{"id":34277,"date":"2021-08-01T09:37:00","date_gmt":"2021-08-01T15:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?post_type=journalarticle&p=34277"},"modified":"2024-09-18T10:54:23","modified_gmt":"2024-09-18T16:54:23","slug":"meet-the-brass-teacher-who-helped-a-whole-new-family-of-instruments-go-suzuki","status":"publish","type":"journalarticle","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/journalarticle\/meet-the-brass-teacher-who-helped-a-whole-new-family-of-instruments-go-suzuki\/","title":{"rendered":"Conozca al profesor de lat\u00f3n que ayud\u00f3 a toda una nueva familia de instrumentos a convertirse en Suzuki"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Es el d\u00eda m\u00e1s caluroso de junio desde 1947 en Suecia y Ann-Marie Sundberg acaba de volver a su casa en el sur de Estocolmo despu\u00e9s de su paseo matutino por el parque cercano. Aunque el d\u00eda de Ann-Marie ha empezado temprano, al otro lado del Atl\u00e1ntico, sus profesores de viento en pr\u00e1cticas de la Unidad 1 en el Instituto de Cuerda Suzuki Intermountain est\u00e1n todav\u00eda profundamente dormidos.  <\/p>\n\n\n\n

Zoom, aprendizaje a distancia, \u00e1ngulos de c\u00e1mara, iluminaci\u00f3n, \"sonido original\"... s\u00ed, Ann-Marie ha tenido que dominar todo un nuevo vocabulario y conocimientos t\u00e9cnicos en los \u00faltimos dieciocho meses, como el resto de nosotros. Pero, \u00bfqui\u00e9n iba a pensar que Ann-Marie podr\u00eda formar a profesores Suzuki de lat\u00f3n en Estados Unidos desde el sal\u00f3n de su casa en Estocolmo antes de la pandemia?<\/p>\n\n\n\n

\"Ha sido un viaje\", dice Ann-Marie en una entrevista en persona. \"Desafiante pero muy interesante. Y, \u00a1con algunas sorpresas! Quiz\u00e1 la m\u00e1s notable es que puedo hacer esto y disfrutar realmente de las posibilidades que ofrece esta nueva tecnolog\u00eda.\"<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPor qu\u00e9 formar a profesores de lat\u00f3n Suzuki desde el sal\u00f3n de tu casa?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"He conocido el M\u00e9todo Suzuki durante la mayor parte de mi carrera\", dice Ann-Marie.<\/p>\n\n\n\n

Ann-Marie ha sido trompetista de la Orquesta Sinf\u00f3nica de Norrk\u00f6ping, profesora de pedagog\u00eda de metales en el Royal College of Music de Estocolmo, autora de varias publicaciones sobre escuelas de trompeta y profesora de metales con \u00e9xito en tres pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n

\"Muchos de mis colegas profesores de viol\u00edn eran profesores Suzuki y siempre sent\u00ed envidia de sus resultados y del ambiente de trabajo que creaban con las herramientas de su formaci\u00f3n como profesores Suzuki\", dice Ann-Marie. \"\u00a1Yo tambi\u00e9n quer\u00eda esto para mi ense\u00f1anza de la trompeta! Sin embargo, cuando pregunt\u00e9, descubr\u00ed que no exist\u00eda un enfoque Suzuki para la trompeta u otros instrumentos de viento.\"<\/p>\n\n\n\n

Eso no detuvo a Ann-Marie. Habiendo tocado el viol\u00edn como segundo instrumento en su juventud, desempolv\u00f3 su viejo viol\u00edn y se matricul\u00f3 en uno de los primeros cursos de profesores Suzuki impartidos por John Kendall en una de sus muchas visitas a Suecia a principios de los a\u00f1os ochenta.<\/p>\n\n\n\n

