{"id":20678,"date":"2024-04-09T15:16:16","date_gmt":"2024-04-09T21:16:16","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?post_type=fund&p=20678"},"modified":"2026-03-24T15:16:07","modified_gmt":"2026-03-24T21:16:07","slug":"nell-novak-memorial-scholarship","status":"publish","type":"fund","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/fund\/nell-novak-memorial-scholarship\/","title":{"rendered":"Beca en memoria de Nell Novak"},"content":{"rendered":"

La beca Nell Novak Memorial se concede cada dos a\u00f1os pares a un violonchelista para la formaci\u00f3n de profesores Suzuki.<\/em><\/p>\n\n\n

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\"Nell<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Biograf\u00eda<\/h2>\n\n\n\n

Preparado por Gilda Barston<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mi primer encuentro con Nellie Novak fue en 1973. Hab\u00eda conocido a Kal en una reuni\u00f3n informal de m\u00fasica de c\u00e1mara y hablamos sobre el surgimiento del violonchelo Suzuki. Yo estaba interesado en el m\u00e9todo, al igual que Nell, y en el oto\u00f1o de 1974 comenzamos a ense\u00f1ar en equipo una clase grupal de violonchelo Suzuki en la Escuela Skokie. Este fue el comienzo de una larga amistad y colaboraci\u00f3n en la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n

Nell particip\u00f3 activamente en el movimiento Suzuki desde 1973 a trav\u00e9s de su asociaci\u00f3n con el Dr. Milton Goldberg. Implant\u00f3 el m\u00e9todo Suzuki de violonchelo en lo que entonces era el Music Center of the North Shore (ahora el Instituto de M\u00fasica de Chicago<\/a>), y se uni\u00f3 a la facultad del Instituto Suzuki Americano en Stevens Point, WI en 1974. Los profesores de Stevens Point estaban revisando los materiales Suzuki para violonchelo y Nell fue instrumental en el desarrollo de lo que ahora es el repertorio de la Escuela Suzuki de Violonchelo. Trabaj\u00f3 en el Comit\u00e9 de Violonchelo de la SAA durante m\u00e1s de 10 a\u00f1os (varios a\u00f1os como presidenta) y tambi\u00e9n estuvo en la Junta Directiva de la SAA de 1980 a 1983. Nell fue nombrada formadora de profesores a principios de los 80 y pas\u00f3 muchos a\u00f1os compartiendo su amor y conocimiento del m\u00e9todo Suzuki con aspirantes a profesores. Recibi\u00f3 el Premio de la C\u00e1tedra Suzuki en Stevens Point en 1993 y fue galardonada con el Premio a la Excelencia en la Ense\u00f1anza de la Asociaci\u00f3n Suzuki de las Am\u00e9ricas en 1996.<\/p>\n\n\n

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Nell Novak, agosto de 1993
Imagen de Arthur Montzka<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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Nell era una profesora entregada. Durante su permanencia en el Instituto de M\u00fasica de Chicago, trabaj\u00f3 con alumnos de todas las edades y habilidades. Era igual de eficaz con j\u00f3venes estudiantes Suzuki que empezaban a los 3 a\u00f1os, con violonchelistas preprofesionales serios y con adultos. Pasaba muchas horas en la escuela, a menudo terminando sus clases hasta las 10 de la noche. Nell daba clases de interpretaci\u00f3n (ella las llamaba \"talleres\") todos los s\u00e1bados por la tarde, para que sus alumnos tuvieran la oportunidad de tocar sus piezas y escuchar la interpretaci\u00f3n de los otros alumnos. Los alumnos de Nell ganaban con frecuencia concursos locales, nacionales e internacionales. Siempre que pod\u00eda, asist\u00eda a las actuaciones de sus alumnos, y a menudo viajaba para escucharlos tocar con sinf\u00f3nicas y en grandes concursos. Sus alumnos tambi\u00e9n sent\u00edan devoci\u00f3n por ella, como puede verse en el numeroso grupo de violonchelistas que est\u00e1n hoy aqu\u00ed. Entre sus \"graduados\" se encuentran Ani Aznavoorian, Amy Barston, Joanna Felder, Brenda Huang, Jun Jensen, Nicole Johnson, Kate Kayaian, Kathy Lee, Peter Seidenberg, Jay y Jonathan Venzon, Wendy Warner, Ingrid Williams y David Ying.<\/p>\n\n\n\n

