{"id":34390,"date":"2020-12-16T10:44:00","date_gmt":"2020-12-16T17:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?post_type=journalarticle&p=34390"},"modified":"2024-10-08T15:18:49","modified_gmt":"2024-10-08T21:18:49","slug":"poverty-music-and-pandemics","status":"publish","type":"journalarticle","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/journalarticle\/poverty-music-and-pandemics\/","title":{"rendered":"Pobreza, m\u00fasica y pandemias"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Hasta hace cuatro a\u00f1os, nunca hab\u00eda estado en una favela. S\u00f3lo
como muchos otros brasile\u00f1os, sol\u00eda o\u00edr hablar mucho de
la vida en las favelas y sus desaf\u00edos, pero no me
conocer lo aut\u00e9ntico. Y ah\u00ed es donde empieza mi historia.
En 2016 me invitaron a dar clases de flauta en el Instituto Baccarelli
(Instituto Baccarelli), un oasis en la favela de Heli\u00f3polis, que
es la mayor favela de S\u00e3o Paulo, con m\u00e1s de 200.000 habitantes.
habitantes. Se encuentra a s\u00f3lo seis millas del centro de la ciudad.
En 1996, un gran incendio arras\u00f3 Heli\u00f3polis. Este<\/p>\n\n\n\n

desastre conmovi\u00f3 profundamente al maestro brasile\u00f1o Silvio Bacca-.
relli, que ide\u00f3 un proyecto musical para aliviar el dolor y<\/p>\n\n\n\n

crear oportunidades para los ni\u00f1os que viv\u00edan all\u00ed. \u00c9l
comenz\u00f3 con 36 alumnos y, poco a poco, esta peque\u00f1a estructura
se convirti\u00f3 en lo que hoy es el Instituto Baccarelli, una ONG que
proporciona asistencia social a m\u00e1s de 1.500 ni\u00f1os y
adolescentes a trav\u00e9s de una poderosa herramienta: la educaci\u00f3n musical.
Por aquel entonces, no ten\u00eda ni idea de lo mucho que me iba a costar esta experiencia.
cambi\u00f3 mi vida. Fui all\u00ed para ense\u00f1ar flauta a la manera Suzuki,
y acab\u00e9 pasando por una revoluci\u00f3n de valores sociales,
un tsunami moral y musical.
Vi lo vulnerables que eran estos ni\u00f1os, en su mayor\u00eda negros, y
sus familias, y sin embargo, la m\u00fasica fue capaz de crecer fuerte
y con virtuosismo en un entorno as\u00ed. Para ellos,
aprender un instrumento es mucho m\u00e1s que desarrollar
algunas habilidades; es un faro para su vida. Se dan cuenta de que
si son capaces de tocar un instrumento, son capaces de hacer
cualquier cosa. El mantra Suzuki gan\u00f3 terreno en Heli\u00f3polis:
\"El potencial de cada ni\u00f1o es ilimitado\".<\/p>\n\n\n\n

Por supuesto, para los ni\u00f1os de Heli\u00f3polis, todo es m\u00e1s
dif\u00edcil. Al fin y al cabo, estamos en Brasil, uno de los pa\u00edses m\u00e1s ricos del mundo.
pa\u00edses desiguales, donde el gobierno no proporciona
derechos b\u00e1sicos como alimentaci\u00f3n, educaci\u00f3n, cultura, salud y
seguridad a sus ciudadanos. Tratando de compensar esta situaci\u00f3n, en
el Instituto Baccarelli junto con la belleza
y humanidad del m\u00e9todo Suzuki.
Pero de repente, la pandemia COVID-19 golpe\u00f3 Heli\u00f3polis
de la noche a la ma\u00f1ana, quit\u00e1ndole a la gente su trabajo y sus medios de supervivencia,
y trayendo el hambre y el miedo. El Instituto Baccarelli tuvo que
suspender sus clases regulares.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n


Inmediatamente, ideamos un plan de acci\u00f3n para ayudar a nuestros<\/p>\n\n\n\n

estudiantes y su comunidad. Previendo que este aislamiento
de la Comisi\u00f3n ser\u00eda largo y dif\u00edcil, el Instituto<\/p>\n\n\n\n

La junta decidi\u00f3 que todos los ni\u00f1os se llevaran los instrumentos a casa,
y empezamos nuestras clases en l\u00ednea. Simult\u00e1neamente, el
El Instituto promovi\u00f3 una campa\u00f1a de recaudaci\u00f3n de fondos
toneladas de comida.
Esto supuso un enorme reto que superar, porque la mayor\u00eda de
los ni\u00f1os de las favelas no tienen ordenadores ni una buena conexi\u00f3n a internet
velocidad. Tuvimos que promover una campa\u00f1a de donaci\u00f3n de smartphones,
ayuda para comprar tarjetas SIM y ense\u00f1ar a los familiares de los ni\u00f1os c\u00f3mo
para descargar aplicaciones y acceder a la aplicaci\u00f3n Zoom.
Una vez m\u00e1s, la lucha se convirti\u00f3 en logro: todos los
ni\u00f1os est\u00e1n mejorando de forma impresionante, incluso con sus
familiares a todas horas. Normalmente, los habitantes de las favelas carecen
privacidad. Es habitual ver hasta ocho personas compartiendo un
dormitorio individual.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

AMERICAN SUZUKI JOURNAL Oto\u00f1o 2020 47
En toda mi vida, nunca me he sentido tan \u00fatil como ahora.<\/p>\n\n\n\n

Siento que las familias abren sus casas y sus corazones a la acogida.
vienen m\u00fasica, y esto marca una gran diferencia en sus vidas.<\/p>\n\n\n\n

La m\u00fasica trae a sus mal acabadas y diminutas casas de ladrillo
los vientos de esperanza de d\u00edas mejores. Y me siento muy feliz
y agradecido de estar cumpliendo la misi\u00f3n asignada por
Dr. Suzuki y Maestro Baccarelli: mejorar la vida de las personas
a trav\u00e9s de la m\u00fasica.
Para saber c\u00f3mo donar, visite https:\/\/www.instituto
baccarelli.org.br\/ \ue059<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hasta hace cuatro a\u00f1os, nunca hab\u00eda estado en una favela. Como muchos otros brasile\u00f1os, o\u00eda hablar mucho de la vida en las favelas y de sus desaf\u00edos, pero no conoc\u00eda la realidad. En 2016, me invitaron a dar clases de flauta en el Instituto Baccarelli, un oasis en la favela...<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":true,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"pmpro_default_level":"0","_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":""},"article-tag":[953,947,952],"journalsection":[],"class_list":["post-34390","journalarticle","type-journalarticle","status-publish","hentry","article-tag-distance-learning","article-tag-latin-america","article-tag-pandemic","pmpro-has-access"],"acf":[],"taxonomy_info":{"article-tag":[{"value":953,"label":"Distance Learning"},{"value":947,"label":"Latin America"},{"value":952,"label":"Pandemic"}]},"featured_image_src_large":false,"author_info":[],"comment_info":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle\/34390","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle"}],"about":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/journalarticle"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34390"}],"wp:term":[{"taxonomy":"article-tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/article-tag?post=34390"},{"taxonomy":"journalsection","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/journalsection?post=34390"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}