\"Fue una experiencia enriquecedora, aunque mi forma de tocar el viol\u00edn no mejor\u00f3 mucho. La filosof\u00eda, el uso y la estructura del repertorio y el \u00e9nfasis en el tono, as\u00ed como el uso de clases individuales y en grupo, fueron elementos con los que, como instrumentista y profesor de metales, me sent\u00ed muy identificado.\"<\/p>\n\n\n\n

Pasaron varios a\u00f1os. En Noruega, los instrumentistas de viento metal tambi\u00e9n se hab\u00edan inspirado en los otros instrumentos Suzuki. La Asociaci\u00f3n de Bandas de Metales y Vientos de Noruega financi\u00f3 un proyecto exploratorio (llamado Rett p\u00e5 musikken-Right on the Music) para averiguar si era posible desarrollar algo similar para los instrumentos de metal. Anne-Berit Halvorsen, profesora de viol\u00edn Suzuki en Oslo y entonces presidenta de la Asociaci\u00f3n Suzuki Noruega y miembro de la Junta de la Asociaci\u00f3n Suzuki Europea, fue fundamental para poner esto en marcha e involucrar a los profesores de trompeta y tromb\u00f3n en este proyecto.<\/p>\n\n\n\n

Durante un trayecto compartido en taxi desde el aeropuerto con el autor de este art\u00edculo (que en aquel momento era el Presidente de la ESA) hasta la Reuni\u00f3n General Anual de la Asociaci\u00f3n Suzuki Europea, Anne-Berit comparti\u00f3 sus pensamientos sobre el proyecto y enfatiz\u00f3 la necesidad de dirigirlo hacia una direcci\u00f3n \"Suzuki\" m\u00e1s formal por parte de la ESA. Esto fue motivo de reflexi\u00f3n para la Presidenta.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo se involucr\u00f3 en el desarrollo de la trompeta Suzuki y, m\u00e1s tarde, de todos los instrumentos de metal?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\u00a1Todo fue culpa tuya! Por aquel entonces eras uno de mis jefes en la Escuela de M\u00fasica de Nacka, a las afueras de Estocolmo. Un d\u00eda est\u00e1bamos hablando en tu despacho y sali\u00f3 el tema de Suzuki. Una cosa llev\u00f3 a la otra y el resultado final fue que me pediste que fuera la directora de este proyecto de la ESA, que consist\u00eda en desarrollar el M\u00e9todo Suzuki para trompeta\", cuenta Ann-Marie.<\/p>\n\n\n\n

Siguieron varios a\u00f1os de mucho trabajo. Ann-Marie trabajaba tambi\u00e9n como profesora de pedagog\u00eda del metal en el Royal College of Music de Estocolmo, que le concedi\u00f3 una beca para investigar y crear un grupo de prueba con ni\u00f1os peque\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Ann-Marie viaj\u00f3 a varios pa\u00edses para observar la ense\u00f1anza Suzuki en varios instrumentos y disciplinas. En casa, sigui\u00f3 un curso de formaci\u00f3n de profesores Suzuki de violonchelo mientras discut\u00eda su trabajo con profesores Suzuki y formadores de profesores en Europa. \"Estudi\u00e9 el repertorio Suzuki de varios instrumentos para analizar la progresi\u00f3n t\u00e9cnica necesaria para el primer libro Suzuki de Trompeta. Y analic\u00e9 cr\u00edticamente mi propio instrumento, la trompeta, para ver c\u00f3mo el instrumento y las primeras etapas de aprendizaje pod\u00edan ajustarse a un ni\u00f1o peque\u00f1o de cuatro a\u00f1os\", dice Ann-Marie. \"Todo esto fue un viaje interesante y desafiante, que ampli\u00f3 mi horizonte en cuanto a las posibilidades de la trompeta\".<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de unos a\u00f1os de trabajo de desarrollo, la Asociaci\u00f3n Suzuki Internacional acept\u00f3 la trompeta como instrumento Suzuki en 2011. Esta decisi\u00f3n se ampli\u00f3 posteriormente para incluir todos los instrumentos de metal.<\/p>\n\n\n\n