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Como amigos, Nell, Kal, Gene y yo \u00e9ramos frecuentes compa\u00f1eros de cena, y a menudo sal\u00edamos a comer despu\u00e9s de los \"talleres\" de los s\u00e1bados. Nell era una \u00e1vida \"bricoladora\" que constru\u00eda armarios, colocaba losas en el jard\u00edn y montaba equipos de audio. Nell le prest\u00f3 a Gene una herramienta que necesitaba para montar armarios, y brome\u00e1bamos diciendo que ella siempre sab\u00eda d\u00f3nde estaba la herramienta, ya que Gene tard\u00f3 10 a\u00f1os en devolv\u00e9rsela.<\/p>\n\n\n\n

Nell y yo viajamos juntas a Jap\u00f3n para dar clases en la Convenci\u00f3n Mundial de 1983 en Matsumoto. Como parte del viaje, viajamos a Hong Kong (sin los maridos). Se nos uni\u00f3 Lynn Sengstack. El tr\u00edo de mujeres (cada una con 20 a\u00f1os de diferencia de edad), hizo un extenso recorrido tur\u00edstico y de compras. Mi papel en ese viaje fue seleccionar las actividades, Nell eligi\u00f3 los mejores lugares y Lynn se encarg\u00f3 del transporte. Nos lo pasamos en grande.<\/p>\n\n\n\n

Cuando llegamos a Tokio, pasamos la noche en un gran hotel. Fue durante un periodo de fuertes terremotos en Jap\u00f3n. Cuando llegamos al hotel, el botones nos indic\u00f3 las escaleras que deb\u00edamos utilizar en caso de emergencia. Nell no entendi\u00f3 la parte de la emergencia, e indignada le dijo al joven que \"pensaba usar el ascensor, \u00a1gracias!\". Se sinti\u00f3 un poco avergonzada cuando se dio cuenta de lo que quer\u00eda decir. Todos nos re\u00edmos mucho.<\/p>\n\n\n

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\"Nell<\/a>
Nell Novak y Gilda Barston<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

En el Instituto de la M\u00fasica, Nell y yo \u00e9ramos colegas muy cercanos. En muchos sentidos, fue mi mentora. Tuve la suerte de poder \"aprender de ella\" consult\u00e1ndole sobre temas de ense\u00f1anza y observando lo que hac\u00eda cuando ense\u00f1aba a Amy. A menudo brome\u00e1bamos diciendo que trabajar con Amy era una de sus situaciones docentes m\u00e1s dif\u00edciles (\u00a1lo siento, Amy, pero eras un manojo de nervios!). Todav\u00eda oigo su voz y utilizo muchas de sus ideas cuando trabajo con mis propios alumnos.<\/p>\n\n\n\n

Una vez, en una reuni\u00f3n de profesores Suzuki, est\u00e1bamos hablando de los retos de la ense\u00f1anza. Hab\u00eda varios profesores j\u00f3venes en la reuni\u00f3n. Nell se lamentaba de las frustraciones de trabajar con alumnos que no practicaban consistentemente. Se dirigi\u00f3 a uno de los profesores m\u00e1s j\u00f3venes y le anunci\u00f3: \"\u00a1Ahora te toca a ti!\". \u00c9l se sinti\u00f3 bastante avergonzado, pero todos sab\u00edamos que Nell s\u00f3lo se estaba desahogando y que nunca perder\u00eda su infinita paciencia.<\/p>\n\n\n\n

Nell y Kal ejercieron una gran influencia en el crecimiento y el \u00e9xito del Music Institute of Chicago. Ambos fueron visionarios de la educaci\u00f3n musical, Kal en su pasi\u00f3n por los estudios de musicalidad y su liderazgo como Director Ejecutivo del Music Institute of Chicago, y Nell en su papel de profesora. Vemos sus contribuciones a diario mientras continuamos su trabajo en el MIC. Siento continuamente la influencia de Nell en mi ense\u00f1anza, y me enorgullece decir que fue mi buena amiga, colega y mentora.<\/p>\n\n\n

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\"Nell<\/a><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Beca Conmemorativa Nell Novak se otorga cada dos a\u00f1os, en los a\u00f1os pares, a un violonchelista para que realice una formaci\u00f3n como maestro Suzuki. Biograf\u00eda elaborada por Gilda Barston Mi primer encuentro con Nellie Novak fue en 1973. Hab\u00eda conocido a Kal en una reuni\u00f3n informal de m\u00fasica de c\u00e1mara y hablamos sobre la aparici\u00f3n del violonchelo Suzuki. Me interesaba...<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"pmpro_default_level":"","_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":""},"class_list":["post-20678","fund","type-fund","status-publish","hentry","pmpro-has-access"],"acf":[],"taxonomy_info":[],"featured_image_src_large":false,"author_info":[],"comment_info":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/fund\/20678","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/fund"}],"about":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/fund"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}