l\u00ednea y les pedimos que animen a los participantes a experimentar un equilibrio entre la formaci\u00f3n presencial y en l\u00ednea. Tambi\u00e9n pedimos a los formadores de profesores que apoyen a los institutos colaborando siempre que sea posible. Continuaremos revisando nuestras pol\u00edticas y trabajaremos de acuerdo con cualquier pol\u00edtica emitida por la Asociaci\u00f3n Suzuki Internacional. Por favor, vea nuestras pol\u00edticas a continuaci\u00f3n, y consulte el <a href=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/teachers\/teacher-trainers\/teacher-trainers\/saa-teacher-development-program\/\">Programa de desarrollo del profesorado <\/a> tambi\u00e9n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La AEA y otras regiones est\u00e1n revisando el equilibrio entre la formaci\u00f3n presencial y en l\u00ednea de un participante, especialmente en lo que respecta al contenido del curso, la informaci\u00f3n pedag\u00f3gica y los componentes de juego necesarios. La formaci\u00f3n en l\u00ednea y la reciprocidad entre regiones se est\u00e1n debatiendo entre todas las regiones. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Terminolog\u00eda<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La AEA utiliza la siguiente terminolog\u00eda para describir el formato y el sistema de impartici\u00f3n de los cursos de formaci\u00f3n del profesorado. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>En persona<\/td><td>100% de las horas de clase tienen lugar con todos los participantes presentes en persona.<\/td><\/tr><tr><td>En l\u00ednea<\/td><td>100% de las horas de clase tienen lugar en l\u00ednea con todos los participantes presentes en l\u00ednea. <em>En l\u00ednea<\/em> tambi\u00e9n se utiliza para referirse en general a los cursos en l\u00ednea, h\u00edbridos y de entrega dual.<\/td><\/tr><tr><td>H\u00edbrido<\/td><td>Todos los participantes experimentan <span style=\"text-decoration: underline;\">algunos <\/span>de las horas lectivas en l\u00ednea y <span style=\"text-decoration: underline;\">algunos <\/span>en persona.<\/td><\/tr><tr><td>Doble entrega<\/td><td>Algunos participantes realizan el curso en l\u00ednea y otros en persona, simult\u00e1neamente.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Calendario de oferta de cursos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Esta secci\u00f3n ofrece informaci\u00f3n sobre cu\u00e1ndo pueden ofrecer formaci\u00f3n los formadores en funci\u00f3n de su ubicaci\u00f3n y\/o tipo de programa. Los cursos deben publicarse para su aprobaci\u00f3n seis semanas antes de la fecha de inicio del curso. SAA seguir\u00e1 revisando anualmente los plazos indicados a continuaci\u00f3n.  P\u00f3ngase en contacto con info@suzukiassociation.org para solicitar una excepci\u00f3n de programaci\u00f3n o para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>\u00bfQui\u00e9n es el anfitri\u00f3n? <\/strong><\/td><td><strong>\u00bfCu\u00e1ndo puede impartirse la formaci\u00f3n?<\/strong><\/td><td><strong>Informaci\u00f3n adicional<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Formadores de Profesores en Norteam\u00e9rica en sus estudios privados y en talleres organizados por los cap\u00edtulos afiliados, programas Suzuki y otras organizaciones.<\/td><td>Septiembre - mayo<\/td><td>Para fomentar la participaci\u00f3n en los Institutos, solicitamos que los Formadores de Profesores ofrezcan cursos de unidad y b\u00e1sicos s\u00f3lo durante estos meses.  Los grupos de instrumentos que sean nuevos, peque\u00f1os o se encuentren en zonas remotas pueden solicitar excepciones durante los meses de verano. <\/td><\/tr><tr><td>Programas universitarios <\/td><td>Durante el curso acad\u00e9mico de la universidad<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>Institutos en Norteam\u00e9rica<\/td><td>Junio, julio y agosto<\/td><td>Los institutos se homologan seg\u00fan <a href=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/teachers\/teacher-training\/institutes\/institute-guidelines\/\">Directrices del Instituto<\/a>. Para apoyar a los formadores de profesores, se pide a los institutos que sean inclusivos en su contrataci\u00f3n. Considere la posibilidad de rotar al profesorado y\/o de incorporar a alguien nuevo cuando sea posible. <\/td><\/tr><tr><td>Formadores de profesores en Am\u00e9rica Latina<\/td><td>A lo largo del a\u00f1o<\/td><td>Por favor, consulte con los l\u00edderes locales de las Asociaciones de Pa\u00edses Latinoamericanos para colaborar en el apoyo a los miembros y a los Formadores de Profesores. <\/td><\/tr><tr><td>Festivales en Am\u00e9rica Latina<\/td><td>A lo largo del a\u00f1o<\/td><td>Por favor, consulte con los l\u00edderes locales de las Asociaciones de Pa\u00edses Latinoamericanos para colaborar en el apoyo a los miembros y a los Formadores de Profesores. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Directrices para la formaci\u00f3n en l\u00ednea&nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Adem\u00e1s de las pol\u00edticas enumeradas a continuaci\u00f3n, siga las directrices generales que se ofrecen en el <a href=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/teachers\/teacher-trainers\/teacher-trainers\/saa-teacher-development-program\/\">Programa de desarrollo del profesorado<\/a>.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Todos los cursos, a excepci\u00f3n de los cursos unitarios SECE, pueden ofrecerse en l\u00ednea. Los l\u00edmites m\u00e1ximos de los cursos son generalmente menores para los cursos en l\u00ednea, h\u00edbridos y de entrega dual que para los cursos presenciales. Los detalles figuran bajo cada curso en la <a href=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/teachers\/teacher-trainers\/teacher-trainers\/saa-teacher-development-program\/\">Programa de desarrollo del profesorado<\/a>. <a href=\"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/teachers\/teacher-trainers\/teacher-trainers\/saa-fee-information\/\"> Tasas de los cursos de la AEA<\/a> son los mismos para los cursos en l\u00ednea que para los cursos presenciales. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al igual que en los cursos presenciales, los participantes en los cursos en l\u00ednea deben tener al menos 18 a\u00f1os y haber terminado el bachillerato. Antes de empezar la Unidad 1, los participantes deben completar <em>\u00a1Todos los ni\u00f1os pueden!<\/em> o <em>Filosof\u00eda<\/em>as\u00ed como la presentaci\u00f3n y superaci\u00f3n de una audici\u00f3n. Se requiere ser miembro activo de la SAA para inscribirse en la Unidad 1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El orden prescrito de los cursos sigue siendo el mismo cuando se realizan cursos en l\u00ednea: Despu\u00e9s de la Unidad 1, la Unidad 2, Estrategias de ense\u00f1anza, luego la Unidad 3 y, para violas, la Unidad 4. Animamos a tomar todas las unidades en orden, pero despu\u00e9s de la Unidad 3 (para violas, Unidad 4), otros cursos de la unidad se pueden tomar en cualquier orden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para todos los cursos unitarios, recomendamos encarecidamente un m\u00e1ximo de 4 horas en l\u00ednea al d\u00eda. Las observaciones pueden incluir lecciones en directo, lecciones retransmitidas en directo o lecciones grabadas. Es beneficioso observar al formador trabajando con sus propios alumnos, ya sea en directo o pregrabado. Deje tiempo para debatir en clase las observaciones a lo largo del curso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los cursos de entrega dual requieren habilidades adicionales y pueden requerir apoyo t\u00e9cnico adicional. Si usted es un Director de Instituto o Anfitri\u00f3n de Curso, por favor aseg\u00farese de que los Formadores de Profesores tengan la asistencia necesaria para ser efectivos tanto para los participantes en l\u00ednea como para los presenciales. Si usted es un formador de profesores, p\u00f3ngase en contacto con el director o el anfitri\u00f3n del curso para asegurarse de que dispone de la configuraci\u00f3n necesaria para garantizar una gran experiencia a los participantes.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Formaci\u00f3n entre regiones<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La formaci\u00f3n entre regiones se rige por <a href=\"https:\/\/internationalsuzuki.org\/policies.htm\">Pol\u00edticas de la ISA<\/a>. Para que los profesores de otras Asociaciones Regionales participen en cualquier curso de la AEA, se aplicar\u00e1n las siguientes directrices:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Los participantes deber\u00e1n acreditar su afiliaci\u00f3n a la Asociaci\u00f3n Regional en la que residan.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Los participantes que vivan fuera de la regi\u00f3n de la AEA deber\u00e1n presentar un permiso por escrito de su Asociaci\u00f3n Regional para realizar el curso seleccionado de la AEA.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Es decisi\u00f3n de la Asociaci\u00f3n Regional de origen si el curso ser\u00e1 reconocido por la regi\u00f3n de origen.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Pueden aplicarse otras estipulaciones. Env\u00ede un correo electr\u00f3nico a <a href=\"mailto:info@suzukiassociation.org\">info@suzukiassociation.org<\/a> con cualquier pregunta.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>We aim to ensure our participants have a meaningful experience in our online training, and we know the great benefits of accessibility offered by online courses. 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