\"Fue un gran momento\", dice Ann-Marie. \"Sin embargo, fue el comienzo de un proceso que ha continuado y contin\u00faa hasta el d\u00eda de hoy\", a\u00f1ade. Ann-Marie se convirti\u00f3 en formadora de profesores Suzuki en 2013. Empez\u00f3 formando a profesores de trompeta en Suecia, y m\u00e1s tarde en Canad\u00e1, Estados Unidos, M\u00e9xico y Brasil. Mientras tanto, el primer libro de Trompeta Suzuki fue probado y comentado por un gran grupo de profesores de trompeta. \"Me gustar\u00eda pensar que, aunque yo proporcion\u00e9 la investigaci\u00f3n inicial y el 'esqueleto' de los libros, son un esfuerzo de colaboraci\u00f3n de todos los maravillosos profesores que han dedicado tiempo a tocar, ense\u00f1ar y comentar los libros desde el principio\", dice Ann-Marie.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo ha sido trabajar en Suzuki Trumpet Book 1?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Un proceso largo y arduo, pero muy gratificante\", dice Ann-Marie.<\/p>\n\n\n\n

La publicaci\u00f3n del material de base Suzuki es un proyecto minuciosamente detallado. Los libros Suzuki, que contienen el material b\u00e1sico, son publicados por Alfred y Ann-Marie ha estado trabajando estrechamente con ellos, as\u00ed como con el Comit\u00e9 Internacional de Metales de la ISA, del cual Ann-Marie es la Presidenta.<\/p>\n\n\n\n

\"Tengo experiencia previa en trabajar con una editorial en Suecia cuando se publicaron mis libros sobre la interpretaci\u00f3n de la trompeta, as\u00ed que sab\u00eda qu\u00e9 esperar\", dice Ann-Marie. \"Estoy muy contenta de ver que Suzuki Trumpet Book 1 ya est\u00e1 en el mercado, junto con la excelente grabaci\u00f3n de Caleb Hudson, profesor adjunto de trompeta en la Universidad del Norte de Texas y miembro del Canadian Brass\", a\u00f1ade Ann-Marie. Dice estar \"en deuda con mis colegas del Comit\u00e9 de Metales de la ISA\": Natalie DeJong, profesora de trompeta en el Mount Royal University Conservatory de Calgary (Canad\u00e1), Astrid N\u00f8kleby, profesora de tromb\u00f3n de Oslo (Noruega) (que tambi\u00e9n particip\u00f3 en el proyecto original Right on the Music) y Brenda Luchsinger, profesora adjunta de m\u00fasica (trompa) en la Alabama State University de Montgomery (Alabama). \"Me gustar\u00eda dar las gracias a todos ellos por su gran trabajo y dedicaci\u00f3n\".<\/p>\n\n\n\n

\u00bfSupone alg\u00fan reto especial adoptar el m\u00e9todo para instrumentos de metal distintos de la trompeta?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Lo b\u00e1sico es lo mismo\", dice Ann-Marie. \"Sin embargo, poco despu\u00e9s de las etapas iniciales, hay algunas variaciones en el desarrollo t\u00e9cnico que algunos de los otros instrumentos de metal necesitan abordar. Aqu\u00ed puede ser una cuesti\u00f3n de teclas y, en algunos casos, se necesita repertorio adicional\", a\u00f1ade Ann-Marrie. \"No obstante, la mayor parte del repertorio de los tres primeros libros puede ser interpretado por todos los instrumentos\".<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo ser\u00e1 el futuro del lat\u00f3n Suzuki?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Ahora somos 91 profesores Suzuki de instrumentos de viento en 21 pa\u00edses, los \u00faltimos Argentina y Tailandia, y somos una comunidad internacional fuerte y dedicada\", dice Ann-Marie. \"No estar\u00e9 por aqu\u00ed para siempre para difundir la palabra, pero har\u00e9 el m\u00e1ximo esfuerzo para hacerlo y as\u00ed asegurar el futuro de los instrumentos de viento Suzuki. Quiero reiterar, sin embargo, que veo al metal Suzuki como un proyecto colectivo que pertenece no s\u00f3lo a todos los profesores de metal Suzuki sino a la comunidad Suzuki como un todo.\"<\/p>\n\n\n\n

\"Es responsabilidad de toda la comunidad de metales Suzuki asegurarse de que la calidad del tono y la calidad de la ense\u00f1anza contin\u00faen\", dice Ann-Marie. \"Tambi\u00e9n es nuestra responsabilidad colectiva que los instrumentos de viento Suzuki est\u00e9n disponibles para los ni\u00f1os y que sus profesores tengan la oportunidad de formarse como profesores Suzuki de instrumentos de viento, obteniendo as\u00ed las herramientas de ense\u00f1anza necesarias para transmitir la alegr\u00eda de tocar instrumentos de viento a sus alumnos.\"<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de todo, el Dr. Suzuki dijo que \"el tono tiene el alma viva\". S\u00e9 que soy parcial, pero \u00bfqu\u00e9 hay m\u00e1s hermoso que el tono rico y lleno de un instrumento de viento? Quiero que los ni\u00f1os de todo el mundo tengan la posibilidad de experimentar esto y espero que la comunidad Suzuki contin\u00fae haci\u00e9ndolo posible.\"<\/p>\n\n\n\n

Ann-Marie est\u00e1 a \u00faltima hora de la tarde en Estocolmo. Las luces est\u00e1n encendidas, el port\u00e1til encendido, las dos c\u00e1maras colocadas. El zoom est\u00e1 actualizado (muy importante) y abierto a la reuni\u00f3n correcta.  <\/p>\n\n\n\n

\"\u00a1Buenos d\u00edas a todos!\" dice Ann-Marie a las caras sonrientes de todos los peque\u00f1os rect\u00e1ngulos de Zoom. \"Espero que todos hay\u00e1is dormido bien. Ahora continuamos donde terminamos ayer\".<\/p>\n\n\n\n

Y, a trav\u00e9s de las maravillas de la tecnolog\u00eda, el curso de formaci\u00f3n de profesores de Suzuki Brass de la Unidad 1 contin\u00faa. La pr\u00f3xima semana ser\u00e1 la Unidad 2 en el Conservatorio de la Universidad Mount Royal, en Calgary, Canad\u00e1.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Es el d\u00eda m\u00e1s caluroso de junio desde 1947 en Suecia y Ann-Marie Sundberg acaba de regresar a su casa en el sur de Estocolmo tras su paseo matutino por el parque cercano. Aunque el d\u00eda de Ann-Marie ha empezado temprano, al otro lado del Atl\u00e1ntico, sus alumnos de magisterio de viento metal que cursan la Unidad 1 en el...<\/p>","protected":false},"featured_media":34812,"template":"","meta":{"_acf_changed":true,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"pmpro_default_level":"0","_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":""},"article-tag":[814,768,836,765],"journalsection":[],"class_list":["post-34277","journalarticle","type-journalarticle","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","article-tag-pedagogy","article-tag-suzuki-community","article-tag-suzuki-trumpet","article-tag-teaching-and-learning","pmpro-has-access"],"acf":[],"taxonomy_info":{"article-tag":[{"value":814,"label":"Pedagogy"},{"value":768,"label":"Suzuki Community"},{"value":836,"label":"Suzuki Trumpet"},{"value":765,"label":"Teaching & Learning"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/suzukiassociation.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/A5-768x1024-1.jpg",768,1024,false],"author_info":[],"comment_info":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle\/34277","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/journalarticle"}],"about":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/journalarticle"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34277"}],"wp:term":[{"taxonomy":"article-tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/article-tag?post=34277"},{"taxonomy":"journalsection","embeddable":true,"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/journalsection?post=34277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}